§ 74

74. Качество мышления, по испытанию своему, принадлежит к категории тончайших энергий. Невозможно измерить флуктуацию мысли, потому Мы установили испытание учеников по утончению мысли. Каждые три года Мы даем возможность ученику высказаться по поводу однородного события. Лишь по этим срокам можно видеть движение самости, кооперации, терпения и преданности. Можно подобные опыты применять к прочим проявлениям энергии. Тем более, что люди совершенно забывают об испытании. Также можно испытывать самого себя, устремляя взгляд на старые вещи и следя за отражением влияния воспоминания. Также можно проверять себя на цветах, на музыке, на чтении давно прочитанной книги. Можно научно следить за воздействием окружающего на давно знакомый предмет. Сколько ступеней может быть отсчитано вперед или назад! Кстати, можно подумать, почему ступень, вторично проходимая, всегда много труднее.

 

§74. ...Невозможно измерить флуктуацию мысли... – Флуктуация – быстротекущие, изменчивые колебания. В данном случае речь идет о случайных отклонениях мысли от основного объекта, о скользящем мышлении, затрудняющем в силу своей природы любые попытки измерить его содержание и качество.

 

74. Мышление – это работа с тончайшими энергиями. Каждый из нас может проделать опыт над собой и высказать свои мысли несколько раз последовательно через три года о каком-то событии. Думаю, что это весьма верный способ самопроверки своего развития. Этим очень полезны личные дневниковые записи, возвращаясь к которым через 2-3 года можно иметь возможность оценить самого себя.

Краткие практические выводы:

Дисциплинируй мышление. Постоянно работай над развитием мышления и сознания. Веди дневник. Отмечай свои наиболее важные мысли, события, ступени сознания.

 

Прошлое, носит в себе элементы пройденного, а также не изжитые пристрастия, склонности, привычки, которые могут залечь в глубине человеческого существа и не выявлять себя без особого на то раздражителя. И этим раздражителем может быть обращение к прошлому в виде, как сказано в этой шлоке, музыки, книг и других различных вещей. Человек, как бы, вынимает из себя прошлые ощущения, а с ними и не трансмутированные энергии и они уже приобретают характер настоящего и часто с новой силой и энергией вовлекают человека в состояние ностальгии, от которой трудно избавиться... Потому вторично проходимая ступень всегда много труднее.

Возврат к прошлому, это как шаг назад, чтобы сделать два шага вперед. Агнийог проверяет, что он не изжил в прошлом, чтобы это не помещало ему в будущем.

 

"Невозможно измерить флуктуацию мысли, потому Мы установили испытание учеников по утончению мысли".

Как же необходимо нужно следить за своими мыслями. Каждая мысль это испытание. Очень интересно в письмах Е.И. Рерих об испытаниях:
«Так и Великий Антоний, когда его спросили в конце жизни, которое из своих озарений и духовных достижений он считает наивысшим, ответил: «Осознание, что мы постоянно находимся на ИСПЫТАНИИ». Истинно, Испытание это никогда не прекращается. Ежечасно нужно помнить об этом испытании. Каждая мысль наша возносит или низвергает нас», от 5 июня 1935 г.

«Помните также применяемый Владыкой метод испытания. Каждый ученик осаждается и с психологической стороны его природы. Результатом этого испытания является развитие в его темпераменте каждого зародыша добра и зла. Правило это непоколебимо, и никто не избегнет его. Также Вы можете прочесть во многих томах «Писем Махатм», как для особых целей, именно чтобы выявить в некоторых учениках или сотрудниках дремлющие силы, Владыки допускали, вернее, набрасывали временную обскурацию сознания тех, чувствознание которых могло помешать опыту. Эти замечательные страницы полны трагизма, но ведь высокие степени учительства и приближение к Владыке есть труднейшее достижение! Потому, родные, вооружимся мужеством и изгоним всех жителей порога!», от 14 июня 1935 г.

 

74. «Качество мышления, по испытанию своему, принадлежит к категории тончайших энергий. Невозможно измерить флуктуацию мысли, потому Мы установили испытание учеников по утончению мысли».

Конечно, мысль относится «к категории тончайших энергий», которыми современное человечество управлять еще не научилось, и пока еще не может даже уследить за постоянными скачками собственных мыслей - «измерить флуктуацию мысли».
Но ученик, вставший на Путь, должен стремиться к контролю над мыслями и периодически проверять, как изменяется его мышление. Так «можно проверять себя на цветах, на музыке, на чтении давно прочитанной книги». Особенно изменение качества мышления заметно при повторном чтении книг Учения. Я уже не один раз говорила, что люблю читать с карандашом в руке, подчеркивая наиболее важное и ставя вопросы там, где что-то не понято. При первом прочтении книг Живой Этики понаставила себе кучу вопросов. Но когда стала читать во второй раз, удивлялась, почему поставила тут или там знак вопроса, ведь всё так просто и понятно. Значит, сознание моё изменилось, расширилось, а значит - утончилось и мышление.
«Также можно испытывать самого себя, устремляя взгляд на старые вещи и следя за отражением влияния воспоминания».
Если сердце защемило от воспоминания радости или горя, связанного с какой-то вещью, значит, личный мирок самости еще не разомкнулся. Но ведь «Личные воспоминания и личный мирок самости столь же нужны пространству, сколько нужны вам личные воспоминания какого-нибудь незнакомого вам человека». (Г.А.Й. 1960, 12 дек.) Значит, надо стараться избавиться от них. Ибо «Прошлое – тюремщик для духа. Йога его отметает. Дух идет свободным от его цепей. Цепи прошлого связывают крылья творческого полета духа. Отречение от прошлого означает свободу. … На огнях устремления в будущее сжигаем лохмотья старого мира». (Г.А.Й. 1962:595)
«Можно подобные опыты применять к прочим проявлениям энергии. …Каждые три года Мы даем возможность ученику высказаться по поводу однородного события. Лишь по этим срокам можно видеть движение самости, кооперации, терпения и преданности».
Конечно, в ежедневном наблюдении сложно понять, насколько изменилось твое мышление. Но по истечении длительного времени они становятся явственнее, заметнее. Поэтому и говорит Учение: «Этапы свершений Отмечаем трехлетиями. Отсчитайте три года от начала того или иного события, и будете знать срок новой ступени времени. Также имеет значение и семилетний цикл. Каждый из них означает завершение чего-то и начало нового спирального отрезка времени». (Г.А.Й. 1958:877) Именно за такой период наиболее заметно «Сколько ступеней может быть отсчитано вперед или назад!» И ступенями этими становятся испытания. Они необходимы «тем более, что люди совершенно забывают об испытании» как ступени эволюционной лестницы.
«Кстати, можно подумать, почему ступень, вторично проходимая, «всегда много труднее».
Градимир очень хорошо объяснил эти слова. Я с ним полностью согласна. Ведь не пройденная ступень стала за это время выше – укрепилось неизжитое негативное качество и бороться с ним в новом испытании будет «всегда много труднее».