§559

559. Стоит ли познавать Учение, чтобы трепетать от каждой тени? Нужно иногда спросить себя, что из Учения уже приложено к жизни? Такую тему полезно явить друзьям. Пусть подумают и запишут. Ветхое мышление прочищается такими записями – как бы клятва самому себе.

 

«Стоит ли познавать Учение, чтобы трепетать от каждой тени?»
Ведь если такое происходит, значит, Учение, даже прочитанное много раз, не познано. Ибо воистину познать, усвоить Учение, значит – применять постулаты его в жизни каждого дня. Нужно это для того, чтобы успешно выполнять задание, данное каждому перед воплощением, – наращивать силы духа через утверждение в себе высших духовных качеств. И именно «путь познавания Учения Жизни и применения его на практике есть в то же время путь нарастания огненной мощи в человеке». (ГАЙ 1955:410) Именно применение Указов и Наставлений Владыки из Учения Жизни наилучшим образом помогает выполнить эту нелёгкую задачу. К таким необходимым для жизни качествам относятся мужество и бесстрашие. Но если человек трепещет от каждой тени, значит, он обуян страхом, то есть, тех нужных для духа качеств в себе не воспитал. Ибо не понял основного постулата Агни Йоги – огненный дух человека бессмертен. Так чего или кого может бояться человек, знающий о бессмертии своего духа?!

Чтобы в жизни нашей было как можно меньше таких «трепетаний», каждому, кто вступил на нелёгкую тропу ученичества, «Нужно иногда спросить себя, что из Учения уже приложено к жизни?» И, проанализировав свои поступки, честно самому себе ответить. Полезно такие ответы записывать. «Ветхое мышление прочищается такими записями – как бы клятва самому себе». Клятва в том, что буду стараться добиваться утверждения тех качеств в себе, которыми ещё не обладаю вовсе, или которые ещё во мне хромают. «Такую тему полезно явить и друзьям. Пусть подумают и запишут» тоже.

Нужно очень хорошо понять: «каждое примененное указание, пусть даже не совсем удачно, является психическим зерном, закладываемым в сознание, которое, будучи заложено в нем, там остается и при других, более благоприятных, условиях даст свои плоды. Чем больше посеяно зерен таких в сознании ученика, тем богаче и будущая жатва. Поэтому принятие и желание приложить в жизни даваемые Указания и Советы имеют решающее значение». /ГАЙ 1971:262 (Гуру)/