Предисловие.
Давно обещал открыть эту тему...
О чем она будет?..
В ней будет сделана попытка объяснить частично физику мироздания, частично объяснить природу Нашего падения, частично объяснить причины Нашего нынешнего положения, частично указать направление Нашего будущего...
И все это еще надо будет мне (и вам) попытаться связать с Учением...
Вопрос этот не простой, поэтому буду идти маленькими шажками.
Название темы придумал не я. Но решил оставить... По сути дела из-за нее я и был изгнан с форума Forum.Roerich его хозяином В.Ч. без всяких предупреждений ( в виде штрафных видимых баллов) оснований ...
Реально свободного времени у меня нет, поэтому буду пополнять эту тему постепенно...
Поскольку эту тему одним постом не раскрыть, то хотелось бы, чтобы все вопросы по Этой теме задавались в Теме "Беседы у костра" (это легко сделать модераторам). Это поможет здесь оставить целостность восприятия данного вопроса (все необходимые вопросы и ответы я оттуда вставлю сюда).
Различных тем на этом форуме не мало, и я не думаю, что Община не захочет услышать одну из версий построения Мироздания в рамках Учения...
Эта тема будет затрагивать очень многие вопросы - и физику, и философию, и историю, и лингвистику, и...
Если данная тема не устраивает Общину, то от нее легко отказаться. У меня нет никакого желания ее кому-то навязывать. Жизнь сама рассудит...

Вступление

Современное состояние физики уже показывает, что весь Мир есть волновой процесс...
Это показано и в волновой природе электрона...
Это отражено и в текстах Учения о различного рода вибрациях...
Пора об этом серьезно задуматься...

P.S. Постараюсь говорить обо всем на уровне средней школы СССР...

 

Начало заманчивое. Уж не о вертикали ли Панова-Снукса речь пойдет?

 

Интересно. Ждем продолжения. Можно вполне и с математическими выкладками с дифурами.

 

Впервые слышу. Пробежал ныне по диагонали...
Речь будет не об этом, но подобную идею (в несколько другой интерпретации) я слышал в конце 70-х, начале 80-х от преподавателя философии (ЛПИ им. М. Калинина).
Будет не лишним здесь ее озвучить.
На практических занятиях преподаватель философии задал несколько вопросов и сам дал на них ответы...
Сколько длился первобытно-общинный строй? (ответ - несколько десятков тысяч лет...)
Сколько длился рабовладельческий строй? (ответ - единицы тысяч лет...)
Сколько длился феодальный строй? (ответ - сотни лет)
Сколько длился капиталистический строй? (с учетом тогдашнего социализма в нашей стране - единицы сотен лет /200-300/)
Сколько длился (на тот момент) социалистический строй? (ответ - десятки лет)
Сколько продлится коммунистический строй?.. (ответ должен был быть получен на следующем практическом занятии...)
Но ответ на этот вопрос получен не был, так как следующее занятие было мною прогуляно (ох уж эта молодость!..), а попытки задать этот вопрос в другое время ни к чему не привели...
Никто из моих сокурсников, посетивших следующее занятие, этот вопрос не поднял...
...
В этом же ключе интересен рост мирового народонаселения от ... и до...

Дома - капитальный ремонт, вне дома - работа...
Буду продолжать по мере возможности...

 

Не забываем про демографический переход и возможный выход на плато как в демографическом смысле (он уже начался), так и в технико-экономическом. То есть не гипербола-экспонента, а S-образная, логистическая кривая.
Поэтому коммунизм, если он наступит (а по матрасчету он должен наступить году этак в 2150-м), будет эпохой плато, то есть по сути последним, итоговым и бесконечным в историческом смысле периодом развития человечества. Но это при условии, что лет через 20 человечество себя не уничтожит. Или не перейдет в Матрицу...
Читаем А. Назаретяна "Нелинейное будущее".

 

Вопрос весьма любопытный, но вся магия исчезает после переосмысления марксистского подхода к вопросу. Первобытно-общинный существует и сейчас где-нибудь в Амазонии, но и в древности существовали высокоразвитые цивилизации. Значит, можно говорить о фазах развития определенных народов. Причем, видимо, по принципу "от цивилизации-к дикости", а не наоборот (потомки атлантов-американские индейцы).Общественное устройство средневековой Индии не попадало под определение рабовладельческого или феодального строя, вообще, этот переход справедлив лишь для европейских народов...Вообще же процесс сокращения циклов различных явлений здесь уже обсуждался, если не ошибаюсь, в теме "Сингулярность 2020-2040"

 

Да, да. Маркс как раз и строил свою теорию формаций на примере европейской цивилизации (плюс Ближний Восток). Ни Индия, ни Китай сюда не подходят. Поэтому нужно смотреть более глобально. Рассматривать общечеловеческие достижения типа неолитической революции, осевого времени, промышленной революции и т.д. И вот тут мы как раз и придем к сингулярности середины 21 века.

 

Четыре касты изначально говорили о разных уровнях развития различных групп человечества. Это как четыре степени образования - начальное образование (или детский сад), восьмилетка, среднее образование, высшее образование...
Каждый человек, в меру своего накопленного им в прошлых жизнях опыта, занимается тем, к чему он расположен и куда направлен в данной жизни...
Четыре позволенных Кораном жены у мусульман говорят о том же...
И четыре канонизированных Евангелие...
И четыре стороны Света (а отнюдь не четыре стороны Земли...)...
Четыре стороны креста (перекресток, или распутье из четырех дорог, учитывая, что по одной из них путник пришел - и впереди остается только три). И главная из них, и самая главная и правильная - себя потерять /отказаться от самости - я, мне, моё.../)...

 

В общем, ждем.

 

Постараюсь ответить позже...
Играть сейчас в футбол (вопрос - ответ) не готов.
Дома капитальный ремонт!.. И участие в этом ремонте может принимать пока что только один человек...
А сегодня утром узнал, что вчера родилась вторая внучка - новый житель этой не до конца отремонтированной квартиры...

 

Поздравляем!

 

Большое спасибо.
Да уж силушки не те. А ремонт делать надо...

 

1.

Даже самый простой жизненный опыт показывает, что для создания волнового процесса необходим его носитель. Для образования океанских волн необходима вода, для передачи звуковых волн нужен воздух и т. п…
До 20-го века прошлого столетия всеобщим волновым носителем, а также материалом для построения всевозможных микро и макро частиц являлся эфир. Этакая неуловимая загадочная субстанция, являющаяся базой для построения всего Нашего Мира.
С появлением СТО Эйнштейна необходимость в волновом носителе отпала, а неоднозначные результаты опытов по поиску эфирного ветра только усугубили данную ситуацию. Положение не спасло и появление ОТО, и дальнейшие заявления самого Эйнштейна в пользу оного… От эфира окончательно отказались…

 

Можно коммент?

 

Комментируй в в теме "Беседы у костра" ! Интересно.

 

Наверное, не лишним будет прослушать 1-ю лекцию В.А. Ацюковского

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=ZR5VEg3t9q8[/youtube]
http://www.youtube.com/watch?v=ZR5VEg3t9q8

 

Прежде чем продолжить давно задуманную тему, хотелось бы сделать несколько пояснений, касающихся высказыванию Веды...

Уважаемая veda!

Волею Бога мы все вольны в выборе направлений своих мыслей, желаний и поступков.
Но у каждого воплощенного есть своя жизненная задача, которую ему была поставлена перед рождением…
Выполнение этой основной задачи стержнем проходит через всю его жизнь.
И эта задача является именно тем, к чему больше всего предрасположена наша душа.
Одним нравится (душа “лежит”) рисовать, другим нравится выращивать цветы, третьим нравится смотреть на звезды…
Меня, начиная с молодости, всегда интересовали вопросы мироздания. История и лирика жизни для меня оставались как-то в стороне.
Попробуем посмотреть на приведенное Вами выше предисловие глазами “физика”, т.е. сухим его взглядом, бесстрастно ищущим все причинно-следственные связи, а не глазами слепо верящего и восторженного “лирика”, зачастую обладающего более высокой духовностью …
Тем более, что это как раз перекликается и с пожеланием Игоря:

Надо заранее сказать, что между взглядом “лирика” и взглядом “физика” по существу не должно быть никаких противоречий. Оба эти вполне достойных друг друга взгляда, идущие разными путями к единой цели, должны рано или поздно обязательно слиться в единое Знание и Любовь…
А на данном этапе они просто как бы дополняют друг друга, а вовсе не противопоставляются друг другу аналогично бесконечному и бесполезному спору между “лириками” и “физиками” шестидесятых – семидесятых годов прошлого столетия.

Итак некий “физик” пытается разобраться в некоторых вопросах Учения, которые и Сам Владыка предлагает угадывать.
Читая тексты Учения, он интуитивно ощущает, что в Учении что-то не так, что Оно написано не только для нас, ныне живущих, не только для самих проводников, получающих и записывающих эти тексты, но еще для кого-то, уже живших в похожих с нами условиях, но отделенных от нас громадой прошедшего времени (жившихх в условиях незримой битвы, но слишком отдаленно от последнего срока), в условиях преддверия грядущей неминуемой катастрофы…
Но интуицию к делу не пришьешь…
Нужно во всем тщательно разобраться. Нужны веские и убедительные доказательства. А в этом случае парой фраз не обойтись.
И это важно, так как в случае верности такого предположения, Учение приобретает как бы объем, но только временной, и строки Учения надо будет уже разделять по назначению написанного…
Это, например, написано для самих земных Учителей, это написано для них, живших в то смутное время, в преддверии неминуемой катастрофы, а вот это уже написано для нас, живущих в похожее по событиям время, живущих в похожих условиях и также в преддверии катастрофы, но уже не неминуемой, а только возможной, и живущих во времена приближения Срока, во времена последнего сознательного выбора, во времена окончательного разделения сил Света и сил Тьмы…
При всей схожести указанных времен, есть и существенное отличие.
Если тогда, в те времена, когда предположительно и давалось Учение, уже произошло максимальное сближение Неба с Землей, то мы, ныне живущие, еще только подходим к такому событию…
А в такие времена, как видим мы из Учения

И такое время нам хорошо известно из нашей истории – это так называемый Серебряный век…
Именно он характеризуется всплеском рождения гениев от литературы, науки, искусства…
Именно в эти времена происходит обострение борьбы сил Тьмы и сил Света.
Достаточно вспомнить события 19-20 веков, чтобы убедиться в этом…
Но когда трезво, беспристрастно и с опорой на многие открывшиеся ранее засекреченные документы, начинаешь углубляться в эти события (19-20 веков), то все ясней и ясней начинаешь ощущать всю их какую-то постановочность, ведомую скрытой режиссерской рукой…
Ощущаешь и некоторое взращивание лидеров и их сподвижников - главных участников всех этих грандиозных перемен, которыми были насыщены события 20-го века. И масонство в этом играло не последнюю роль...
Например, нас уверяли, что Ленин как бы опережал события, предвидел ход их развития…
Но покопавшись в документах, сразу же натыкаешься на противоречия

Да и в проведении самой революции, Ленину активно помогали со всех сторон, включая даже саму главу свергаемой власти - Керенского…
Ни Ленин, ни Троцкий не смогли организовать переворот 1917-го года, скорее это сделал Янкель Мовшевич Свердлов.
http://mskva5.narod.ru/1/6.html

Фильм Н. Смирнова (29 серия), может быть с некоторыми огрехами, но достаточно вразумительно объясняет всю постановочность событий Великого Октября

https://www.youtube.com/watch?v=8ts0t84 ... y&index=29

В 1926 году Николай Рерих привёз из Индии руководству социалистической Советской России послание от махатм Агартхи (Шамбалы), которое гласило:

Но упразднение церкви вовсе не означает расстрел государством, во главе с Лениным, священников в первые же годы после революции!..

Как-то все это слабо вяжется с представлением о высокодуховных махатмах вообще, и о Ленине-махатме в частности…

Не ответив, вполне развернуто, на подобные вопросы, мы оставляем в себе червя сомнения, который рано или поздно начнет подтачивать нас изнутри…

Можно ли предположить, что все главные события 19-20 веков были уже ранее (в глубокой древности)?

- Ответ дает само Учение

Более того, в Учении дается притча:

Т.е. Учение не рекомендует огульно исключать даже самые маловероятные события, так как “все бывает”…

Следовательно, нам никто не запрещает бесстрастно и аккуратно рассмотреть и события прошлого, и само Учение именно под таким углом зрения (т.е. не исключать возможности некого повтора событий из далекого прошлого, включая в себя и известных личностей того времени, а также, и саму возможность даяния самого Учения именно в те далекие времена)…

Теперь вернемся к тексту предисловия

Поскольку это строки предисловия, т.е. мы еще не знакомы с Учением, то возникает сразу же вполне законный вопрос:
“Это в какую такую Новую Россию?”

В СССР?

- Так Учение до большинства жителей былой страны Советов так и не дошло, кроме тончайшего слоя избранных!..

В нашу перестроечную Россию?

- Так эта перестроечная Россия впала в дичайший капитализм, разъединила более менее дружественно настроенных и чутких друг к другу людей, поставила во главу принципы “каждый сам за себя”; “я, мне, мое”; развила воровство и взяточничество до немыслимых размеров; превратила более менее процветающую страну, неоднократно поднимавшуюся из руин и разрухи, в жалкое подобие былого величия (хоть и не совсем оправданного), в страну, где своим же руками разрушили достояние, построенное на крови и костях нашими же предками, вынудив при этом большинство населения просто выживать.

В какую-то будущую Новую Россию, до которой мы еще не доросли?..
- …

Или же, все-таки, в нашу Новую Россию с точки зрения той, Старой России на предыдущем витке спирали?..

Первая весть подразумевает вторую, третью и т.д. вести…
Уже около ста лет прошло со времени получения этой первой вести.
Неужели у Владыки не нашлось способов и средств передать вдогонку и вторую весточку?..
Или же эта первая весточка к нам пришла из далекого прошлого и как раз вовремя, а для передачи следующей еще не пришло время?..
Как знать?..


Чтобы более-менее аргументировано ответить на возникшие вопросы, надо сначала разобраться с тем, что такое эти самые витки спирали…
Т.е. надо сначала получить хотя бы маломальское укрупненное не противоречивое представление об устройстве и развитии Вселенной…

Как видите, уже с первых строк Учения появляются нетривиальные вопросы…

Ашрам – обитель мудрецов и отшельников…
СССР – это обширная общинная обитель с всеобщим бесплатным средним образованием и с обширнейшим бесплатным высшим образованием (и это начиналось с практически повальной безграмотности трудового крестьянства и с незначительным образованием рабочих города)…
Именно благодаря деятельности мудрецов этой обители (ученых, инженеров, рабочих и крестьян) стране удалось создать надежный оборонный щит и максимально продлить мирную жизнь…

СССР – это своеобразная обитель отшельников (отделенных от всех излишних мирских соблазнов развращенного капиталистического мира), ставивших во главу угла прежде всего общественные интересы, и уж потом личные…

Да, наш СССР – не идеал и не лишен ошибок, порой самых трагичных, но…
Другого СССР на тот момент у нас не было и не могло быть…
Он лишь срежиссированная посторонними силами тень (эхо) того древнего СССР, о котором мы ничего не знаем…
Как бы то ни было, но влияние даже тени этого древнего Ашрама (древнего СССР) на народы мира нельзя переоценить…
А мы даже думать в ту сторону боимся, настолько все это кажется невероятным…

В противовес этому древнему Ашраму-СССР ( на самом деле совершенно безальтернативно) мы рассматриваем Ашрам Рериха, а точнее несколько его секций, разбросанных по всему миру.

Благодаря Нью-Йоркской секции мы имеем некоторые подробности (говорящие в пользу невероятной версии) организации этих ашрамов…

Две, три и более жизней дают непрерывно множество женщин России…
Но все это не позволяет им заслужить высокого доверия Владыки возвещать Учение.
Автор “Двух жизней” достаточно хорошо был знаком с деятельностью земных Учителей и их ареалом обитания…
Написание подобной книги в годы кровопролитной войны, когда все силы и мысли были направлены на “все для фронта, все для победы”, не самое подходящее время…
Есть во всем этом какая-то загадка…

Это “во времени” очень созвучно с ранее означенным вопросом о Новой России

Похоже, что Учение давалось в преддверие зимы, естественно, не ежегодной (а Космической), в преддверии появления “разбитого корыта”…

Как видите, уже само предисловие насыщено вопросами, на которые не так просто ответить, а надо получить точный однозначный ответ.

Само Учение насыщено физикой Мироздания, но выраженой через малопонятные теперь символы.
Чтобы научиться общению с Учением на одном и том же понятном для всех языке, необходимо создать некоторую, хоть маломальско понятную модель Мироздания, куда можно было бы укладывать высказывания из Учения.
Я вовсе не претендую на полную достоверность, но думаю, что представленная ниже модель Мироздания поможет более углубленному понятию Учения...

 

Здесь матчасть хромает у Трива, но нет времени для детального опровержения ряда профанизмов....Всё достаточно объяснено у П. Ф. Беликова "Рерих. Опыт духовной биогнрафии"

 

Уважаемый ОКА!
Хочу Вам напомнить:

У меня совершенно нет никакого желания принижать или восхвалять жизнедеятельность земных Учителей…
Но никто не может мне запретить продолжать свои исследования на пути к Истине.
И если данный форум будет стоять препятствием к этому поиску Истины, значит, и его придется покинуть, как это уже было с другими форумами…
У Истины нет ни любимцев, ни кумиров…
Истина либо есть, либо ее нет.
Чтобы иметь возможность до нее докопаться, нужно отбросить все лишнее, все мешающее, в том числе и бездумное преклонение перед любыми авторитетами…
Иначе:

Год назад уже были приведены некоторые факты из жизни Н. Рериха…
Касается это хоть каким-нибудь боком истинности самого Учения?
- Да ни в коей мере.
Более того, если удастся хотя бы логически доказать, что Учение было дано тысячелетия назад, а нынешние земные Учителя являются лишь почтальонами драгоценной посылки из глубины веков, то ценность этой посылки только возрастет…
Одна только мысль, что Владыки устами тысячелетних времен сумели донести до нас Свое Слово, позволяют духу воспарить над всей нынешней сутолокой Земли, слить воедино долгий и трудный путь человечества к его решающему моменту – к своему последнему выбору…

Чтобы понять, почему этот выбор последний, нужно прикоснуться к физике Вселенной…
Чтобы понять, почему Учение давалось так заблаговременно, нужно понять укрупненные физические процессы Нашей Вселенной…
Чтобы не совершить ошибки в выборе дальнейшего пути, нужно хорошенько понять ошибки прошлого и понимать свое нынешнее местоположение на эволюционной спирали Вселенной…
Чтобы…

На что же можно опереться в этом не постоянном плотном мире?
- На Учение…
Но ведь оно зашито, камень драгий (Знание) скрыт за словесной оправой!
- Значит надо научиться снимать эту оправу из символов и понятий
А как?
- Упорным поиском различных логических решений, опираясь на все стороны нашей жизни…
Упорным поиском приемлемой модели Вселенной, в которую бы логично смогли укладываться положения Учения…
Что же для этого надо сделать?
Взорвать мозг и начинать учиться мыслить по-новому…

Все важные политические события 19-20-х веков происходили в той или иной мере под влиянием кукловодов из США и Англии…
Вспомним делегацию Троцкого из США накануне великих перемен в нашей стране…
Вспомним материальную и финансовую помощь Гитлеру из тех же США…
Вспомним Блаватскую, чья деятельность была связана и с Англией, и с США…
Вспомним Рерихов, чья эзотерическая деятельность начиналась также в Англии, а затем в США…
Случайность, скажете
Но Учение нас учит:

Деятельность кукловодов из США в наши дни отчетливо видна на примерах цветных революций…
Деятельность кукловодов из Англии всегда менее заметна…

Знакомство с некоторыми дневниковыми записями заставляют серьезно задуматься:

Понятие Рерих Новый сродни понятию Распутин-Новый (Новых – его новая фамилия, данная ему царской семьёй), сродни понятию Новгород (Новый город)…
Само понятие Новый подразумевает предшествие ему чего-то или кого-то Старого…
И это неплохо вкладывается в предположение, что новый эволюционный виток спирали повторяет в некоторой степени события и лица предыдущего витка…
Что это? Мистика?
- Отнюдь. Волновое устройство Вселенной вполне допускает наличия эха прошедших событий.
Но ведь давно известно, что в одну и ту же реку Жизни два раза не войдешь…
И это действительно так…
А если как-то помочь рукой и ногой?..
А если там где надо, там тайно помочь, тайно подучить, тайно направить?
Кто может гарантировать, что от прошлых веков совсем ничего не осталось?
Сунул вязанку древних нот начинающему композитору – и пожалуйста, новый гений народился снова!..
Сунул вязанку древних стихов – и новый гений начинает печатать стихи точно так же, как пекут пирожки…
И главное, нет никакой мистики, а только лишь сплошное надувательство…
Была в древности революция?
- Пожалуйста, нет проблем. Огромная пачка денег, подбор подходящего кандидата, воспитание вождя и его соратников, создание на месте искусственной революционной ситуации – и получай нужную революцию на выходе, а затем и СССР…
Вот тогда-то и получается вполне похожий жизненный спектакль по уже готовому сценарию из прошлого со всеми вытекающими обстоятельствами…

Очень показательна судьба супружеской пары Оклэй, оставивших все свое имущество в Англии и переехавших в Адиар к Блаватской.

Свидетелем и участником чего стал муж мистрис Оклей, чтобы она, бросив его, бежала сломя голову в Париж?..
Несколько похожую историю мы наблюдаем и с Эстер Лихтман …
Она, души не чаявшая в Е.И. Рерих, что видно из ее дневниковых записей, долгое время ухаживавшая в Кулу за Еленой Ивановной, как-то вдруг, ни с того ни с сего, резко рвет все отношения с Рерихами, практически после поездки за Нобелевской премией для Гуру…
Что же такое узнала Эстер, чтобы так резко бросить своих обожаемых Учителей?..
Если чету Хоршей еще хоть как-то можно заподозрить в какой-то материальной корысти, то для Эстер Лихтман этот разрыв не сулил ничего хорошего…
Так что же заставило Эстер разувериться в своих земных Учителях и пытаться уже самой, вполне самостоятельно, выйти на связь с Учителями Небесными???...

Можно на основании подобных вопросов делать какие-то выводы о деятельности Блаватской и Рерихах?
- Конечно же, нет. Слишком тенденциозно и однобоко.
Но само Учение говорит, что в жизни надо замечать все, даже движение былинки…
Это значит, что надо внимательнее смотреть на все нас окружающее.
А это уже огромный охват окружающих нас лиц и событий.
И вот когда в окружающем нас мире можно заметить ускользающие от нашего внимания едва заметные признаки исторического плагиата, вот тогда уже просто необходимо окончательно разобраться со всеми подобными вопросами.
А таких признаков вокруг нас полным-полно…
Нужно лишь только снять розовые очки и, засучив рукава, терпеливо и настойчиво окунуться в жизненный круг различных замечательных людей, а также пытаться докапываться до истинных причин всех грандиозных событий 19-20 веков…

Вернемся вновь к документам Аненербе. Уже само название – “Наследие предков”, говорит само за себя.
И что же такое эти предки оставили в наследство нацистской Германии?
- Ну, например, подробную подводную лоцию Антарктиды…
Все в этой лоции хорошо – и координаты входов, и точный проход подо льдами…
Только вот один пунктик не дал немецким подводникам освоить этот подледный рай.
А именно, глубины в 400-500м. На тот момент ни одна подводная лодка в мире не могла преодолеть барьер глубин в 250м…



Так что ни какой пользы от этой подводной лоции не было…
В этом самостоятельно смогли убедиться и советские подводники в 1945г., и американская флотилия в 1947г.
Кто же тогда смог составить такую подробную подводную лоцию?
- А тот же круг лиц, по чертежам которых молодой фон Браун смог восстановить древние ракеты типа ФАУ-2.
Не было никакого плавного перехода от мелких жидкостных реактивных ракет к баллистическим. Точнее были, но их двигатели отличались по своей сути как день и ночь.
Фон Браун сразу строил баллистическую ракету…
Вот ее двигатель



Сразу же в глаза бросается весьма сложная конструкция…
И гению Королева со товарищи пришлось изрядно повозиться, чтобы суметь восстановить подобное…
И уж только потом, разобравшись с сутью вопроса, Королев сумел превзойти самого фон Брауна и обогнать Америку в ракетостроении, да так, что Америка до сих пор покупает у нас некоторые ракетные двигатели…
Как видим, в сторону повтора прошлого витка цивилизации говорят не только люди, но и сами технические достижения…
С летающими тарелками от прошлой цивилизации нацистской Германии не повезло. Ей достались лишь ее внешний вид, не более…



На древних фотографиях оной отчетливо виден и крест, и армейский номер, и пушечное вооружение… Все говорит о том, что на фотографии представлен серийный действующий военный агрегат…
Глупо говорить о том, что на фотографии изображен всего лишь современный макет…
Без двигателя (а его так и не удалось создать заново) такое грандиозное сооружение с полным вооружением, даже в виде макета - абсолютно пустая забава…

Перечень подобного исторического плагиата можно продолжить.
Это и творчество группы Битлз, это и исследование вопросов строительства Санкт-Петербурга, и творчество некоторых известных имен на поприще науки и литературы…
И т.д., и т.п.

На момент написания П.Ф. Беликовым "Рерих. Опыт духовной биографии" многие материалы были еще не доступны…
Да и вообще, очень трудно от почитателей семьи Рерихов ожидать серьезной критической работы.
Обычно они обходят все острые углы, а всех бесстрастных исследователей сразу же приписывают либо к дилетантам, либо к злостным врагам.
Бездумный слепой фанатизм всегда является надежной защитой для кумиров любого рода…
И Рерихи здесь не исключение…

Поэтому этих вопросов пока особо касаться не будем, а попробуем разобраться с принципом построения Вселенной, не отрываясь слишком от самого Учения.

 

Triv писал:

Пока читала ваши посты на уме крутилась мысль почему то -"По вере вашей дано будет вам".
Простите,но кажется, мой вопрос неуместен). Снимаю.