Показать сообщение отдельно
Старый 19.03.2014, 17:19   #56
СМИЛС
Новичок
 
Регистрация: 06.03.2014
Сообщений: 5
По умолчанию Re: Ученик - кто это?

Темы : «учитель» и «ученик» на мой взгляд необходимо объединить и назвать ее , например – «Учитель-ученик», ничуть при этом не принижая роли и участия в этом процессе женской половины. Права у всех одинаковы!!
А вопрос действительно очень серьезен! И кто такой учитель, каким качествам он должен соответствовать, требования к нему, как и чему учить и т.д. Равно такие же требования предъявляются и к ученику. Не стоит здесь переписывать классиков теософии. Тех, кому эти вопросы интересны, я настоятельно отсылаю к следующим работам:
1. Оккультизм в сопоставлении с оккультными искусствами
2. Практический оккультизм
3. О тайнах перевоплощений. (все три работы Е.П.Блаватской)
4. Махатмы. Легенды и реальность.
5. Учитель М. и Рерихи (Абрамов)
6. Семь великих тайн космоса (Н.Рерих )
( В принципе достаточно работы под п.2 )
Их можно найти в интернете или купить в магазине ( в своей практике я использую интернет-магазин OZON , живую книгу гораздо интереснее читать, не чем в электронном виде; Но это дело вкуса каждого.)
Но на одном наиважнейшем требовании я все же остановлюсь. Это вопрос ОТВЕТСТВЕННОСТИ!! В том числе Кармической!! Ограничусь одной лишь цитатой из «Практического оккультизма»:
«…Кроме того, изучающий должен быть ознакомлен гс ещё одним важным обстоятельством. А именно — знать о той огромной, почти беспредельной ответственности, которую учитель принимает на себя ради ученика. От гуру Востока, которые учат открыто или тайно, и до немногих каббалистов в западных странах, которые отваживаются преподавать своим ученикам начатки Священной Науки, — причем эти западные иерофанты сами не ведают той опасности, которой они подвергаются, — все такие "учителя" до единого подчинены одному и тому же непреложному закону. С момента, когда он действительно начинает обучение, с того мгновения, как он наделяет своего ученикалюбой силой — психической, ментальной или физической, — он берет на себя все грехи этого ученика, связанные с оккультными науками, совершённые через действие или бездействие, вплоть до того момента, когда посвящение превратит ученика в Учителя и сделает его ответственным в свою очередь. Существует непонятное и загадочное религиозное правило, глубоко чтимое и соблюдаемое в греческой церкви, полузабытое в католической и полностью исчезнувшее в протестанской церкви. Его происхождение относится к временам раннего христианства, и оно имеет свою основу в только что изложенном законе, символом и выражением которого оно явилось. Это — догмат абсолютной святости отношений между крестными родителями (отцом и матерью) новорожденного.* Они молчаливо берут на себя все грехи новоокрещенного дитя (помазанного как при посвящении — таинство воистину!) — до того дня, когда ребенок становится ответственным существом, знающим, что есть добро и зло. Таким образом понятно, почему "Учителя" так сдержанны и почему "чела" должны пройти семилетнее испытание, чтобы доказать свою пригодность и развить качества, необходимые для безопасности как Учителя, так и ученика…»

Окунитесь все сердцем, здесь нет места домыслам, свободной интерпретации и адаптации текста ( а может быть и т.д.)!! Ибо последствия могут быть несоизмеримы!
С уважением!
СМИЛС вне форума   Ответить с цитированием