Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ

Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ (http://teros.org.ru/forum.php)
-   Спирали Живой Этики (http://teros.org.ru/forumdisplay.php?f=125)
-   -   Путь ученичества (http://teros.org.ru/showthread.php?t=4151)

Рунгуна 04.03.2019 10:00

Re: Путь ученичества
 
30.07.2015

1464.
Какое проявление невежества, какое пресечение возможностей, когда человек, прочитав или услышав нечто исключительно полезное, но знакомое, уже слышимое прежде, самонадеянно произносит: «это известно, ничего нового здесь нет», и отставляет пренебрежительно в сторону, так и не подумав применить. А как же поступят такие «знатоки» с тем, что услышали впервые? Скорее всего, проявят лишь любопытство, или омрачатся сомнением и недоверием, но вряд ли станут утончать сознание и применять в жизни. Так, высокомерие пресекает все пути истинного познания и жизненного опыта. Но устремлённый к ученичеству, подобно пчеле, тщательно собирает бесценный нектар, с каждого цветка, встречающегося на его жизненном пути. И прикасание к тому, что ему уже знакомо, рассматривает как знак, подтверждающий необходимость заняться этим ещё более серьёзно. В Учении Жизни, наряду с новыми наставлениями, как требование нынешнего времени для продвижения в будущее, повторяются и постулаты, которые утверждались испокон веков – древнейшие, ветхозаветные, новозаветные. Но многие ли внимали и следовали им? Если сконцентрировать всё Учение, как и все предыдущие религиозные доктрины, в три слова, оно будет выглядеть так: «Возлюбите друг друга!» Этим всё сказано. Отличие нынешнего Провозвестия от предыдущих в том, что, если прежде о Свете-Огне упоминалось как о том, что еще предстоит человечеству, то ныне речь идёт о непосредственном вхождении в Эпоху Огня. Что сообщалось в пророчествах и предсказаниях, становится ныне действительностью.

1465. Б.Н.А. Чему должен научиться в настоящее время в первую очередь? Видеть Учителя, постоянно чувствовать Его Присутствие в своём сердце, даже осязать, освобождаться от своих мыслей, чтобы Его мыслям было куда проникать. Причины отсутствия постоянства? – Недостаточно возжелал, нет необходимого контроля за мыслями и чувствами, много постороннего заслоняет горизонт сознания. Достигнутое – лишь первые шаги на очень долгом и тернистом пути. Чем больше углубляешься в мир Владыки, тем шире, необъятнее и непостижимее то, к чему стремишься. Беспредельность во всём. Можешь ли ускорить приближение к Любимому? – Можешь. Но следует явить единоустремление и не отвлекаться больше ни на что, даже если это в ущерб многому, что пока считаешь важным. Осознай всем своим существом: нет ничего выше и ничего важнее. Пусть вопрос: сумею ли себя победить? – всегда завершается однозначным ответом: Да! Не должен Владыка стучаться в сердце твоё, чтобы открыть его – всегда держи для Него сердце открытым. Но лучше – утверждай Его непрерывное пребывание, и всё, что предоставляет жизнь, воспринимай через призму Владыки. Приучай себя к тому, что Он Присутствует в каждом твоём проявлении, в каждом побуждении, в каждом порыве. Бессильна власть текущих событий, если утверждена власть Владыки надо всем. Лишь таким образом духовное восхождение будет происходить семимильными шагами, а всё суетное и преходящее обратится в волны за бортом непобедимого лайнера. Ничто – ни штормы, ни бури, ни прельщения, ни наветы не смогут влиять никак, если в сердце навсегда утвердится Владыка. В моё время изображение Лика Владыки было великой тайной и великим откровением. А ныне оно уже не под семью замками, Лик показан всем. Но многие ли приняли Его в своё сердце и утвердили во внутреннем взоре? Многие ли осознали, что именно Лик есть Свет, важнее которого нет ничего на пути духа? И многие ли способны освободиться от иллюзий, чтобы приблизиться к действительности? Как ничтожно мало количество тех, кто серьёзно задумывается об этом. Но ты осознал и принял, дерзнул и уверовал. И воином Владыки быть возжелал всем сердцем, и узкую тропу жизни проходишь, ведомый Учителем Света. И к тайне приближен великой, и осознал Лика неисчерпаемую мощь. Я смог достичь немало, благодаря именно этому. Сможешь и ты. Пусть непрерывно рефреном звучат в твоем сердце слова Владыки: «Мною победишь мир». Благословен разоблачивший лживую очевидность Майи и поверивший в действительность пребывания в сердце Учителя Жизни, невидимого глазу земному.

1466. Наиболее успешно продвижение в любой области, если оно происходит на пределе напряжения. Потому и даёт Учитель возможность ученику достигать всего самостоятельно, своими усилиями, и помогает лишь в крайнем случае. В этом и заключается суть процесса обучения. Иначе – топтание на месте. На духовной стезе многое приходится преодолевать, перебарывать себя, проявлять смекалку и настороженность, необходима и мудрость в решении всевозможных задач жизни. Но знание того, что Учитель всегда рядом, что подхватит в нужный момент, придаёт мужества и умножает силы. Важно, чтобы Указы не пропускались мимо ушей, чтобы следовать им неукоснительно, отбросив сомнения. Всё – своими руками и ногами, но по Воле Учителя. Могут быть ошибки, спотыкания, падения, но если отрезок пути пройден успешно, значит – гимн победителю. «Конец – делу венец». И каждая, даже самая малая, победа над собой, благодаря преодолению внешних препятствий внутренней силой духа – очередная ступенька на бесконечном пути восхождения.



Рунгуна 05.03.2019 10:31

Re: Путь ученичества
 
31.07.2015

1471.
Следует осознать, что каких бы высот ни достиг человек на пути знания, он – всегда ученик – чела в веках. Даже Великий Учитель – ученик своего Учителя. И так – в Беспредельность, ибо познание беспредельно. Для истинного ученичества не столько важны книги, сколько непосредственное общение с Учителем, так как знание он получает напрямую, слив своё сознание и сердце с Его Великим Сердцем. Никакие книги и никакие школы не дадут больше, чем духовное сближение с Ведущим. Поэтому утверждение Лика в третьем глазу, в центре сердца столь важно для устремлённого к истинным знаниям. Ведь именно это приводит к максимально возможному сближению и получению сокровенных знаний напрямую, без посредничества. Осознавший эту истину и устремившийся к Учителю получает высшее благословение. Не в вычурных формулах и бесконечном количестве записанной информации, не в замудренных толкованиях, но в простоте и преданности постигается Высшая Мудрость. Адепты и Архаты обретали эти знания под Лучами своих Высших Иерархов, объединённых Единым и Неизречённым.

1473. Бережём тех, кто устремлен к Нам. На них печать избранничества. Но разве случайно выбраны? Нет иного критерия, кроме единственного – дерзновенного устремления к служению Иерархии и подчинения всей своей жизни этой высочайшей цели. Значит, не по своей прихоти Избираем, а по индивидуальным заслугам. Многие ли в их числе? Увы, нет. Открываем возможности высших достижений тем, чьё главное стремление – служить Иерархии Света. Разве возлюбившим Владыку всем сердцем и отдающим Ему все труды, всё время, всю жизнь не воздастся сторицею? Но беречь не означает – освобождать от трудностей и преодолений. Именно стойкость при всех обстоятельствах укрепляет преданность и умножает силы. Именно благодаря усилиям (а часто и сверхусилиям) Наших преданных сотрудников Можем осуществлять через них намеченные задачи. Им Доверяем. Им, находящимся в тяжких плотных условиях, Помогаем подняться духом надо всем и черпать энергии высшие для преодоления трудностей. Ведь проходят устремлённые к Свету через отягощения духа ради конечной победы – приближения к Нам. Ибо всё проходит – даже самые тяжкие времена. Но Твердыня Наша – вечна. Вои Наши, благо вам.

Рунгуна 07.03.2019 10:23

Re: Путь ученичества
 
02.08.2015

1485.
О доверии следует сказать особо. Оно священно, и на нём строится ученичество. Как же можно подходить к Учителю без чистого, доверяющего сердца? Антиподом огненного качества чистосердечия является сомнение и подозрительность. Можно ли чего-то достичь, когда Учитель призывает к следованию Его наставлениям в бодрости духа, а возжелавший учиться обуян гордыней или впал в уныние? Сказано: «Будьте, как дети, иначе не войдёте в Царство Моё». В этом и заключена сущность доверия. Приближение к Высшим Мирам без полного доверия к Ведущему невозможно. Без самоотверженности достичь этого состояния нельзя. Чтобы воспринимать то, что Даёт Учитель, нужно освободиться от всего личностного, земного, и быть готовым воспринимать новое, непривычное и даже противоречащее прежним установкам. На качестве доверия строится не только ученичество, но и истинная дружба. Безусловное, огненное доверие друг к другу исключает предательство и недомолвки, и утверждает преданность и единоустремление. Только в доверии можно достичь вершин созидания и творчества. В нынешнее время, когда требуется сплочение светоносцев в единый кулак, качество доверия друг к другу и к Иерархии является необходимым условием победы Света над тьмой.


Рунгуна 08.03.2019 09:52

Re: Путь ученичества
 
03.08.2015

1494.
Чем сердце открытее, тем чувствительнее. Как совместить защитный панцирь и сострадающее каждой душе сердце, готовое на жертву и страдания «за други своя»? Последователь Учения Живой Этики научается вмещению противоположностей. Для него беречь ток сердца вовсе не означает отстраняться от бед мира и помощи ближним. Луч Учителя – его защитный панцирь. Негаснущее очистительное пламя не допускает непрошенных гостей. И если служение миру поставлено во главу угла, то и страдание – в радость. Чьё сердце пылает Христовой Любовью, кому близок жизненный подвиг Франциска, ступает по узкой тропе жизни праведной бесстрашно и стремительно, наполненный состраданием и сердечностью. Проявление действенной Любви – не безответственное расточение, но мудрое даяние. Если предстоит дальний путь, силы распределяются соответственно. И их должно хватить на всех встречных и идущих вослед. Конечно, служитель общего блага черпает из неиссякаемого Источника, но бережное отношение к сердцу заповедано Владыкой.

1495. Каждый шаг на пути к Знанию увеличивает осознание того, насколько мало достигнуто и какой непочатый край впереди. Причём это чувство возрастает в прогрессии. Пред Беспредельностью слабому духу не устоять, потому с каждым углублением в безбрежный океан Знаний укрепляется дух. Кто впадает в отчаяние от того, что, как бы далеко ни продвинулся, всего лишь на старте, лучше и не начинать. Но дерзновенному, мужественному и бесстрашному открываются все врата и указываются самые дальние дали. И разве сравнима с чем-то великая радость бесконечного познания необъятного мира?

1497. Есть физические глаза и уши. Они видят и слышат то, что принадлежит мирской суете. Но духовные должны прозревать в мир духа. Однако, если они устремлены к земному, преходящему, то как же исполнят своё предназначение? Здесь – шум толп и скрежет зубовный, бездумное веселье и океаны слёз. Но там – торжественная тишина и Радость не от мира сего. Здесь – пределы земные, там – сама Беспредельность миров. Мудрость сердца в том, что оно способно чётко отделить: «Богу – Богово, кесарю – кесарево». Не избежать пребывания в материальном мире, но от его цепей можно быть свободным вполне. Отдавший свою волю, своё сердце, свои мысли Учителю устанавливает требуемое взаимоотношение между преходящим и непреходящим. При этом крылья духа не будут связаны иллюзорными представлениями. Как же иначе возможно преуспеть, проходя обязательный необходимый для самоусовершенствования путь земной? Велика ценность тягот земных, если они осознаются как условия духовного освобождения. Так же и успехи следует оценивать не по меркам земным, но по тому, насколько они соответствуют Указам Учителя жизни. Все достижения на земном поприще, ублажающие малую личность, не согласующиеся с путём духа, – прах, ибо не выходят из круга воплощения. Но даже малые достижения в духе, в приближении к Иерархии Света – зёрна великих духовных обретений в грядущем, в Вечности. Не о быте, но о Бытии следует печаловаться человеку, преодолевающему путь земной. Уходит от призраков Майи дух, осознавший своё предназначение, свою Космическую суть. Пусть прыгают безответственные стрекозы в безумном танце кратковременного бала, в своём очевидном, но далёком от действительности мире. Но трудяга-муравей крупица за крупицей строит Храм Вечности – реальный и нерушимый. Сколько бы яда жизни ни испивал муравей – ученик духовного пути, он знает цель и смысл своего самопожертвования. Тем более, когда есть абсолютное доверие Руке Ведущей, предоставляющей ко времени испытания и препятствия. В преодолении их и творятся камни для строительства чудесного Храма духа.
Я победил мир, победив себя. И вас, дети Мои, Зову следовать по Моим стопам. Путь Наш труден, тернист, но светел и чудесен.

Рунгуна 10.03.2019 17:08

Re: Путь ученичества
 
05.08.2015

1507.
Стремящийся стать Архатом отличается от остальных тем, что, ступая по жизни, не завязывает узлы кармы, но создаёт ковёр-самолёт. Большей частью люди порабощаются своими же порождениями, так как действуют и мыслят слепо, не согласуясь с Законом Причин и Следствий. Но духовный ученик стремится сознательно порождать причины, предвидя, к чему приведёт каждый его шаг. Он не привязывает себя к земле, подобно остальным, но устремляясь к Высшим Мирам, растит крылья духа, учится не привязываться ни к чему земному и избегает создавать кармические связи, основанные на вражде и ненависти.
Наоборот, путь устилает Любовью и доброжелательностью ко всем встречным и рядом идущим по жизни. Его кредо – непривязанность ни к чему и ни к кому. Чего бы ни стоила свобода от любых цепей, он её достигает. В мыслях, в сознании, в сердце достигает свободы от плоти земной и всех условностей бренного мира. Ничто не властно над огненным духом, ни беды, ни тяготы, ни радости земные. Пройти через всё Учитель Зовёт каждого. Но тем немногим, кто дерзнул и взявшись за Руку Владыки, ко звёздам восходит, Внимание Его повышено, и Помощь предоставляется поверх всяких условий.

1510. Снова день. Снова – с Владыкой. Немыслимо иначе. Пусть всё течет и изменяется, но неизменяем Владыка. Достичь непрерывного предстояния – задача номер один. Каждый день приближает к этому вопреки сопротивлению личности. Так утверждается Индивидуальность. Для неё Владыка – не бремя, а крылья. Требуется всем личным поступиться и всем меркантильным – иначе нельзя. Требуется оставить всё, чтобы с экрана сознания никогда не исчезал Лик, чтобы в поле мысли не вторгалось ничего иного. Пока есть колебания, далёк от полнострунности и полнопреданности. Пока трудности лишают покоя, далёк от безусловной власти над собой. Пока преграды тормозят на пути восхождения, далёк от полноустремлённости. Но с Владыкою в сердце путь победный утверждается постоянно и неуклонно. Потому твердит духовный ученик всегда и везде: «С Тобою, Учитель Жизни, достигну всего, что намечено, чего бы это мне ни стоило».

Рунгуна 11.03.2019 11:23

Re: Путь ученичества
 
06.08.2015

1514.
Чего необходимо достичь в этом воплощении? – Безграничной преданности и Любви к Владыке. Любовь к Владыке поставить превыше всего и утверждать её, несмотря ни на что. Если сможешь продвинуться в этом максимально, насколько возможно, считай – жизнь прожита не зря. Миллионы раз повторяется мысль эта огненная. Будем повторять и миллиарды. Только бы вросла в сознание так, чтобы ничему иному уже места не осталось. В Любви – все величайшие возможности и все высочайшие достижения. Чем же ещё Свет свой оявишь, как ни Светом Моим? Лишь через канал твоей преданности и Любви Могу Озарить тебя и Дать силу духу твоему. Росту чувства Любви нет, и не может быть предела. Поэтому расти её в своём сознании, в мыслях, в сердце и знай – чем больше Любви в тебе утвердится, тем яснее будешь осознавать, насколько мало продвинулся в этом огненном качестве духа. Как же ещё проще объяснить? Слияние полное со Мною в самоотверженной и действенной Любви – это и есть высшая цель всех до единого перевоплощений на пути Вечности. Всё иное – лишь миражи, преходящие иллюзии. Действительность одна – Любовь к Владыке. Чем меньше тебя, тем больше Меня. Стратегическая задача на все времена – свести себя в себе к нулю. Тогда Меня в тебе будет – все сто. Возможно ли это? Я, Великий Владыка, Утверждаю: безусловно возможно, ибо Мною был пройден путь этот. И ныне Я полностью и нерасторжимо Слит с Владыкой Моим. И так – по всей восходящей в Беспредельность Лестнице Иакова. В этом – вся тайна Моего Могущества. Ибо не Моё оно, но Иерархии Света, звеном которой Являюсь. Тому и Учу уверовавших в Меня полностью и возлюбивших всем сердцем беззаветно.

1515. Что даёт устремление к Дальним Мирам пребывающему на земном плане? – Освобождение от оков личности, привязанной к земле и земному. Магнитные силы действуют на тонких планах. Если при жизни в теле плотном не удалось преодолеть в сознании земного притяжения, то развоплощённый продолжает пребывать в иллюзорном мире Майи. «Чем связаны на земле, тем будете связаны и на Небе» – сказано для всех. Но пока мало услышавших и внявших. И рабство, и свобода – в мысли. Важно в жизни земной достичь того, чтобы магнитное притяжение мысли к Высшему преобладало над притяжением земным. Тогда не грозит прозябание в иллюзиях Земли, и сознательная, действительная жизнь в Высших Мирах станет осуществимой. Энергии высшего порядка освободятся и начнут действовать в новых условиях свободы от оболочек временных. Устремляясь к Высшему сознательно и целенаправленно, можно, ещё пребывая на Земле, стоя ещё на земных ногах, насыщать дух огненными энергиями Высших Миров и накопить достаточное количество их. Дух знает свою истинную родину и своё истинное предназначение. Но у подавляющего большинства человечества дух ещё спит, и потому люди, опутанные сетью Майи земной, напрочь забыли о своём истинном доме и стали «Иванами, родства своего не помнящими». Однако процесс Эволюции остановить невозможно, и число воспрянувших духом прогрессивно возрастает. Приходит осознание возможности иного, пространственного существования. Внутренняя свобода от преходящих условий и устремление к Дальним Мирам подвигает к обретению истинных, нетленных ценностей.

1518. Владыка Наставляет, каким образом, находясь в условиях быта, пребывать в Бытии. – Слившись с Ним воедино. Утвердив Владыку в сердце своём, а себя осознав пребывающим в Его сердце, будешь жить в истинном, реальном, а не в иллюзорном мире. Для этого не нужно отрекаться от всего, чем занят, и уединяться. Можно делать всё, как всегда, но с постоянным, ежемгновенным осознанием, что в сердце – Владыка. Это состояние правомерно назвать жизнью озарённой. Поистине – озарённой Лучом Учителя. Тогда всё, что бы ни представляла жизнь, принимается в Радости и Свете. Ведь через всё проходишь не один, и все события, препятствия, испытания воспринимаются как данные Учителем для духовного усовершенствования. Что бы ни происходило, по жизни нужно идти красиво и стремительно – ведь не один, ведь под Всевидящим Оком. Когда осознано во всей глубине, что над внутренним преображением работает Сам Владыка, что может быть чудеснее? Но и ответственность за каждую свою мысль и деяние возрастает тысячекратно. Пребывание Владыки в сердце и Его работа на внутреннем плане вовсе не означает, что ученик должен быть безвольной марионеткой. Наоборот – проявлять максимальную самостоятельность и самодеятельность. В этом вся суть духовного ученичества. По воле Владыки, но своими руками и ногами. Не Учитель утверждает во мне Любовь к Нему и преданность, но сам – в состоянии постоянной напряжённости сердца, при неусыпном контроле над каждым своим внутренним и внешним проявлением. Пусть сердце моё звучит непрерывающейся ни на миг песней: «В Тебе я, Учитель, – во мне Ты, Владыка. Сияет Обитель любимого Лика».

1519. Б.Н.А. Когда организованность – дисциплина – порядок выносятся на повестку дня, то и события, как наяву, так и в снах, складываются для испытаний и работы над этими качествами. Поэтому каждую ситуацию будем рассматривать, как проверку, как урок. Значит требуется напряжение и контроль. Цель – не констатировать произошедшие факты провала, но сделать всё возможное, чтобы больше этого не допускать. Постоянная бдительность на внешнем плане трудна, когда внутренне сосредоточен на чем-то ином. Но следует добиться совмещения и того, и другого. Устремляться в заоблачные выси и стоять твёрдо на земле – условие гармонизации и согласованности, без которых успешное продвижение по духовной стезе затруднено. На пути к Архату прорабатывается каждая мелочь, каждый нюанс. Каждое огненное качество должно быть доведено до филигранности, должно стать безупречным и безусловным. Чтобы симфония духа звучала совершенно, звучание каждого инструмента должно быть отточено до высшей степени и сгармонизировано с остальными. Если абсолютно ясно, что организованность – одно из важнейших качеств, и оно хромает, то и внимание этому нужно уделять особое. Требуется готовность принимать испытание на это качество с самых неожиданных сторон, и тут же подключать всё внимание и сосредоточенность, чтобы пройти урок успешно. Это огненное качество должно стать чертой характера. Обязательно.


Рунгуна 12.03.2019 09:22

Re: Путь ученичества
 
07.08.2015

1524.
Чему было отдано в жизни сердце и мысли, с тем и пребудешь в Надземном. Что преобладало в сознании, к тому и притянешься. Если остался с земным, меркантильным, связанным с узколичными интересами, связан ими будешь и там. Но если дух устремлялся к свободе, если в сердце пребывал Учитель, если Лик утвердился во внутреннем взоре, то при переходе чётко обозначится направление, и близость к Учителю станет осязаемой, непреложной реальностью. При жизни земной следует решить две задачи – освободить мысли, чувства, сердце, сознание от всего, что могло бы привязать к земле и утвердиться на том, что вознесёт к Высочайшему. Лик Владыки, запечатлённый во внутреннем взоре, есть кратчайший мост к дальним мирам. Непоколебимая действенная Любовь к Владыке откроет врата Огненного Мира. Когда в сознании утверждено, что должен жить всегда и везде дарением и отдачей, то Служение Иерархии Света в Надземном будет особенно благотворным. Степень видения Лика равна степени единения. Постоянное памятование Лика преображает духовную сущность. Луч Владыки трансмутирует сознание и заряжает немеркнущим Светом все фибры души.

1525. Каждодневная близость к Владыке должна стать более привычной, чем еда и сон. Должна быть осознана немыслимость жизни без такого сближения. Никакие силы мира сего не устоят перед наращиваемой мощью внутреннего ощущения себя в мире Высшем. Слияние с Учителем – высочайшее достижение, которое можно обрести. Это просветление сознания – нетленное сокровище для всех миров, времён и состояний. Оно накапливается по крупицам при ритмичном, ежедневном труде. Неважно, сколько времени, сколько жизней займёт такое внутреннее преображение. Но важен нерушимый шаг и безусловная вера в то, что это, рано или поздно, произойдёт. Разве такого сближения – слияния воедино – жаждет только ученик? О, нет. Гораздо более – Учитель. Потому на каждое устремление ответствует тысячекратно. Пребывание в Луче приводит к ассимиляции Его в себе и отождествлению с Ним. Но двойной энергопоток должен стать непрерывным. Как пульс сердца – днём и ночью, в жизни земной и в жизни надземной – всегда и везде. Я – в Тебе, Ты – во мне, мы – одно целое.

1526. В древних мистериях проходящему Посвящение нужно было пройти сквозь стену, не замедляя шага. Для этого требовалось не только абсолютное бесстрашие и мужество, но безусловное верознание, что для духа не существует никаких преград. Ведь дух пребывает над земной Майей, над миром иллюзий. Он не от мира сего, потому и поверх законов трёхмерного мира. Посвящённый руководствуется не видимостью плотной и иллюзиями Майи, но реальностью Высших Миров, незыблемыми Космическими Законами.

1528. Луч Владыка шлёт. Но лишь сознательное пребывание в Нём может насытить высшими вибрациями. Однако, чтобы это произошло, требуется приложить немало усилий, и настолько раскрыть сердце Учителю, раскрыть его навстречу Лучу, чтобы проникновение стало действительным, чтобы действие Его Луча стало безусловным. Но созвучия можно достичь, лишь отвергнувшись от всего, что этому мешает и противодействует. Чудодейственный Луч действует в соответствии с силой устремления. Им преображается всё, что внутри, и всё, что вовне.

Рунгуна 14.03.2019 10:07

Re: Путь ученичества
 
09.08.2015

1540.
Если уж решил довериться Учителю, то доверься до конца. Иначе полнострунного звучания не достичь. Каждая струна инструмента, настраиваемого на Учителя, должна звучать чисто, без единой фальши, светло и торжественно. Можно черпать знания из различных источников. Все они, даже самые истинные, хотя и передавались Учителями человечества, но проходили через сознания разной степени очищенности и разных возможностей воспринимать их в неискаженном виде. Поэтому сокровенные знания лишь в редких случаях могли быть донесены в своей первозданной чистоте. Но устремляясь всем сердцем к самому Учителю в преданности и Любви, можно черпать их напрямую, без посредников. Именно для этого и нужен настрой, желательно непрерываемый при отстранённости от всего отвлекающего и искажающего, нужна простота и искренность. Всякое умствование отбрасывается, остаётся лишь открытое, наполненное верой сердце. Так у ученика развивается синтетическое мышление и верный подход ко всему, с чем он сталкивается. Если налажена духовная связь с Учителем, то из книг, из встреч, из всего происходящего извлекаются нужные уроки. Тогда всё, через что следует в процессе обучения пройти, все жизненные коллизии воспринимаются как необходимые условия познания и восхождения духа. Так у ученика развивается синтетическое мышление и верный подход ко всему, с чем он сталкивается. Путь ученичества тернист и долог, но с Учителем в сердце – радостен и благостен. Ибо Учитель Даёт Единый ключ от всех тайных врат тем, кто сможет им воспользоваться правильно и мудро.

Рунгуна 16.03.2019 11:08

Re: Путь ученичества
 
10.08.2015

1541.
Наблюдение. Утерялась необходимая вещь. Попытки найти оказались безрезультатными. Оставил все мысли, привёл сознание к полному спокойствию и обратился за помощью к Учителю. Через минуту внутреннего молчания неожиданно возникший знак указал на место нахождения потери. Ситуации с потерей и с находкой можно назвать случайными. Но это не так, ибо благодаря им возросло доверие к Руке Ведущей. А также ещё раз подтвердилось то состояние, при котором можно получать ответы на вопросы, стало яснее, как этого достичь технически. Чёткий вопрос или запрос при доверии и спокойствии даёт возможность получения ответа или подсказки. Пользоваться внутренним настроем следует во всех экстремальных случаях жизни. Это развивает интуицию и чувствознание. Конечно, по мелочам не стоит беспокоить Учителя, но самому проявлять смекалку. Процесс обучения требует совмещения самодеятельности с чётким исполнением Наставлений и подсказок. И если так ко всему относиться, то уже нет мелочей и ничего незначащих событий, но есть непрерывный процесс обучения и восхождения, какими бы малыми ни были шажки. Важно действовать как в мыслях, так и на физическом плане, при постоянном пaмятовании, что находишься в Луче, что Ведом.

1542. Очень часто становишься перед фактом, как ещё далёк от продуманных и поставленных целей. Сколько раз упускаешь момент памятования, а понимание приходит лишь после произошедшего. Конечно, должен был и мог бы поступить иначе, именно так, как вынашивал в мыслях прохождение подобных испытаний, но… в нужный момент не среагировал, как следовало бы. Значит, снова придётся проходить сходную ситуацию. Не сплоховать бы в следующий раз. Это возможно вполне, если добиться постоянного предстояния перед Учителем. О, да, всё сводится к одному: удерживать Лик и днём и ночью, всегда и везде. Тогда всё будет делаться так, как требует Владыка, а не в угоду своей низшей природе.

1543. Учись не роптать и не жаловаться ни при каких обстоятельствах. Экстремальные условия и повышенные трудности – для преодоления в себе недовольства чем-либо. От вступившего на путь духа требуется довольство всем и умение приспосабливаться к любым условиям, находя комфорт в самом некомфортном окружении. Так вырабатывается устойчивость ко всему, и наращивается духовная мощь. Ничто внешнее не должно иметь никакого влияния на внутреннее состояние. Смена обстановки не должна никак влиять на ход мысли, на труд, добровольно избранный для Дела Владыки. Не флюгером на ветру, зависимым от каждого дуновения ветра, но устойчивой, несокрушимой скалой должен быть воин духа. Потому любое ущемление, любое неудобство, всё, что супротив, что устремлено нарушать спокойствие и равновесие – на пользу. В пути может встретиться что угодно, но постоянная работа над качеством равновесия и непрерывная деятельность во Благо приведёт к устойчивости, готовности ко всему и стабильности шага. Этому Учу и этого Хочу добиться от Моих. Для этого требуется максимальное доверие и преданность.

1544. Исключительно важно отделить в сознании Смотрящего от исполняющего. И тот и другой – одно. Но разделение по функциям – каждый на своём месте – приводит к самым лучшим результатам во всех направлениях деятельности. Пусть первый властвует в осознанности, и второй действует в безропотности. Это и будет безусловной властью над самим собой. А владеющий собой, владеет всем, что его окружает. Каждое проявление ставится под контроль воли. Все проявления осознаны и целенаправленны. Всё служит восходящему к вершинам духу, и нет для него противных явлений, но каждому найдено своё место, а из всего, что бы ни происходило, извлекается максимальная польза. Всё – под контролем и определено смыслом. Так идёт дух, осознавший в себе силу Властелина.

1545. Прикосновение к Учению вызывает к действию все внутренние энергии, наружу начинают всплывать качества как положительные, так и отрицательные. Многие свойства проявляются во всей своей неприглядности. Возникают обстоятельства, которые требуют конкретных действий, определённого отношения ко всему происходящему. Вступивший на путь с полной серьезностью, должен быть готов к многотрудным испытаниям во всех направлениях. Кармические процессы ускоряются. Дремавшие доселе энергии должны быть сознательно перенастроены на нужный лад. Таким образом будет устанавливаться примат духа. Если сердцем принят Учитель, то и всё происходящее инициируется Им для прохождения ученичества. Потому безусловно полезно. Различные условия требуют различного подхода. Но ключ один и цель одна. Устремление и беспрекословное исполнение Указов необходимо для прорывания канала к сокровенным Вратам. Всё внешнее – лишь инструменты, помогающие внутреннему преодолению и нескончаемым победам над собой.

1546. Учась чему-либо, человек не только обретает способности оболочек исполнять какую-либо работу в течение воплощения, но и накапливает нетленные сокровища в виде знаний и опыта в Чашу Бессмертия. Овладевая, например, музыкальным инструментом, он главным образом, утверждает в себе качества трудолюбия, терпения, утончённого слуха, чувства гармонии и ритма, которые могут быть приложены не только для музыкального мастерства, но и для многих других областей жизни. И не только на физическом плане. Так, посредством плотных оболочек, человек обретает внеплотные качества. Учиться никогда не поздно, ибо обретаемые способности – на все времена и для всех состояний. Все затрачиваемые усилия, связанные с накоплением знания и опыта, являются заложением и выращиванием зёрен, которые в своё время приносят плоды. Ничто не даётся даром. Способности, таланты, гениальность – результат самоотверженного труда в прошлых воплощениях. Длительное устремление мыслей в каком-либо направлении влияет на склонности, привычки, черты характера. Не только положительные качества, но и отрицательные могут развиваться, если потакать своей низшей природе, а не стремиться избавиться от них. То, что когда-то на определённом этапе было полезно, при расширении сознания начинает вредить и тормозить духовное продвижение. Человек – это процесс. Человек – творец самого себя. Человек – кузнец своего будущего. Человек – чела в веках – ученик в Вечности. Осознав это и решив абсолютно определённо и бескомпромиссно, каким должен быть в будущем, человек берёт судьбу в свои руки. Что безусловно полезно, утверждает в себе, а что вредно – исторгает. Вступив на духовную стезю, на путь сознательного ученичества, чела переводит сознание от низших оболочек к своей высшей Индивидуальности и вручает ей бразды правления. С каждым воплощением его способности возрастают, а отношение к жизни обретает совершенно чёткий, осознанный характер. Он точно знает, что в себе нужно усилить, а от чего избавиться или заменить на противоположное. Когда в данном воплощении требуется овладеть чем-то новым, обретённые уже прежде способности могут и не проявляться, чтобы не отвлекать от развития других, необходимых на нынешнем этапе эволюции духа. Конечная цель – стать универсальным гением. А затем – Творцом целых планетных систем. Конечно, для этого немало воплощений придётся пройти и планет поменять немало, но ведь впереди – целая вечность. Обретению и утверждению тех или иных способностей нет, и не может быть предела, так как во всём – Беспредельность. Страшит ли тебя это понятие – Беспредельность? Напрягает ли то, что ты всегда должен быть на старте, а финиша не будет никогда? – О нет, Учитель. Ведь иду за Тобой. Ведь и Ты – всегда на старте.

Рунгуна 16.03.2019 11:10

Re: Путь ученичества
 
11.08.2015

1547.
Когда избран путь к Свету и осознана бесконечность этого пути, то всё происходящее начинаешь взвешивать на весах Беспредельности. И величие конечной цели даёт яс11.08.2015

1547. Когда избран путь к Свету и осознана бесконечность этого пути, то всё происходящее начинаешь взвешивать на весах Беспредельности. И величие конечной цели даёт ясное понимание, что как бы труден ни был избранный путь, его невозможно сравнить с положением тех, кто находится в полном неведении, не знает Учителя, далёк от Учения и прозябает в духовной нищете, даже если живёт в благополучии и имеет всё, чего душа пожелает. Ведь желает в нём плоть – низшая душа, а не дух. Устремления духа совершенно иные, чаще всего – противоположные. Ибо он прекрасно понимает, что испытания и всевозможные ущемления необходимы и обязательны на пути восхождения к Свету. Значит, любые трудности нужно воспринимать без сетования, но с радостью, так как преодоление препятствий и есть путь духа. Зная, что польза для духа будет великая – духовный рост и укрепление огненных качеств, устремившийся к духовным вершинам твердит: «И это пройдёт». Ибо все отрезки проходимого пути – трудные ли, лёгкие ли – конечны, хотя сам путь обретения бесценного опыта и знаний не имеет конца. Ведь столь многое нужно постичь и так многому научиться. И жизнь земная – самый лучший Учитель. Потому всё, что бы и как бы ни происходило, – к лучшему, во благо. Значит, только вперёд и вверх, несмотря ни на что.


1548. Путь ученичества, путь к Архату есть путь овладения огненной мыслью – мыслью-молнией. Овладение мыслью сопряжено с превращением её в краткую формулу волевого посыла. Своей мощью она должна озарять всё пространство. Её реализационная сила выходит за рамки земной логики. Корень волевой мысли не в уме, а в сердце. Выпущенная в одно мгновение, она может действовать долгие века. Вспомните библейское – «Вначале было Слово» – формула Мысли-молнии Творца, зародившая Жизнь. Поэтому способам овладения мыслью посвящены целые школы, разработано множество систем и методик. Но лучшая и наиболее результативная – принятие сердцем Учителя и следование Его Наставлениям. В этом случае нет сложных техник, нет магических приёмов, но есть простота и полное доверие Ведущему. Но для этого необходима передача своей воли Воле Высшей, т.е. самопожертвование. Владыка Шлёт овладение мыслью тем, кто готов это принять без умствования, чистым сердцем, в полной самоотверженности.

1549. Как избавиться от дурной привычки? Прежде всего, осознать, что она есть, и что это – кристаллизованная мысль, допущенная когда-то и подпитываемая постоянно соответствующими действиями. То есть, это – порождённая и вскормленная тобой же сущность Тонкого плана. Начиналось формирование привычки с мелких потаканий, но постепенно это переросло в крупную проблему. Нужно сказать себе твёрдо и однозначно: «Я тебя породил, взрастил – я тебя и убью». Чем и как? – Мыслью, введённой в каждодневный ритм с тенденцией наращивания. Утверждаемая мысль должна настолько оформиться и возрасти в мощи своей, что станет сильнее предыдущей и вытеснит её из сознания. Конечно, нужна готовность к невиданному сопротивлению, ибо старые укоренившиеся привычки не сдаются без боя. И борьба идёт не на жизнь, а на смерть – на смерть вредной привычки. Низшая природа, привыкшая питаться низшими страстями и эманациями, обязательно будет изобретать множество уловок, хитрить, гасить инициативу, находить бесчисленные оправдания своего существования. Свержение рабства не происходит без восстаний и драматической борьбы. Но, если осознан корень зла, осознана важность избавления, взяты на вооружение стратегия и тактика – ритмическая работа, не прерываемая никакими обстоятельствами, возжелавший всем своим существом свободы от вредных качеств и не останавливающийся ни перед какими трудностями её обретёт. Работа с мыслью связана с воображением, которое следует довести до действительного осуществления. Это возможно, если каждодневно повторять с полной верой в определённое время – лучше сразу же после пробуждения и перед сном – утверждённую формулу и представлять состояние как свершившийся факт. Например: на месте такой-то отрицательной привычки утверждаю противоположную, и ничто уже не в состоянии вернуть меня к ней. Я – победитель, я – властитель, а не раб. Ничто не может противостоять воле моего Высшего «Я». На пути всех достижений, особенно на этом, заповедана постепенность, чрезмерное насилие не допускается. Мудрое сердце подскажет меру.

1550. Уже перестал удивляться и впадать в эйфорию при озарённых мыслях, посещающих тебя порою. Да, ничему не следует удивляться, и даже при совершенно необычных событиях не следует терять равновесия. Если постоянно чувствуешь Ведущую Руку, то и все происходящее воспринимай как необходимое и должное. Ни неожиданности, ни волшебства, ни чудес. Пусть радость будет постоянной, непреходящей, но не обывательской. Это есть животворящая Радость близости к Учителю и необычности пути. Вряд ли кто-то из окружающих будет замечать знаки, которые для тебя – откровения Свыше. Но ты уже имеешь навык и умение, пусть и не в достаточной степени, ориентироваться в символах и знаках, в «случайных совпадениях». Если шаг тверд, вера непоколебима, то и знания приходят неожиданно-ожиданными путями. Лишь бы Указы исполнялись вовремя и без рассуждений. Утвердись на мысли: с Владыкой возможно всё. Испытания Даю, чтобы активизировал все свои потенциальные возможности и превратил их в действительность. Если служишь Учителю беззаветно, с полной отдачей, если вера бескомпромиссна, то и все стихии будут служить тебе, с радостью исполняя твои указы. Ибо утверждаешь себя Властелином Колец. Но не сам по себе, так как сам по себе – ничто. Лишь с Иерархией, с её звеном – Учителем, ты – всё. Не «ноль», а вмещающая весь мир чисел «десятка» (0 –10). Ибо Я, Стоящий впереди, и есть твое абсолютное наполнение. Чтобы эту власть осознать, нужно находить ей применение. На трудностях и преодолениях научаешься повелевать микрокосмом, используя своё законное право, которым наделён изначально.

1551. Наблюдение. Возникший недуг удалось сознательно преодолеть за короткое время без лекарств, но привлекаемой посредством волевой мысли небесной праны. Сосредотачивался на принятии и удержании в себе огненной энергии – как бы лава сжигала и удаляла вредные элементы. Психическая энергия вместо антибиотиков. При этом Лик стоял перед внутренним взором. Порой недуги даются для развития способности их преодолевать силой мысли, объединённой с Учителем, и чтобы ещё больше утвердиться в вере и в безграничных возможностях, если с Ним. Но нужна стопроцентная вера в успех.
ное понимание, что как бы труден ни был избранный путь, его невозможно сравнить с положением тех, кто находится в полном неведении, не знает Учителя, далёк от Учения и прозябает в духовной нищете, даже если живёт в благополучии и имеет всё, чего душа пожелает. Ведь желает в нём плоть – низшая душа, а не дух. Устремления духа совершенно иные, чаще всего – противоположные. Ибо он прекрасно понимает, что испытания и всевозможные ущемления необходимы и обязательны на пути восхождения к Свету. Значит, любые трудности нужно воспринимать без сетования, но с радостью, так как преодоление препятствий и есть путь духа. Зная, что польза для духа будет великая – духовный рост и укрепление огненных качеств, устремившийся к духовным вершинам твердит: «И это пройдёт». Ибо все отрезки проходимого пути – трудные ли, лёгкие ли – конечны, хотя сам путь обретения бесценного опыта и знаний не имеет конца. Ведь столь многое нужно постичь и так многому научиться. И жизнь земная – самый лучший Учитель. Потому всё, что бы и как бы ни происходило, – к лучшему, во благо. Значит, только вперёд и вверх, несмотря ни на что.

1548. Путь ученичества, путь к Архату есть путь овладения огненной мыслью – мыслью-молнией. Овладение мыслью сопряжено с превращением её в краткую формулу волевого посыла. Своей мощью она должна озарять всё пространство. Её реализационная сила выходит за рамки земной логики. Корень волевой мысли не в уме, а в сердце. Выпущенная в одно мгновение, она может действовать долгие века. Вспомните библейское – «Вначале было Слово» – формула Мысли-молнии Творца, зародившая Жизнь. Поэтому способам овладения мыслью посвящены целые школы, разработано множество систем и методик. Но лучшая и наиболее результативная – принятие сердцем Учителя и следование Его Наставлениям. В этом случае нет сложных техник, нет магических приёмов, но есть простота и полное доверие Ведущему. Но для этого необходима передача своей воли Воле Высшей, т.е. самопожертвование. Владыка Шлёт овладение мыслью тем, кто готов это принять без умствования, чистым сердцем, в полной самоотверженности.

1549. Как избавиться от дурной привычки? Прежде всего, осознать, что она есть, и что это – кристаллизованная мысль, допущенная когда-то и подпитываемая постоянно соответствующими действиями. То есть, это – порождённая и вскормленная тобой же сущность Тонкого плана. Начиналось формирование привычки с мелких потаканий, но постепенно это переросло в крупную проблему. Нужно сказать себе твёрдо и однозначно: «Я тебя породил, взрастил – я тебя и убью». Чем и как? – Мыслью, введённой в каждодневный ритм с тенденцией наращивания. Утверждаемая мысль должна настолько оформиться и возрасти в мощи своей, что станет сильнее предыдущей и вытеснит её из сознания. Конечно, нужна готовность к невиданному сопротивлению, ибо старые укоренившиеся привычки не сдаются без боя. И борьба идёт не на жизнь, а на смерть – на смерть вредной привычки. Низшая природа, привыкшая питаться низшими страстями и эманациями, обязательно будет изобретать множество уловок, хитрить, гасить инициативу, находить бесчисленные оправдания своего существования. Свержение рабства не происходит без восстаний и драматической борьбы. Но, если осознан корень зла, осознана важность избавления, взяты на вооружение стратегия и тактика – ритмическая работа, не прерываемая никакими обстоятельствами, возжелавший всем своим существом свободы от вредных качеств и не останавливающийся ни перед какими трудностями её обретёт. Работа с мыслью связана с воображением, которое следует довести до действительного осуществления. Это возможно, если каждодневно повторять с полной верой в определённое время – лучше сразу же после пробуждения и перед сном – утверждённую формулу и представлять состояние как свершившийся факт. Например: на месте такой-то отрицательной привычки утверждаю противоположную, и ничто уже не в состоянии вернуть меня к ней. Я – победитель, я – властитель, а не раб. Ничто не может противостоять воле моего Высшего «Я». На пути всех достижений, особенно на этом, заповедана постепенность, чрезмерное насилие не допускается. Мудрое сердце подскажет меру.

1550. Да, ничему не следует удивляться, и даже при совершенно необычных событиях не следует терять равновесия. Если постоянно чувствуешь Ведущую Руку, то и все происходящее воспринимай как необходимое и должное. Ни неожиданности, ни волшебства, ни чудес. Пусть радость будет постоянной, непреходящей, но не обывательской. Это есть животворящая Радость близости к Учителю и необычности пути. Вряд ли кто-то из окружающих будет замечать знаки, которые для тебя – откровения Свыше. Но ты уже имеешь навык и умение, пусть и не в достаточной степени, ориентироваться в символах и знаках, в «случайных совпадениях». Если шаг тверд, вера непоколебима, то и знания приходят неожиданно-ожиданными путями. Лишь бы Указы исполнялись вовремя и без рассуждений. Утвердись на мысли: с Владыкой возможно всё. Испытания Даю, чтобы активизировал все свои потенциальные возможности и превратил их в действительность. Если служишь Учителю беззаветно, с полной отдачей, если вера бескомпромиссна, то и все стихии будут служить тебе, с радостью исполняя твои указы. Ибо утверждаешь себя Властелином Колец. Но не сам по себе, так как сам по себе – ничто. Лишь с Иерархией, с её звеном – Учителем, ты – всё. Не «ноль», а вмещающая весь мир чисел «десятка» (0 –10). Ибо Я, Стоящий впереди, и есть твое абсолютное наполнение. Чтобы эту власть осознать, нужно находить ей применение. На трудностях и преодолениях научаешься повелевать микрокосмом, используя своё законное право, которым наделён изначально.

1551. Наблюдение. Возникший недуг удалось сознательно преодолеть за короткое время без лекарств, но привлекаемой посредством волевой мысли небесной праны. Сосредотачивался на принятии и удержании в себе огненной энергии – как бы лава сжигала и удаляла вредные элементы. Психическая энергия вместо антибиотиков. При этом Лик стоял перед внутренним взором. Порой недуги даются для развития способности их преодолевать силой мысли, объединённой с Учителем, и чтобы ещё больше утвердиться в вере и в безграничных возможностях, если с Ним. Но нужна стопроцентная вера в успех.

Рунгуна 17.03.2019 09:58

Re: Путь ученичества
 
12. 08.2015

1553.
Устремляясь в заоблачность, нужно в то же время твердо стоять на ногах. Исполняя все, что необходимо, быть внимательным ко всему и ко всем. Сгармонизировать «над» с «в» – задача ученика духовного пути. Нахождение золотой середины ставится на повестку дня. Часто забывается это важнейшее условие продвижения, что приводит к серьёзным проблемам. Конечно, «Богу – богово, кесарю – кесарево», и духовное превыше всего. Но роль и значение земной деятельности нельзя сводить к нулю, так как она является опорой, трамплином, без которого взлёт невозможен. С этой целью и проходятся земные воплощения. Призываю: «Оставь всё и следуй за Мной. Но через всё земное проходи с честью, в полном смирении и радости». Совмещение Надземного и земного и будет тропой, ведущей к вершинам духа.

1554. Выдал сверх меры тем, для кого и разведенного молочка много, в результате – насмешки и кощунство. Чем же руководствовался? Желанием самоутвердиться, поразить своей эрудицией в области сокровенных знаний? Но в том и суть их, что они – сокровенны, а вовсе не для досужих умов, не для рассуждающих и осуждающих интеллектуалов. Кроме произошедшей пустой траты времени, создания брожения, неприятия, бессмысленных споров и выяснения отношений, ничего другого в этом случае не могло произойти. Сказав сверх меры о Свете тем, кто его не приемлет, нанёс вред и себе, и им, спровоцировав на попрание святынь, а также омрачил пространство. Поистине, «язык мой – враг мой». Пусть этот случай послужит уроком, чтобы в будущем избегать подобных разглагольствований. Не обладая в достаточной мере качествами распознавания и чувствознания, лучше проявлять сдержанность и молчание. Нельзя заражаться вирусом бисерометателя, которому подвержены многие неофиты.

1559. Из всего нужно извлекать урок. Из верных шагов и из ошибочных, из удач и неудач. Никаких огорчений и сокрушений. Только выводы и ответы на вопрос: с какой целью жизнь предоставила такое-то испытание, такую-то встречу? Гладит ли судьба, ударяет ли, в сознании должна быть одна оценка – всё для блага, всё для восхождения духа. На пути ученичества случайностей не бывает, всё имеет своё назначение. Поэтому во всём, вплоть до мелочей, следует находить смысл. Это станет залогом стремительности восхождения. Так же, как в школе или в ВУЗе, обучение на жизненном пути происходит с постепенным усложнением задач, по принципу спирального восхождения. Значит, при каждой победе следует ждать очередного испытания более высокой сложности. Если возникающие на этом пути трудности становятся в радость, значит осознана цель жизни, значит путь озарён пониманием. Значит уже ничто из происходящего не сможет смутить, заставить свернуть, остановиться или попятиться назад. Конечно, ученик может проявлять себя исключительно в действии. Ученик-теоретик – не ученик, каких бы пядей во лбу ни был, какими бы теоретическими знания ни обладал. Бездействие из-за боязни ошибиться или не туда ступить заведомо осуждено. Ибо ошибки – тоже уроки. И часто очень ценные и продвигающие на пути, так как заставляют прилагать повышенные усилия к их исправлению и преодолению. Конечно, действие может быть не только физическим или умственным, но, и даже в большей степени – духовным, сердечным. Это значительно труднее всего остального, но именно так устремлённой мыслью можно достичь наиболее эффективного огненного действия. Если учеником ставится задача действовать во Имя Владыки и вместе с Владыкой осуществлять Дело Его – это будет действием высочайшей пробы. Как же иначе вершить великие дела?!

1560. Столкновение с тьмой требует огромных усилий, напряжения, изобретательности и сообразительности. У неё богатейший арсенал всевозможных воздействий. У неё на службе огромная армия, и во многих случаях организованная и опытная в злодеяниях разного рода, в хитростях и подлостях. С этим нужно считаться и быть в постоянной готовности ко встрече с коварным, беспощадным врагом. Нет служителей Света, на которых не были бы нацелены их ядовитые стрелы в ожидании удобного момента, когда можно нанести удар. Поэтому так важны постоянная готовность отразить нападения и сплочённость рядов. Потому и разъединяют всеми правдами и неправдами, чтобы расправиться с каждым поодиночке. Потому любое разъединение и конфронтация, неважно по каким причинам, – игра на руку врагу. Единение – главное условие победы Света над тьмой.

Рунгуна 18.03.2019 09:49

Re: Путь ученичества
 
13.08.2015

1562.
На что направишь сознание, в том и преуспеешь. Чем точнее и огненнее будет мысль, тем успешнее продвижение. Так как время значительно уплотнилось, то для прогресса в избранных направлениях не требуется столь длительных сроков, как прежде. Избрав путь творческого созидания, утверждающего Свет везде и во всём, можно значительно наращивать свою мощь воздействия на пространство и людей, благодаря сознательному пребыванию в Луче Владыки. Им умножаешь силу свою, ибо во Имя Его действуешь. Неверно суждение, что исполнитель Воли Высшей, поступившийся ради этого своею, сам может быть слаб. Наоборот – провод, через который проходит Высший поток энергий, должен быть прочным и надёжным. Потому – постоянная закалка, постоянные испытания по возрастающей шкале. Чтобы это происходило наилучшим образом и безопасно, и Сам Учитель Прилагает к этому немало усилий. Касаясь арфы духа твоего, Может Он извлекать звуки чудесные и исполнять Великую симфонию жизни лишь тогда, когда она будет настроена исключительно точно, когда натянутые напряжённые струны будут вибрировать безупречно на Его касания. Чтобы это происходило наилучшим образом и сравнительно быстро, и проходишь ускоренное обучение постоянными испытаниями.

1563. Нужно стать твёрдым, как сталь, и мягким, как воск, чтобы служение Учителю было наиболее плодотворным. Прохождение многотрудной жизни даёт требуемую закалку. Удары, которые неизбежно приходится принимать, приносят безусловную пользу, потому старания тёмных навредить, сбить с ног, обесточить лишь преумножают мощь, наполняя новыми силами, наращивая психическую энергию. Отягощение обстоятельствами, безусловно, приносит свои плоды. Не огорчения, не сокрушения, не сетования при испытаниях, но ликование и устремление к преодолению новых препятствий – так утверждается твердость духа. Но так как и мягкость необходима на духовном пути, то устремление к Свету требует наработок качеств Любви и сердечности ко всем идущим рядом и встречным. Ведь цель и смыл трудов Учителя – именно через своих учеников внедрить в мир истинную Любовь и сострадание. И это постигается на многотрудной жизни. Так у ученика растёт мудрость и распознавание. Он познаёт сущность Любви – она действенна и сурова. Постигая основы Могущества и Сострадания, которыми Озаряет Учитель, нужно преуспеть и в том, и в другом.

1567. Каждое потакание астралу чревато усиливающимися тяжёлыми последствиями. Преодолевать себя, свою низшую природу становится всё труднее и труднее. Ведь именно проявление слабости по отношению к астральному телу умножает его амбиции и требования. Ненасытен астрал и безжалостен к своему истинному хозяину, так как норовит сам удерживать бразды правления. Так человек становится рабом собственных порождений, рабом страстей и вожделений. Каков же выход? – Лишать его подпитки. Проявлять максимально возможное воздержание от удовлетворения ненасытных желаний. При этом нельзя превышать меру запрета, так как усилится, восстанет и сметёт пока ещё слабые ростки достижений. Нужна постепенность. Хотя и на пределе напряжения, но не сверх того. Эффективно сознательное планирование поэтапных действий, направленных на преодоление своей низшей природы. Если самому не под силу, можно искренне обращаться к Учителю и вместе с Ним бороться со своими духовными недугами, на месте которых должны утвердиться достоинства.

1568. Осознавая, что помощь от Учителя приходит тогда, когда есть в этом нужда, преданный ученик при всех обстоятельствах твердит: «Тебе видней, что мне нужней», и потому обращается к Владыке в основном не за помощью, а наоборот, вопрошает: «Чем могу быть Тебе полезен, Учитель?» Но для этого необходимо абсолютное доверие Руке Ведущей.

Рунгуна 20.03.2019 10:10

Re: Путь ученичества
 
15.08.2015

1581.
Усвой урок: ни при каких обстоятельствах паническое настроение недопустимо. Иначе вместо того, чтобы наращивать крылья духа, опаляешь их. Потому испытания на внимание и сосредоточение, на внутреннюю дисциплину, на самообладание будут продолжаться до тех пор, пока качества эти не оформятся должным образом. Не пройденные уроки жизни повторяются до их полного усвоения и успешной сдачи заключительного экзамена по каждому. При анализе неудач в сознании прорабатываются все детали, учитываются все ошибки и находится ключ к решению требуемых задач. Сетования на себя и укоры неконструктивны. Необходимо утверждение конкретных действий и готовность к предстоящим испытаниям. В мыслях вырабатывается чёткая и бескомпромиссная схема, по которой предстоит проходить через аналогичную ситуацию. Внутренняя реакция отрабатывается до автоматизма. Исключительно важен настрой волевой мысли и верное направление её. Прохождение урока будет победным и никакие неожиданности не устрашат и не помешают, если взять за основу постоянное памятование, что рядом Учитель, что всё происходит под Его Лучом. Главным результатом испытаний должно стать утверждение интегрального спокойствия и самообладания. Как же продолжать путь духа без этих огненных качеств? Как же без них исполнять ответственные поручения Учителя?

1582. Задача носителя Света не только принимать лучезарные энергии Луча Владыки, но и создавать из рассеянного свечения направленный луч, концентрируя энергии в единый фокус четкой волевой мысли. Велика мощь такого сфокусированного потока. Это действо подобно тому, как увеличительное стекло принимает свечение рассеянных лучей Солнца, концентрирует их в одной точке, и направляет образовавшийся луч на избранный объект. Часто где-то требуется конкретная помощь кому-то, и она может быть оказана именно таким образом. Для сгущённой энергии волевой мысли нет ни расстояний, ни преград. Чтобы научиться успешно производить такую мысленную работу, необходимо постоянно этим заниматься. По мере накопления опыта работы с кристаллизованной целенаправленной мыслью результативность будет неуклонно возрастать. Такой поток, разумеется, должен использоваться лишь в добрых целях и носить бескорыстный характер. Любое применение этой способности в корыстных целях недопустимо; меркантильный подход исключается. Все способности светоносец обретает и развивает лишь при альтруизме, при бескорыстном служении Общему Благу. Успешное овладение концентрированной мыслью может происходить лучше всего при полном слиянии с Владыкой и чётком следовании Его Указам. Часто для реализации задач Учителя на земном плане требуется именно это умение. Фактически используется Луч Владыки постоянно пульсирующий в преданном сердце, применяющийся тогда, когда необходимо. У носителя такого Луча происходит интенсивное внутреннее преображение. Весь микрокосм находится в состоянии озарения. Духовные центры начинают вращаться всё интенсивнее. Многие пытаются достичь этого всевозможными методами, изнурительными и опасными упражнениями, которые чаще всего оканчиваются трагически, но именно устремление к Владыке и пребывание в Его Луче является естественным и законным способом раскрытия чакр. Мало кто из окружающих может догадываться о преобразованиях происходящих во внутреннем мире светоносца, но ощущать исходящий Свет будут все. Для одних он будет благодатью, у других вызывать непроизвольно отторжение, раздражение и злобу. Так действует Свет, которым наполняется всё больше и больше преданный ученик.

1585. Всё, чтобы ни делал, о чём бы ни думал, что бы ни чувствовал – ведомо Учителю жизни. Как же могу что-то скрыть от Него? Как же зная, что весь на Его ладони, буду проявлять свои низшие чувства или нечистые мысли? Как же посрамлюсь пред Ликом Любимого? Всё время, каждый миг своей жизни хочу быть достойным беспредельной доброты и Любви Владыки

Рунгуна 21.03.2019 09:42

Re: Путь ученичества
 
16.08.2015

1596.
Подумаем о безграничных возможностях мысли, о том, чего может достичь владеющий ею в достаточной мере. Мыслью можно творить себя совершенным, утверждая в сознании лучшие качества духа. Как бы ни называли это действо мыслью – самовнушением ли, или даже самообманом, но верно будет назвать самоусовершенствованием через самопрограммирование. Силою огненной мысли утверждается будущее в настоящем. Работая над огненными качествами, полезно повторять с полной убеждённостью: «Я владею данными качествами в высшей степени». Животворящий Луч Владыки озаряет эту мыслеформу – и воображаемое становится действительным. Мыслью, насыщенною Лучом, можно творить обстоятельства, влиять на природные условия и человеческие отношения. Лишь бы во Благо Общее, но не ради самости своей. Мощь Иерархического Луча не поддаётся никакому измерению, ибо исходит из Беспредельности. Итак, компоненты безграничных достижений – огненная мысль в луче Владыки Могущества и действие, действие, действие для её осуществления.

1590. Да, да, да. Нужно освободиться от влияния обстоятельств. Дома ли, в дороге, в гостях или в лесу – везде можно изыскать возможность осуществлять Дело Моё. И если эту мысль утверждать в сознании основательно, то все неблагоприятные условия лишь усилят рвение действовать. Это и есть признак преданности и осознание непреложности труда во имя Моё. Призываю стать примером для других, также возжелавших посвятить жизнь Служению. Когда совершенно ясно, что нет ничего более важного, чем эта благословенная деятельность, то все, абсолютно все обстоятельства, перестают доминировать над устремлённым духом. Так вырабатывается непрерывность Предстояния и пребывания в Луче. Пусть всё идёт своим чередом – тяжёлые времена сменяются более лёгкими, Манвантара – Пролайей, события жизни проплывают, выражаясь во всём своём многообразии, но Я и Дело Моё – надо всем. Это и будет единственно верным решением жизни каждого дня.

1591. Понимает и способен углубиться в Учение Жизни далеко не каждый. Не имеем в виду те множества, для которых оно – пустой звук. Оперирующему обычными категориям и невидящему ничего иного, кроме утверждённых обывательских стандартов, никак не постичь необычность сокровенных знаний. Но даже прикоснувшиеся в Учению, в основном, лишь нахватываются вершков и не видят в нём ничего иного, кроме возможности усилить интеллект и профанировать на его постулатах. Намерения многих – не самим учиться изживать изъяны духа, но поучать и наставлять на путь истинный других. Те, кто по-настоящему проникается величием и красотой Учения Света, углубляясь в его сокровенную суть, наполняются при прикосновении к нему великим благоговением, радостью и торжественностью. Безусловно, они не новички и прошли немало жизней с устремлением и Любовью к избранному Учителю и уже прикасались к великому Источнику. Разве может прельщать их суета преходящих мгновений, если благодаря своему дерзновению им открылась Вечность и Беспредельность Бытия? Лишь расширенное сознание способно озариться величием времён и пространств, ощущать в достаточной мере свою Божественность.
Прошлое, настоящее, будущее – категории времени. Но надо всем временным – Вечность. Ею и нужно жить, вместив в сознание своё. Человек – дитя Вечности. И понять это он должен в полной мере. На это способно сознание, перенесённое в Высшую Триаду, сознание, ставшее Всевидящим Оком безмолвного Свидетеля. Вставшего на эту позицию уже ничто в жизни не может вывести из равновесия, ничто преходящее не может подменить истинные ценности. И процесс пополнения Чаши Бессмертия бесценными сокровищами опыта и знаний становится совершенно осознанным и стремительным. Когда озарённый высшей мудростью строит своё бытие на Камне Вечного Основания, все волны жизненных явлений, всё происходящее вокруг и внутри сопровождается великим спокойствием.

1592. Помогу восполнить потерянную энергию. Захлестну волной вдохновения. Дам вехи дальнего пути. Но являй понимание текущей обстановки, ибо без этого осознание вечного и непреходящего неполно. Учись, учись, учись удерживать в узде свои оболочки. Учись самообладанию при любых условиях и являй готовность к любым неожиданностям. Не давай больше никогда вибрациям суеты, паническим настроениям нарушать интегральное спокойствие, к которому Призываю. Из Моего Луча не выходи никогда – и всё будет складываться наилучшим образом. Испытания будут, но по силам. Однако уроки спокойствия и равновесия следует усваивать основательно, ибо наш дальнейший путь без этих наработанных качеств будет проблематичным. Как же можно отдавать себя на растерзание вышедшим из-под контроля эмоциям, если знаешь об их разрушающем действии? Потому всегда – всегда – удерживай Меня в сердце своём. Всё, всё, всё делай со Мною – мысли, чувствуй, действуй. Итак: постоянное бодрствование, постоянное Предстояние, постоянное пребывание на дозоре, постоянное удерживание Лика во внутреннем взоре. Я – в тебе, ты – во Мне – едины и неуязвимы.

1593. Несение Света среди мрака ночи – не подвиг ли? И что невзгоды, и что нападения, если утверждается светлое будущее руками и ногами человеческими? Вашими руками и ногами, но Волею Моею в полном соответствии с Планом Владык. Не ждите, что примут, быстрее – распнут. Но кого из носителей Света минула участь эта? И Меня распинали, и Моих самых близких. Но на подвиг этот сами шли. Ради Света грядущего можно всё отдать и пожертвовать всем. Даже жизнью. Но ведь Жизнь – вечна, потому не устрашитесь и не сверните с пути, Мною указанного. Вас Отец Небесный и Матерь Мира Ждут, чтобы принять в свои объятья. А ныне, в сей час роковой, действовать вас Призываю и всё озарять Светом Моим, который идёт через вас. Растёт сила духа каждого, вои Мои, и всех вместе. Не устоять рати тёмной против Иерархии Света, с которой вы срослись. И если трудно, если невмочь, знайте – с вами Я всегда и везде. Призывайте меня – Помогу, ибо дело творите Моё. Мой Луч-Объединитель озаряет вас, от вас исходят огни, пробуждающие сердца идущих вослед. Един Огонь – едино стадо – Един Пастырь – Я Владыка Майтрейя над вами. Так будет! Так есть!!

1594. Ни одна обращённая к Владыке мысль не остаётся без ответа. По качеству преданности – близость, по силе устремления – получение. Когда сердце пылает Любовью к Владыке, оно наполняется до краёв Его Светом. Много путей к постижению истины и самореализации, к духовному просветлению. Но единственно верный и самый прямой – к Учителю и с Учителем. Вступивший на него да не свернёт с благословенной стези. Беспределен Мир Владыки, потому и открывается безбрежный океан пред восхищённым взором. И слух наполняет Симфония Творца, звуков которой не счесть, и Красоту которой не описать никакими словами. «Лишь дерзните, лишь устремитесь – и зальёт вас сиянием Беспредельность» – так Владыка вдохновляет каждого. Что неведомым было доселе, ведомым станет. И Дальние Миры раскроют свои объятия. С Владыкой всё постижимо и всё достижимо.



Рунгуна 22.03.2019 08:25

Re: Путь ученичества
 
17.08.2015

1599.
Б.Н.А. «Пуста теория, мой друг, но древо жизни пышно зеленеет». Одно – прочитать, но совершенно другое – исполнить. Что из того, что перечитаны многократно страницы Учения, и ничего из прочитанного не приложено? Что пользы от перечитываемого многократно рецепта, если лекарства не принимаются? Одна строка, приложенная к жизни, усвоенная, переработанная, осуществлённая, ценнее перечитанных, но не применённых многих томов. Учение Жизни должно стать самой жизнью. Лишь в этом случае оно действенно и приносит плоды. Именно это и есть истинное ученичество. Но как мало таких последователей Учения. Как мало тех, для кого Слово Учителя – непреложный закон и непреложное действие. Когда сердце полностью отдано Учителю, иного и быть не может.

1606. Если задаться вопросом: что следует предпринимать в это сложнейшее переходное время, когда всё максимально напряжено, когда тьма просочилась во все сферы жизни, когда на всех планах проходят решающие бои – ответ будет предельно прост: следовать за Учителем, несмотря ни на что.

1607. Если пришло глубокое убеждение, что без Меня всё происходящее лишено смысла, что без Меня никакое решение не успешно, то все колебания отбрасываются и остаётся одно понимание – Я Есмь твой путь и твоя жизнь. Тогда ничего, что предоставляет тебе день каждый, не решается без Меня и не проходит мимо Моего внимания. Значит и все нападения, и все удары отражаем вместе. Также и добро, исходящее от тебя, поддерживается Мною, а значит, многократно преумножается. Главная забота твоя – стремиться стать ко Мне ближе. Остальные же заботы предоставь Мне. Тогда и волоса не упадёт с твоей головы без Моего ведома. Пусть всё, все проявления Майи идут своим чередом, но со Мною слившись, каждый миг жизни осознавай как непреходящий Праздник Духа. Что бы ни случалось с тобой, старайся понять, для чего Мною дан этот урок, и приложи все усилия, всю смекалку, весь порыв души и сердца, чтобы пройти его наилучшим образом, не запятнавшись отрицательными эмоциями и мыслями, но в чистоте и простоте. Со Мною идёшь, предо Мною предстоишь, Мною побеждаешь. Но сам. Но в полном самообладании. Со Мною накопление бесценного опыта и знаний происходит в максимальной интенсивности, для чего требуется максимальная самоотдача. Пока осуществляется закалка в горниле испытаний и оттачивание меча духа, пока находишься на этапе изготовления короны Властелина. Но, когда огненным мечом, отточенным тобою, овладеешь в полной мере, воссияет корона над челом твоим. Со Мною пройдёшь этот путь победный.



Рунгуна 23.03.2019 07:43

Re: Путь ученичества
 
18.08.2015

1609.
Достичь – ещё не всё. Главное – удержать достигнутое и утвердить его настолько, чтобы стало неотъемлемым. Особенно это относится к обретению огненных качеств. Бесчисленное количество раз нужно подтверждать определившийся статус, пока не превратится в черту характера на все времена и во всех состояниях. Насколько это трудно, ведомо каждому, решившемуся на путь преображения. Фантомы прошлого не оставляют в покое и выжидают любого момента, чтобы разрушить достигнутое. Ох, как труден постоянный дозор, и сколько соблазнов, сколько неожиданных подводных камней на пути. Но потакать своей низшей природе, которая уже преодолена, подчинена высшему в себе, нельзя ни в коем случае. Самому не справиться с этой задачей, но с Учителем Жизни это вполне возможно.

1610. Делясь сокровенными знаниями, светоносец несёт ответ за любое нарушение целесообразности и соизмеримости, ибо взял на себя ответственность. Давать не по сознанию непозволительно. Как можно вливать бесценную сому в дырявое решето? Как можно метать бисер перед свиньями, выбрасывать бесценные сокровища в мусор? Как можно Возвышенное смешивать с грязью и пошлостью? Сколько вокруг потухших сознаний и смердящих сердец? Их функция – поглощать, и меры в этом у них нет – бездонная прорва. Потому при открытости сердца всё же заповедана крайняя осторожность. Следует беречь психическую энергию и не допускать её расходования без надобности. Давать, безусловно, нужно. Для чего же получение, как не для отдачи? Но в строгом соответствии с уровнем сознания тех, кому даётся. Нельзя чрезмерным расходованием ослаблять магнит духа, нельзя нарушать равновесие как внутреннего, так и внешнего. Нельзя бросать себя в пасть разъярённого зверя, готового растерзать за любую крупицу Света, выданную сверх меры. Давая, прежде всего, нужно думать о благе и пользе. Перебор недопустим ни в каком виде. Потому лучше недодать. И этому нужно учиться во всех встречах в жизни.

1613. Пусть зовут чьи-то голоса, пусть звучат устрашения и запреты, пусть не смолкает жужжание неугомонных шептунов, пусть сверкают неистовым блеском прельщения Майи. Но разве изменю направление, разве разменяю доверенное, разве уклонюсь от предначертанного? Назад пути нет. И свернуть с узкой стези ведущей в жизнь вечную, ко Свету неизречённому, к Обители звезднопламенной немыслимо. Дойду, ведомый Учителем Жизни, не отринув Руки Его, но держась за неё ещё крепче, чтобы не оставить ни малейшего шанса пытающимся меня отделить от Любимого. О, Владыка, с Тобою приближаюсь к Чертогам Огненным. Всё счастье моё и вся радость моя – в Тебе, в пути к вершинам, который Ты Указуешь. Вне меры и числа открывающаяся предо мною Беспредельность, и сознание моё вибрирует на волне Высочайшего. Иду, иду, иду, озарённый влекущими Огнями Мира Огненного, не сбивая шага и не оглядываясь по сторонам. С Тобою иду, Великий Учитель.

1615. Б.Н.А. Поставь себе задачу – никогда и ни при каких обстоятельствах не допускать разбалансировки, никогда не лишать себя спокойствия и равновесия. Что бы ни было, но самообладание и достоинство духа – превыше всего. Лучше всё потерять, чем поступиться внутренним Светом. Ведь нарушение равновесия ведёт к омрачению, но разве оно допустимо, если дал зарок удерживать Свет всегда и везде? Проявление всех твоих состояний видно, как на ладони, Тем, кто тебя Ведёт. Негоже поступаться внутренней красотой и гармонией из-за быстротекущих преходящих событий. Цель испытаний заключается в том, чтобы научился владеть собой, чтобы преобразовал отрицательные качества в огненные, ибо без этого невозможно восходить. Так и принимай жизненные ситуации, из всего извлекая полезные уроки без сетования, но в смирении и осознании цели.

Рунгуна 25.03.2019 08:32

Re: Путь ученичества
 
20.08.2015

1623.
Путь восхождения духа требует параллельной внутренней работы: развития своей воли, а также добровольного подчинения её Воле Ведущего. Такая отдача не есть утрата, но согласование с Фокусом Иерархии, присоединение к нему. Каждая индивидуальность вносит свой бесценный неповторимый вклад в единую схему Бытия. На духовном пути каждый, проявляя огненные качества в полной мере, должен стать самосветом, т.е. излучать Свет. И это может происходить в полной мере, если будет максимальное духовное слияние с Учителем, который неразрывно связан со своим Учителем, и так далее – до Беспредельности, являющей единую Космическую Волю. Это и есть Иерархия Света – Лестница Иакова. Без самопожертвования полного и безусловного прийти к такому просветлённому состоянию, к полнопреданности невозможно. Несведущий возмутится: зачем же копить, наращивать волю в неимоверных трудах, если всё до последнего придётся отдать? Но осознающий суть ученичества и то, в чём заключается истинное могущество, не узрит в этом никакого противоречия, ибо знает: отдача и есть получение, и высшая жертва есть безграничная власть. Потому и устремляется всем своим существом к Владыке.

1624. Сознательное сотрудничество необходимо понять в полной мере. Бессознательных сотрудников множества, но сознательная деятельность тысячекратно эффективнее, и следствия её велики. Потому к каждому сознательному труженику во имя Общего Блага особое отношение Обители Света. Ему доверяются ответственные Поручения и открываются врата к сокровенным Источникам. Такие сотрудники приближены к Учителю, пользуются значительно большим доверием, чем остальные. Конечно, есть различные уровни сознательности, но даже невысокая степень её открывает перспективу скорейшего продвижения.

1625. Владыка допускает до определённой границы нападения тёмных, ущемление обстоятельствами, всевозможные испытания. Иначе как укреплять дух и обретать опыт и знания? Но когда перейдены границы, и тёмные могут нанести непоправимый вред, их деятельность пресекается. Уровень готовности отражать удары учитывается в полной мере. Неведомо нам, устремившимся к Учителю, сколько ударов Отражает Он и от скольких опасностей Уберегает. От нас же требуется крепко держаться нити серебряной и довериться Ему полностью, без лукавого умствования и расчётов исполняя Веления. Лишь на трудностях оттачивается шаг. Будем бесстрашно продвигаться по пути, намеченному Учителем Жизни, зная, что Щит Его над нами, и если понадобится, – не замедлит Меч разящий. Велика радость осознавать, что на победном пути к вершинам духа Владыка всегда рядом.

1626. Благословен принимающий Дары Небесные и наполняющий ими жизнь свою. Благословен собирающий нектар цветов Сада Моего и дарящий плоды творческого вдохновения ближним. Благословен находящийся в Луче Моём и денно и нощно.

1627. Чтобы обрести духовную стойкость и глубоко осознать неуязвимость своего истинного «Я», немало воплощений нужно пройти в тягчайших испытаниях, в полной самоотверженности и непреклонной вере в Высшее Водительство.
На какой бы высоте ни было огненное качество стойкости, возрастанию его нет пределов. Пробуждать в себе всё больше и больше сил можно бесконечно, ибо потенциал человека безграничен. И каждое успешно пройденное испытание добавляет нетленные зёрна в Чашу Сокровищ. Тот, для кого имя Учителя – высшая Святыня, и преданность Ему – поверх любых условий, победно проходит в стойкости и мужестве через всё. Несломим, неопалим, неустрашим, неуничтожим дух, озарённый Лучом Владыки и находящийся под Его Покровительством. Я всегда Побеждал себя, а, значит, Побеждал мир. И ты, слившийся со Мною, будь несокрушимым, стань победителем суждённым. Стремись к этому и живи этим во все дни до скончания Века.

1629. Разве многотрудная жизни ни есть великое благо? Разве не раскрывает духовный потенциал и не приумножает силу духа? Разве не продвигает она наилучшим образом к Миру Огненному? Разве не способствует обретению огненных качеств, необходимых для всех миров и состояний? Нужно учиться на всём, что предоставляет жизнь, мудро совмещать возвышенное и земное, являя соизмеримость и безошибочное отношение к истинным ценностям. Неимоверно трудно руками и ногами человеческими возводить Небесную Обитель, но иначе нельзя. Пребывая «в», быть «над» – великое искусство прозревшего духа. Доверившись Учителю во всём, можно преодолевать самые непреодолимые преграды и справляться с любыми трудностями. Ведь Он ведёт к высочайшей цели кратчайшим путём. Совместив непоколебимую ни при каких обстоятельствах преданность и самодеятельность, можно продвигаться к Миру Огненному семимильными шагами.

Рунгуна 27.03.2019 10:00

Re: Путь ученичества
 
22.08.2015

1638.
Среди ярых тушителей благостных огней удерживать лампаду духа неугашённой – немалое достижение. Есть гасители сознательные, но и бессознательных – великое множество. Ауры, вибрирующие на низких волнах, могут быть каналами для отемнённых сущностей околоземных слоёв Тонкого мира. Очень трудно удерживаться на высоких вибрациях, общаясь с такими людьми, с обывательской точки зрения вполне нормальными, но своими узкими интересами влекущими вниз. Именно поэтому следует постоянно, при всех встречах и контактах удерживать внутренний стержень и ещё больше утверждаться на Учителе, не допуская посторонних влияний. Никакие внешние воздействия не должны поколебать внутреннего настроя. Чтобы сознание пребывало поверх отемнённых мыслей и чувств тех, кто зациклен лишь на себе и своём, необходимо мысленное пребывание в Луче. Удерживать в себе чистую ауру, наполняя ей никем и ничем не омрачаемым Светом, можно лишь видя, ощущая и осознавая происходящее с позиции Высшего «Я». Первостепенная задача – достичь непрерывности связи с Владыкой. … Наметив путь постоянного Предстояния для преодоления препятствий и сопротивлений всякого рода, которых не избежать, привлекаешь на помощь могущественные Высшие Силы. Тогда, сколько бы ни было желающих пресечь благотворную деятельность, отклонить от Луча, сбить с толку, сколько бы усилий ни прилагали тёмные угасить в тебе Свет Учителя, будет срабатывать тактика adversа. Приближение ко Мне лишь будет возрастать, ибо вступил на этап интенсивного сближения со Мною. Потому утверждай при всех обстоятельствах свою, вернее – нашу – мощь. Мой Луч – непобедимое оружие и идеальная защита. Особенно важно всегда и везде, при любых условиях и встречах сохранять радость и равновесие. Лишь в этом случае Смогу Действовать в тебе и через тебя. Пойми суть сдержанной силы и никогда не бросай сокровища свои на растерзания псам. Всё, что направлено обессилить и обесточить, в напряжении огненном обращай в мощь духа, являя самообладание и держась Меня неотрывно.

1639. Пусть никакие заботы не омрачают твоего чела, кроме одной – о Деле Моём. Чтобы ни происходило, как бы ни складывались обстоятельства, какие бы потери ни были, отставляй отягчающие мысли в сторону. Они не нужны тебе, ибо Я должен полностью занимать пространство твоих мыслей. Что из того, что люди вокруг мечутся в поисках, за что уцепиться, не зная к чему примкнуть? Но ты знаешь, и руку можешь протянуть страждущим, конечно, без навязывания и миссионерства. Подумай, что может мешать тебе преуспевать в Деле Моём? Достойно ли всё это, вместе взятое, внимания? Кипит котёл мировой, сворачивается Карма народов, и каждый определяет сегодня свою участь, но твой выбор сделан давно, ты – Мой, и со Мною пройдёшь через всё. Преуспевая в Деле Моём, строишь чудесный мост в будущее. Все несметные богатства земли не стоят выеденного яйца, лишь Сокровища духа, накапливаемые тобою, благодаря бескорыстному самоотверженному труду во Имя Моё, бесценны во все времена, во всех мирах, пространствах и состояниях. Исполняя с полной отдачей и преданностью Дело Моё, сращиваешься со Мною наилучшим образом. Вместе всё одолеем, через всё пройдём, все недостатки преобразим в достоинства. Осознал это, потому и действуешь Мною, потому и со-творим, приближая светлое будущее человечества.

1640. Сколько сознательных усилий нужно приложить для того, чтобы Предстояние стало непрерываемым! Но чтобы мерещились фантомы не нужны усилия воли. Наоборот, именно безволие и потакание своей низшей природе может привести к такому печальному явлению. Состояние галлюцинаций не всегда – психическое заболевание, это может происходить и от омрачения сознания, и от чрезмерного увлечения всевозможными магическими практиками, от употребления наркотиков и злоупотребления спиртным. Деградирующему сознанию могут являться одержатели разных степеней. Но не будем об этом рассуждать, судить и осуждать. Каждый сам выбирает свой жизненный путь. Избравший же путь к Учителю и с Учителем, проявляющий дерзание духа, устремлённый утвердить в своём сознании и сердце Лик Учителя, в конце концов, достигает этого. И это не просто игра воображения или плод фантазии, но самая что ни на есть действительность. Воспрянувший духом научается видеть глазами сердца то, что истинно и безусловно. Потому для него Лик Владыки реальнее всего, что бы он ни видел вокруг. Всё – иллюзорно и преходяще. Но Владыка –высшая Истина!

1641. Наблюдение. Сильно порезал руку. Держа её у губ, сосредоточился мыслью с целью остановить кровотечение. Через короткое время оно прекратилось. Так проверил силу волевой мысли. Действительно, работа с мыслью, овладение ею и устремление в избранном направлении даёт результаты. Успехи в этом ещё больше направляют. «Нет чудес, есть та или иная степень знаний». Знание есть умение, утверждённое при практическом применении.

1644. Пусть враждебно настроенные снова и снова осуществляют попытки нападать, вынашивают коварные замысли, строят всякие козни, выжидают удобных моментов чтобы пробить защитный слой. Но как можно прорваться сквозь Свет Учителя, которым Он Окружил своих? Как можно тёмным дать торжествовать победу над Силами Света, если тьма обречена на поражение? Однако соблюдение бдительности и постоянная готовность встретить недоброжелателей во всеоружии заповеданы. Не только Владыка, но и каждый Его воин должен быть на страже. Потому светлую деятельность во Имя Учителя необходимо сопровождать бодростью духа и радостью преодоления препятствий, радостью совместного труда во взаимодоверии и Любви. Если Учитель знаки Подаёт и Предупреждает, что готовятся новые попытки нападений, возможно ещё более ожесточённые, что недоброжелатели снова вооружаются клеветой и наветами, нужно быть во всеоружии. Методы защиты панциря светоносца всё те же – неизменные доброжелательность, великодушие и Любовь. На все вражеские стрелы – только одна. Но самое главное – ещё больше объединиться во взаимодоверии, ещё сильнее примкнуть к Иерархии Света и утвердиться на Владыке.

Рунгуна 28.03.2019 10:52

Re: Путь ученичества
 
23.08.2015

1649.
У неофита, только-только приблизившегося к сокровенным знаниям, неудержимо желание стать миссионером, учительствовать. Но учительство – это не самоутверждение и самовозвышение, а самопожертвование. Это взятие на себя части Кармы ученика, и это очень большая ответственность. Конечно, бескорыстную помощь нужно оказывать всем встречным и вопрошающим, так как духовный путь есть путь раскрытия сердца. Но при этом следует полностью исключить амбициозность и менторство. Зовя к Свету, нужно быть готовым к тому, что вначале встретив «асанной», могут затем распинать на кресте невежества, выказывая злобу и жестокосердие. Притча о звонаре весьма поучительна. Если и призывать кого-то к Свету и Знаниям, то мудро и ненавязчиво, безлично. У истинных духовных Учителей и Гуру учеников мало. Разве на свои плечи, как Учил Великий Путник, возложили крест те, кто вначале возжелали идти за Ним? О, нет. На Его плечи возложили они крест и на этом же кресте распяли. Такова плата за несение Света, и такова участь истинных светоносцев, отдающих себя в жертву невежественным человекам ради их же духовного восхождения.

Рунгуна 29.03.2019 07:25

Re: Путь ученичества
 
24.08.2015

1655.
Вставший на собственные ноги должен взять судьбу в свои руки – взять ответственность за все свои мысли, чувства, действия. Всё в жизни должно стать осмысленным и подчинённым единому плану, намеченному для восхождения духа. Сознательность должна сопровождать каждый этап обучения. Все события жизни отныне воспринимаются как уроки с целью внутреннего осмысления и как инструменты для внутреннего преображения. Не происходящее вовне, а отношение к нему ставится отныне во главу угла. Все жизненные проявления берутся под контроль воли. И все верные шаги, как и промахи, подлежат тщательному анализу. Всё до мелочей учитывается и из всего делается вывод. Тогда и неверные шаги сведутся к минимуму. Тогда и восхождение станет стремительным. Всё поверяется не по личным критериям, а по критериям Высшего «Я», по критериям Учителя, который неустанно следит за каждым шагом. При ошибках, спотыканиях, падениях не корить себя следует, а конструктивно находить способ исправления. Не так уж трудно об этом читать и искренне верить, что это легко осуществимо, но неимоверно трудно удерживать себя в таком напряжённом состоянии постоянного контроля в течение дня и день за днём. И всё же это возможно, а для утвердившегося на пути ученичества – необходимо. Иначе – пустая болтовня. Учиться во всём и на всём овладевать собой, своим микрокосмом – задача первостепенной важности.

1656. Не следует сокрушаться о том, что в нынешнем воплощении не удастся достичь многого из того, что задумано и вынашивается в мыслях. Конечно, не удастся преобразовать все недостатки в достоинства духа. Не удастся осуществить даже малой части плана в одном воплощении. Но ведь уже заброшены и ныне забрасываются зёрна, которые прорастут в будущих воплощениях и принесут чудесные плоды. Но ведь уже утверждена связь с Учителем, и с максимальной самоотдачей исполняется Его Дело, и устремление к цели высочайшей стало основой существования, и нить сознательно протянута в Беспредельность, и осознано, что впереди – целая Вечность.

1662. Когда возрастает огненность сердца, начинает происходить много необычных явлений. И это не совпадения или случайности, как заметил бы посторонний, но закономерный результат прилагаемых духовных усилий. Это проявление Стихии Огня, и чем больше уделяется внимание таким действиям, чем чаще обращаться к сердцу и пользоваться его безграничными уникальными способностями, тем шире раскрываются врата в мир сокровенного. Огненное качество интуиции развивается и усовершенствуется именно в действии, именно в применении. К такой работе следует относиться с полной серьёзностью и совершенно осознанно. И тогда не будет вызывать удивления, что когда требуется отыскать что-то в книге, ответ на вопрос или подтверждение мысли, книга открывается на нужной странице. Мысль как бы магнитно притягивает подобные. Эта способность связана с развитием и утончением сердца. Так возрастает чувствознание и происходит приближение к Иеровдохновению.


Рунгуна 30.03.2019 09:53

Re: Путь ученичества
 
25.08.2015

1667.
Следует осознать до самой сокровенной глубины: без удержания Лика во внутреннем взоре энергий низших слоёв плотного мира не преодолеть. Видимость суеты сует побеждается действительностью существования Владыки невидимого, но явленного сердцу открытому. Огненная серебряная нить, Луч, Облик, внутренний Свет – каждый находит для себя то, что ему ближе, к чему наиболее подготовлен, но сущность неизменна – «Владыка во мне – я в Нём». Всё, что нарушает контакт, изымается из поля внутреннего зрения, из мыслей и чувств. Провод должен быть очищен от всех нагромождений, чтобы поток шёл беспрепятственно. Не столько сосредоточение, сколько устремление сердца к Любимому даёт наиболее полное слияние с Лучом. Конечно, все попытки достичь единозвучия сопровождаются множеством помех. Всё вокруг и внутри восстаёт против. Но тем более следует приложить максимум усилий, чтобы войти в Луч, и главное, удерживаться в нём. Преодоление всего мешающего происходит при активном участии Учителя, но совершать это нужно самому, своей волей, своим сердцем, всем своим существом. На преодолении противодействий растёт сила духа. И в этом великая радость – победив себя, стать победителем мира. Итак – утверждение Лика во внутреннем взоре вопреки, нет – благодаря всему.

1668. Отметим нечто важное: не только постоянное внутреннее предстояние предо Мною, но и мысли о Высшем и Святом изливают в мир Свет и заполняют им пространство. И тогда всё наполняется огненной мощью, потому так возрастает ответственность за каждую мысль, чувство, побуждение, слово, действие. Став носителем Света-Огня, обретаешь статус сотрудника Света. Потому и должен светить всегда, светить везде, светить всем.

1669. Нужно избавиться от всех астральных желаний и переживаний ещё в земном мире, чтобы не стать их рабом в Тонком. Как же подняться на Высшие Планы, если низший астрал удерживает яро? Перейдя в развоплощённое состояние, человек имеет то, к чему стремился на Земле. У одного – высшая реальность слоёв просветления, у другого – иллюзорный мир низших желаний и чувств. Исключительно трудно и даже невозможно вырваться из созданных при жизни цепей, в которые заковывает себя сам человек в силу своего невежества и непонимания основ. Суть не в земной деятельности и исполнении дхармы, но в отношении ко всему, в осознании того, что необходимо духу, и ради чего даётся воплощение. Чтобы восхождение в Высшие Миры было стремительным, следует достичь качества непривязанности ни к чему. Всё происходящее, все события должны осознаваться, как инструменты для накопления опыта и знаний, но не как самодовлеющие ценности. Вся личная жизнь и личные переживания, какими бы они ни были, – лишь временные преходящие эпизоды. Всё накопленное во время воплощения и считающееся обывателями благами земными – лишь подлежащее тлену. Но всё то, что было подлинным, что относилось к Индивидуальности, что устремляло к Общему Благу, что пополняло Сокровище Камня, что находилось вне замкнутого круга узколичных интересов, берётся с собой, в Надземное. В этом суть крылатого выражения: «Всё своё ношу с собой». Кто отдаёт себя служению, живёт по принципу дарения, тот накапливает элементы бессмертия и протягивает огненную нить своих деяний в вечность. «Mеmento mori» – помни о смерти. Если серьёзно задуматься об этом неизбежном явлении и прилагать мысли, совершать дела, различая чётко, что поистине ценно, а что преходяще, что тленно, а что поверх жизней и смертей, то и отношение к каждодневности будет верным, соизмеримость будет соблюдаться, понятие об истинных ценностях будет устремлять всегда к правильному выбору. Дополним крылатую фразу: «Помни о смерти, но знай о бессмертии и стремись к нему».

1670. Духовный наставник часто говорил: «нужно учиться думать». Размышление над прочитанным очень полезно, даже полезнее самого чтения. Для ученика духовного пути необходимо сознательное проникновение в суть вещей. Продуманное и осмысленное способствует осознанию. Осуществлённое же на практике, т.е. применённое, становится внутренним достоянием. При углублённом сосредоточении на какой-либо мысли она растёт, притягивая подобные из пространства, и укрепляется. К полезным и конструктивным мыслям будем устремлять своё сознание и овладению мыслью уделять максимум внимания.

Рунгуна 01.04.2019 09:52

Re: Путь ученичества
 
27.08.2015

1681.
Ученик духовного пути должен уметь читать и распознавать знаки и символы и по ним находить вехи пути. Часто для внутренних прозрений требуется иносказательность. И то, что для окружающего кажется ничего не значащим, для знающего может быть наполнено глубочайшим смыслом. Чудесные нахождения и открытия сопровождают путь ученика, дают великую радость постижения сокровенных знаний. Серьёзный ученик не требует от Учителя абсолютно всех подробностей, но старается по указанному направлению и вехам, максимально проявляя смекалку и индивидуальный подход, всего достичь самостоятельно.
Радость новых нахождений и открытий сопровождает ученика, если он старается идти своими ногами и исполнять задания своими руками. И думать, думать, думать, как наилучшим образом достичь результатов, как самому найти место Благодати, заботливо указанное Учителем. Мудрое сочетание отдачи своей воли Ведущему и самостоятельности неимоверно ускоряет путь ученичества. Учитель выше всего Ценит сгармонизированность этих двух качеств, ибо по такому проводу благотворные энергии проходят быстрее и легче.



Рунгуна 02.04.2019 09:17

Re: Путь ученичества
 
28.08.2015

1683.
Для устремлённого духа стеснённые условия лишь стимул для наращивания крыльев, чтобы взлететь вверх - туда, где царствует свобода. И чем больше ущемления, тем сильнее напор вверх. Разве могут быть для духа темницы, цепи, смирительные рубашки? Не благодаря ли им появляются межзвёздные странники? Показателен пример одного из героев Джека Лондона, который немощным телом находясь в смирительной рубашке, свободным духом бороздил просторы Вселенной. Идущий по стезе духовного ученичества, следуя девизу «чем хуже, тем лучше», благодаря всему, что бы с ним ни происходило, наращивает крылья духа, на всех путях Земли утверждая свою победную мощь. Так, находясь во плоти земной – ограниченной, он постигает суть свободы истинной – безграничной. Свобода эта в осознании своей Божественности – беспредельности своих возможностей. И тогда имеют ли значение все ограничения земные и тяжкие условия быта? И что все цепи, если одним взмахом крыла духа они разрываются и разлетаются в прах? Пусть такой свободы возжаждали единицы на Земле, но они есть и подобно Прометею ведут за собой пробудившихся, открывают глаза слепым. Об этой свободе Весть Твердыни Белого Братства, к ней постоянный Зов наших Великих Учителей. Воспряньте духом, дети Земли! Для дерзновенных звучит призывная песнь Горних Вершин. И хор звёзд не умолкает, славя устремлённых к Дальним Мирам.

1684. Благо нашедшему время и возможности для осуществления Дела Моего. И разве не Найду время для своего сотрудника? Каждая крупица труда сложится в великое построение. Но всё, что нужно для тебя, предоставь Мне. Чудо-мост возводим с двух сторон. Видим с разных позиций, но Мне виднее. Сфера Моего Сияния озаряет всё. Будь сеятелем славным – пожнёшь сполна. Не твой лишь урожай и не Мой – наш. Трудимся вместе – сотрудничаем – сотворим. Трудясь во Имя Моё, воспламеняешься Моим Светом-Огнём. Утверждаю – через всё земное пройдёшь победно, не упуская Руки Моей. В Царство Моё дверь Открою и Воздам сторицею. А ты неси Свет Мой и утверждай его жизнью своею. Огненные дела твои, вдохновлённые Мною, пусть сияют в ночи немеркнущим пыланием и несут освобождение страждущим. Не в кратком отрезке нынешнего времени, но в долгих веках.

1685. Следует учиться дарить, отдавать, ничего не ожидая взамен. Учиться самоотверженно трудиться, не привязываясь к результатам труда. Учиться любить самозабвенно и безответно, не рассчитывая на взаимность. Так постигается высшая мудрость бескорыстного Служения. Высокое достижение духа – не ждать от кого-то благодарности или признательности, но самому излучать их в полной мере. Только открытое сердце на такое способно. Но истинное духовное восхождение и есть максимальное открытие сердца.

1687. Полезно фиксировать свои необычные состояния и неординарные явления. Годы исследований могут пролить свет на многие интересные и важные проявления своего микрокосма. Многому научить, от многого уберечь, и ко многому полезному и нужному для духа приблизить. Духовный наставник не раз шутил: «Сам себе учитель, сам себе подопытный кролик». Познавая себя познаём мир, ибо микрокосм и макрокосм идентичны. Духовный путь, путь самосовершенствования строится именно на постижении и раскрытии своей сокровенной сути. Конечно, такой труд не может проходить без участия Ведущего, с которым сотрудничает Индивидуальность. Как чудесен внутренний мир, постепенно раскрывающий себя. Как может накапливаться Сокровище Камня, когда работа над собой сознательна и целенаправленна. Сколько психической энергии, сколько внутренних огней можно в себе пробудить, благодаря самому серьёзному отношению ко всем проявлениям своего существа во всех аспектах жизни.

Рунгуна 06.04.2019 10:07

Re: Путь ученичества
 
02.09.2015

1711.
Не дают покоя бесконечные внутренние диалоги… Досаждают всевозможные мысли… С утра до ночи и даже ночью, в снах нет успокоения от вертящихся хороводов нескончаемых проблем… Как вырваться из всего этого? – Настраиваться на Собеседование с Учителем. Когда обращаемся мыслями к возвышенному, всему остальному, малозначащему места в пространстве мысли не остаётся. Есть те, кто овладевает способностью общаться с развоплощёнными, есть те, кто ищет иные пути направления своих мыслей, но если непреклонно принято решение стать духовным учеником, то общение именно с Учителем обязательно. Для этого, конечно, нужно отбрасывать всё, что мешает такому Собеседованию. Нужно сердце настраивать на ноту Учителя, который в этом не менее заинтересован. Так можно прийти к безмолвию и прекратить хаотичный и дисгармоничный внутренний диалог. Есть много всего, что устремляет вниз и разряжает батарею психической энергии. Но усиливает её в огромной степени устремление мыслей и сердца к Владыке. Следование же Указам Учителя даёт возможность доводить качества духа до совершенства. Итак, путь очищения и облагораживания мыслей и чувств – устремление всем существом к Высшему.

1712. Жажда признания, а также болезненная реакция на непризнание для многих является стимулом достижений в той или иной области деятельности. Но вступившему на путь сжигания эго к тому и другому следует относиться с полным пониманием и отстранённостью. Если всё возлагается на Алтарь Владыки, то яд гордыни не сможет отравить сердце. Похвала и хула ставятся на одну плоскость, которая находится где-то внизу, и не может оказывать никакого влияния на устремление огненного духа. Сотрудничество с Учителем происходит поверх астральных чувств и эмоций. И если устремлён к Славе Небесной, то что тогда есть слава земная, как бы высока она ни была? Кто-то возразит: не являются ли мысли о Славе Небесной сверхгордыней? – Нет, не являются. Ведь только самоотречение, самопожертвование, абсолютное отсутствие амбиций и приводит к ней. Абсолютно подчинив личность, своё малое «я», Индивидуальности, овладевшей всеми оболочками, можно достичь этой немеркнущей славы даже при жизни земной. И тогда, освободившись от ограничений плотного мира, дерзновенный дух мгновенно устремляется к Миру Огненному – это и есть Слава Небесная. Признание, конечно, необходимо, но оно должно исходить от тех, кто является Учителями, примером подражания для подвижников, вступивших на духовную стезю самоотверженного служения ближним и своей жертвой ищущим Славы Небесной. Именно признание – признательность – почитание – Любовь – огненные качества, которые наилучшим образом способствуют восхождению духа.

1713. Если при всевозможных, особенно экстремальных, ситуациях не сумел собраться, сконцентрироваться внутри, то происходит рассеянность. Всё как бы разбегается, и тогда теряется контроль над происходящим. Однако нечего выискивать причины вовне. Причина одна единственная – не смог утвердиться на внутреннем фокусе, привести себя к равновесию и спокойствию. Это означает, что урок не пройден и будет повторяться до тех пор, пока эта внутренняя проблема не будет полностью решена. Чтобы этот процесс ускорить, желательно после каждого урока, удачного или неудачного, делать строгий анализ и конструктивные выводы и готовиться к очередным испытаниям. Умение собраться и сориентироваться, являя готовность к любой неожиданности – немалое достижение духа.

Рунгуна 08.04.2019 08:08

Re: Путь ученичества
 
03.09.2015

1722.
Всё написанное, сколько бы раз прочитано ни было – не твоё. Только применённое на практике знание, ставшее опытом, даёт основание утверждать, что изучаемая область освоена, и знание стало умением. Всё, что вовне, является кузницей духа, даёт возможность оттачивать необходимые качества, способствует внутреннему постижению. Сознательная работа ученика со всем, что вовне, должна привести к полной независимости от всего. Это будет победой над условиями мира. Всё – в сознании. Сохранение равновесия и радости при любых обстоятельствах – великое достижение. Но для этого необходимо пройти через множество испытаний, перенести немало ударов судьбы и преодолеть немало препятствий. Утверждение огненных качеств требует прохождения через горнила огненные. Потому все трудности и испытания на пути благословляются. Потому жизнь каждого дня становится школой духа. К мощи духовной идут своими ногами и достигают её своими руками. Преодолевший трудности пути на земле, в Надземном также может использовать приобретённые навыки и опытные знания. Накопления Чаши нетленны. Чем худшими были условия земной жизни, которые проходились сознательно и целенаправленно, тем выше планка, которую одолел дух. Каждое преодоление, каждая победа над собой, а значит над миром, является ступенью приближения к Учителю.

1723. Как только неукоснительно решил овладеть тем или иным качеством, тут же жди испытаний. Чтобы овладение происходило наиболее успешно, полезно применять психотехнику, подключив воображение. При пробуждении и отходе ко сну представлять себе, что этим качеством владеешь; создавать в мыслях ситуации, из которых выходишь победителем. При таких «ментальных тренировках» это качество будет постепенно врастать в сознание. И в тот момент, когда необходимо будет его проявление, явится готовность. Однако, нельзя форсировать события. Во всём заповедана постепенность. Самая малая победа продвинет больше, чем, если возьмешься за громады, и будешь ими раздавлен. Неудачи или падения не должны вселять сомнения в себя, порождать неуверенность. Наоборот – подвигать к еще большему рвению себя победить. Такая работа над собой требует планирования и анализа подъёмов и успехов, спотыканий и падений. Осознанно выявленные причины легче устранимы. Так штурвал корабля духа берётся в свои руки. И тогда не страшны ни штормы, ни бури. Взор нацелен на немеркнущий маяк. Это пристань победителя, одолевшего все пучины. Знание, к чему ведут все трудности и преодоления, придаёт сил и ускоряет победный путь.

1724. О, если бы светоносцы осознавали, насколько важен для всех доверенный каждому из них участок, не было бы столько упущений, столько опрометчивых шагов, столько предательств. Даже через малую брешь может просачиваться тьма и наносить вред не одному, а всем. Потому заповеданы неусыпный дозор и взаимоответственность. Нужно чаще задумываться о планетной сети Света, которую составляют светоносцы, о важности каждого звена. Ныне тьмою прилагается столько усилий, чтобы задушить любое светлое начинание, чтобы не допустить усиление Света на планете, чтобы разрушить то, что с такими усилиями выстроено. И действует она через самые слабые звенья, через тех, кто утерял бдительность, кто проявляет слабохарактерность и небрежность. Нужно понимать, что враг, проникший в стан, может причинить немало бед и создать немало проблем. Так безалаберность одного может напрячь всех. Что и происходит ныне. Когда в мире всё так напряжено, когда всё бушует, и плавильный котёл вот-вот взорвётся, любое проявление безответственности преступно. Особенно это касается тех, кто приблизился к сокровенным знаниям.

1725. Углубившийся в Учение Света становится перед очень серьезной и трудно разрешаемой задачей, требующей максимального напряжения всех сил. Ведь проявляются и усиливаются не только положительные, но и отрицательные качества духа. Если упустить этот момент и не приступить с полной готовностью к искоренению вредных качеств, они незаметно, но быстро вырастают в монстров, и обретают такую силу, что могут перетянуть из стана Света в стан тьмы. Особенно интенсивно разрастаются самость и гордыня, так как получают огромную подпитку от приобщения к эзотерическим знаниям. С расширением знаний усиливается интеллект, и возникает синдром учительства. Пьянящее чувство превосходства над другими, подпитываемое логикой земного разума, может стать за сравнительно короткое время неодолимым. Этому есть множество свидетельств. Сколько ныне тех, кто, называя себя последователями Учения, именно по этой причине его дискредитируют, превращаются в изуверов и преследователей всех светлых начинаний, в явных служителей тьмы. Именно поэтому первоочередной задачей вступивших на путь Света является искоренение вредных качеств, еще не успевших усилиться. Зачем самому растить стражей порога, через который в какое-то время переступить будет уже невозможно? Потому безотлагательно требуется бескомпромиссная борьба с нечистыми желаниями, вожделениями, вредными качествами. Это труднейший процесс, так как бой происходит с многоголовым змеем, отрубленные головы которого могут снова и снова вырастать. Победы могут быть лишь кажущимися, потому нужна постоянная координация с Учителем, который всё Видит, всё Знает. Без сердца с этой задачей не справиться. Ибо связь с Учителем устанавливается именно через сердце. Часто сны могут предоставить достоверную картину, когда становится ясно, изжито полностью какое-либо вредное качество, или лишь подавлено. Долог, тернист, неимоверно труден путь к Свету. Столько подводных камней и неожиданных препятствий, столько тонкостей нужно учитывать, чтобы не упустить ни одной мелочи, на которой можно споткнуться, из-за которой можно быть отброшенным далеко назад. Но как бы то ни было, дойти нужно. Немыслимо отступление – только вперёд и вверх. Немыслимо поражение – только победа.

Рунгуна 09.04.2019 09:42

Re: Путь ученичества
 
04.09.2015

1729.
Учение Сердца следует читать и постигать сердцем. Без него даже заученные наизусть параграфы мало что дадут. Более того, возросший интеллект, не уравновешенный сердечным постижением, может привести к обратному результату – вместо сжигания эго, к ещё большему его возгоранию и непомерному усилению гордыни. Такие бессердечные, тщеславные «знатоки» приносят немало бед и лишь дискредитируют Учение. Но ярко сияют на небосклоне факелы духа – пылающие сердца, возожжённые благодаря Учению. Они являются светочами в ночи. Именно такие светлые сердца, очищенные от скверны, оказывают неоценимую помощь Учителям человечества в утверждении необходимых для эволюции основ. И как же разнится восприятие прочитанного сердцем открытым и закупоренным!.. Первые принимают Указы и наставления Учения просто и прямо, не выискивая в них двойного смысла, и устремляются к их исполнению. Своим рвением они приближаются к Миру Огненному. Вторые же, «мозговики», тут же находят что-то противоречивое, окутываются сомнением и скепсисом, извращая высокие понятия до неузнаваемости. Так, глядя на всё через непроницаемые очки сомнения, они видят окружающее тёмным и мрачным. То, что им близко, чем живут, тем и меряют. Потому Учение Света для них – не в пользу, а во вред. Такое разделение по светотени наблюдается ныне среди приверженцев Учения повсюду.

1730. Все волны, накатывающиеся на нас, всю тяжесть момента и длительность многотрудных испытаний будем встречать Соломоновым «и это пройдёт». Всё пройдёт и быльём порастёт, но бесценный опыт и знания сохранятся. Школа жизни, в которой нет каникул, даёт возможность постоянно собирать бесценные сокровища в Чашу Бессмертия. И именно, когда тягость непомерна, многоопытный путник твердит непрестанно: «чем хуже, тем лучше». Ибо мудрое сердце, находя рациональное зерно во всём, даже в самом плохом, с точки зрения обывателя, лишь благословляет трудности. Но сердце малодушное стремится оставить поле боя и увильнуть от испытаний. И потому не может испытать той неизмеримой радости от успешно пройденного очередного испытания, когда в сердце торжественно звенят струны победы, и весь Космос вторит, прославляя победителя суждённого. Противоборствующие тёмные волны шквала трудностей сменяются спокойствием и светом дня. Так с каждой победой (не над внешними условиями – над собой) преодолевается очередная ступень восхождения духа к вершинам Небесной Славы. Иду за Тобой, Владыка, с полным убеждением, что Даёшь испытания по силам, и только преодолевая их, могу за Тобою поспевать. Иду через всё, зная, что не Оставишь, что на пределе напряжения Подхватишь. Иду, зная, что только так смогу приблизиться к Тебе, и непрестанно возрастать, возрастать, возрастать в Духе, в Свете, в Красоте. Но как мало ещё у меня преданности, устремления и Любви, чтобы слиться с Тобой воедино. Да, немало препятствий нужно ещё одолеть, через столько штормов и бурь пройти… Но разве паду духом, разве спасую, если Ты Ведёшь и Вдохновляешь к победам?

Рунгуна 10.04.2019 07:37

Re: Путь ученичества
 
05.09.2015

1739.
При телефонном разговоре происходит обмен голосами. При мысленном – обмен мыслями. Люди без конца разговаривают сами с собой. Содержание их внутренних диалогов редко поднимается выше обычности, личных и бытовых проблем, выявления отношений с кем-то и т.д. Но внутренний диалог преданного и устремлённого к Учителю ученика наполнен совершенно иным содержанием и смыслом. Это собеседование с Ведущим, это обращение к своему Высшему «Я». Конечно, такое мироощущение выходит за рамки обычности, и энергопотоки – иного, Высшего порядка, не нечто надуманное и несуществующее в действительности, но именно сама действительность, очищенная от иллюзий Майи. Что может быть реальнее Учителя? Сердце даже физически может ощущать особые токи, движение, трепетание, давление. На пути ученичества восприимчивость тонких невидимых планов обостряется. То, что прежде могло зависеть от определённых условий, становится безусловным. Потоки энергий перестают быть воображаемыми и уже не вызывают никакого сомнения. Так растёт чувствительность и действенность огненного аппарата. Этот аппарат питают лучезарные энергии. Весь организм требует утончения. Многое, что для других естественно и привычно, становится на определённом этапе духовного восхождения неприемлемым. Мысли, чувства, даже пища должны соответствовать каждой ступени духа. Критерий – Красота во всех проявлениях – становится обязательным для утончающегося организма. Непреходящее осознание Учителя в сердце и связь с Ним, возвышенность и благородство, внутренняя гармония и постоянный настрой на самую высокую волну. (Настрой – нас-тройка тел – ментального, астрального и физического, устремлённых к Высшему в гармоничном согласованном сочетании между собой). Хотя такая жизнь не соответствует общепринятому пониманию, именно она являет высший показатель уровня внутреннего состояние, не зависящего ни от чего внешнего.

1740. Став на путь ученичества, разве не смогу подчинить полностью оболочки своей воле и преобразить все качества духа в огненные, если с Учителем? Мало ли чего желает мой неуёмный астрал? Что из того, что и ментал не намерен голодать? Они требуют пищу без конца. Но приняв непреклонное решение – обуздать оболочки (ведь иначе восхождение на вершины духа невозможно), твёрдо решил освобождаться от вериг и цепей, от всего, что тормозит. Осознаю, насколько это трудно. Осознаю, сколько предстоит преодолеть препятствий на этом пути. Знаю о рецидивах. Не зря предупреждается – враги грозные. Но буду неотступен. Буду следовать указам Учителя и каждый шаг поверять Им. В этом гарантия успешного прохождения этого пути. Отныне все проявления своих оболочек ставлю под контроль. Но не буду до поры до времени сражаться с тем, что пока сильнее меня. Накоплю силы на малых победах. И так постепенно доберусь до самого трудного и на данном этапе непреодолимого. С Учителем всё преодолею!

Рунгуна 12.04.2019 09:17

Re: Путь ученичества
 
07.09.2015

1751.
Не усомнитесь, вои Мои. При нападении на вас не бездействую, Принимаю на себя всё, что сверх меры. Со-страдаю, Со-участвую, Со-провождаю во всех светлых деяниях ваших. Стрел, летящих в сторону вашу, множество, но щит один – Мой Щит. Для него самые острые и ядовитые стрелы не более спичек. Во Мне устоите, Мною дойдёте до победы – до нашей с вами Победы. Ваше осознание сердцем непреложности пути со Мною укрепляет мощь Щита на плане земном. Разве для нас, находящихся в Фокусе Иерархии Света, мыслимо поражение?

1752. Достоинство духа следует воспитывать и утверждать в себе повседневно. По этому качеству можно судить о ступени, на которую взошёл. Нельзя путать это огненное качество с заносчивостью и высокомерием. Оно не показное, но являет собой признак внутренней силы, способной противостоять любым внешним явлениям. Потерявший достоинство духа уподобляется половой тряпке, о которую вытирают ноги. Но разве отсутствие самоуважения приемлемо для осознавшего мощь Властелина? Для проявления этого качества не нужны слова и попытки доказывать, кто ты есть. Это сила внутренняя и исходит изнутри. Не только в земном воплощении оно необходимо, но и в мирах иных. Утвердившись здесь на достоинстве духа при всех жизненных коллизиях, ученик являет эту силу и при переходе великих границ. Нужно знать о том, что в Тонком мире огненные качества даже важнее, чем здесь. Не обладая ими в полной мере, невозможно приблизиться к Миру Огненному – истинной Обители Духа.

1753. По какому бы руслу пошла жизнь, если бы не встретился духовный наставник? Разве эта встреча и общение не стали переворотом сознания, разве не начало меняться кардинально отношение ко всему происходящему? Разве не возникла потребность к внутреннему преображению? И возможен ли был бы дальнейший духовный путь к расширению и просветлению сознания не через теоретические знания, но через практическое осуществление их в жизни каждого дня? Так необычность стала входить в жизнь, а «чудеса» и «совпадения» начали находить своё объяснение. Так священные понятия «Учитель», «Гуру», «ученичество» стали переходить из абстракции и отвлечённости в действительность. Иначе жизнь теряла всякий смысл. С глаз как бы были сняты тёмные очки, за которыми прежде не видел Света Истины. Начало расти устремление к Дальним Мирам и мысли о Владыке, о Шамбале, Иерархии Света стали постепенно доминировать надо всеми остальными. Стало приходить глубокое осознание того, что Учение Жизни должно стать самой жизнью. Как же не являть сердечную признательность, искреннюю благодарность, светлую Любовь к тому, кто стал светочем в ночи, кто сердце озарил немеркнущим пламенем?

1754. Как Видит свою задачу Учитель по отношению к ученику? Помочь ему стать сильным духом, раскрыть в себе неограниченный потенциал и взобраться на неприступную вершину. Чтобы это произошло наилучшим образом, Учитель Предоставляет возможность духу восходить на постепенно возрастающих испытаниях. Ученик должен через всё пройти своими ногами и все преграды на пути разгребать своими руками. И чем выше поднимается ученик на горные кручи, тем большая готовность к преодолению нужна. Значит, качества должны становиться огненнее. Учитель Наставляет, какими способами этого лучше добиться, и Объясняет, что достичь значимых успехов на любом поприще, особенно на духовном, можно лишь на пределе напряжения. Организм должен быть готов к самым большим трудностям. Ибо без преодоления суровых препятствий, без пребывания в экстремальных условиях этого не достичь. Учитель всё Видит, Следит за каждым шагом, Подталкивает, где требуется, Подхватывает в момент опасности. Поэтому, чтобы успешно продвигаться, нужно, наполнившись смирением, оптимизмом и радостью преодоления, абсолютно довериться Ему. Но без Любви к Учителю и полностью открытого Ему сердца пройти Царственный Путь Духа невозможно.

1755. Только-только прикоснувшегося к Учению от опытного путника можно легко отличить по тому, как первый пытается всех зазывать, миссионерствовать, наставлять, учительствовать, впадая в эйфорию и восторг от своих познаний. Но второй делится сокровенным очень осторожно и дозировано только с постучавшимися, проявляя чувствознание и соизмеримость. Нет у него непреодолимого желания блистать и щеголять глубиной знаний, ибо ведает об «осанне» и «распни его», знает об ответственности за каждого, с кем поделился, кого приблизил. Дать не по сознанию означает не только вызвать огонь на себя, но и привести к кощунству и насмешкам над святым, а значит, низвести Высшее до овчарни или свинарника. Так как знание налагает ответственность, то такое неразумное даяние утяжелит кармы и дающего, и принимающего. Делиться Дарами Небес, безусловно, необходимо, но при этом отмерять даяния мудростью сердца. И это на пути ученичества необходимо усвоить наилучшим образом.

1756.
В сей жизни слёз и тягостей земных
Нельзя найти того, к чему так страстно,
Так пламенно стремится вольный дух.
Но путь пройти должны мы до конца
И обрести в сознании свободу,
Поднявшись над условностями мира.

Рунгуна 13.04.2019 10:36

Re: Путь ученичества
 
08.09.2015

1758.
Следовать за Владыкой не значит – отягощать Его. Наоборот, изыскивать любую возможность быть полезным, проявлять максимум самостоятельности и самодеятельности. Нужно осознать, что Предстояние накладывает ответственность. Отдача своей воли Воле Учителя не освобождает от действий, но даёт возможность действовать Его Именем. В этом выражается преданность и устремление ученика. Обучение происходит не только при работе над преображением недостатков в огненные качества, но и при исполнении конкретных Поручений, требуемых для Общего Блага. Ученик в миру, прежде всего, помощник Учителю, замыслы которого могут осуществляться лишь руками человеческими. Чем дерзновеннее ученик устремляется к Учителю, тем больше доверия, тем ответственнее и важнее задачи возлагаются на него. Аура ученика, максимально приблизившегося к Владыке, озаряется Его Лучом.

1760. Мир Огненный вне рамок обычности. Потому обычными мерками и методами к нему не приблизиться. Воспрянувшие духом вступают на стезю необычности. С молитвою не только на устах, но именно в сердце, они входят в храм духа, и каждый день становится для них ступенью к Священному Алтарю. Озаряясь Радостью не от мира сего и торжественностью среди смятения и разлада, духовные ученики способствуют гармонизации пространства и облагораживают его негасимым сиянием. Даже на начальных стадиях духовного восхождения происходят прикасания к Фаворскому Свету, к животворящему Священному Огню. И это особое состояние бессознательно могут ощущать в нём и окружающие. Избравший путь Света утверждается на Любви и сострадании, великодушии и сердечности, но при этом у него отсутствует полностью стремление к превосходству и самоутверждению. Путь духа есть путь самоотречения. Только при самопожертвовании возможно приблизиться к Миру Огненному. Чем больше самостного сожжено на костре Служения Благу Общему, тем ближе становится устремлённый к Высшим Сферам. Цель и задача духовного ученичества – освободиться от балласта всего личностного, преходящего, и раскрыть в себе аспекты непреходящей Индивидуальности. Многотрудная жизнь предоставляет такую возможность в полной мере.

Рунгуна 16.04.2019 10:41

Re: Путь ученичества
 
11.09.2015

1779.
Пусть всё течёт, пусть всё изменяется. Но мысли о неизменяемости Владыки никогда не должны покидать. Пребывая с Ним сердцем в максимально возможной близости на каждом этапе духовного пути, становишься утёсом, которому не страшны никакие штормы и бури. Ни радость земная, ни горе земное, ни хорошее, ни плохое – ничто на свете не должно поколебать незыблемой основы, на которой выстраивается жизнь. Так ли это на данный момент? Нет. Памятование происходит лишь урывками. Почти при всех действиях сознание по инерции наполнено собой, а о вхождении в мир Владыки мыслей нет. Даже очень добрые дела не сопровождаются присутствием Лика. Хотя постоянно утверждается: «Действуй не собою, но Мной; не ты, но Я – во всём, всегда, везде». Как же срастись с этой мыслью, как же непрерывно пребывать в этом состоянии духа? – Упорно преодолевая прошлые привычки и инертность мозга, переводя как можно чаще сознание в глубину сердца. Ведь именно в нём Пребывает Учитель. Когда мысли в сердце и от сердца, Лик предстаёт пред внутренним взором естественным образом, без надуманности и мозговых усилий. Самым важным достижением жизни можно и нужно считать ничем не нарушаемое видение Лика, непреходящее чувство присутствия Учителя во всех проявлениях жизни. Для этого от столь многого нужно освободиться, очиститься; упростить до максимума всё отношение ко всему сущему. Когда стало ясно, осознано до глубины души, что всё – тщета и тлен, и только Владыка – Истина и Жизнь, что же мешает окончательно отойти в сознании от всего, утверждая каждое мгновение близость к Нему? К этому и следует направить все свои помыслы, установить всё, что мешает, и освободиться от этого без всяких сожалений. Не оставив всё, не последуешь за Владыкой. Непрерывно, день за днём пусть внедряется в сознание мысль о самом главном и самом важном для существования, о том, без чего будущее немыслимо. Дай же, наконец, чадо, Мне действовать через тебя при всех обстоятельствах, и не забывай ни на минуту – Я в тебе. Привыкни к этому, даже если всё – супротив. Через Меня познаешь, что есть истинное счастье и истинная радость. Мною возведёшь Храм Духа. Предоставь Мне возможность строить мост к дальним мирам твоими руками. Предоставь Мне возможность извлекать божественные звуки из твоего инструмента. Стань совершенной скрипкой в руках Владыки. Стань волшебной флейтой в устах Божества.

1780. О, Владыка! Осознаю всем своим существом – без Тебя нет пути. Ты и есть Путь, Истина и Жизнь. О, Владыка! Помоги мне думать и помнить об этом непрестанно, и днём и ночью, каждый миг жизни, чем бы ни занимался и при каких обстоятельствах ни оказывался.




Рунгуна 17.04.2019 08:34

Re: Путь ученичества
 
12.09.2015

1784.
Если поставлена цель – сохранять и накапливать психическую энергию, то ко всему, что может её расточать, следует относиться с полной серьёзностью и ответственностью. Не только при проявлении отрицательных качеств она может убывать, но и при общении с теми, кто сознательно или бессознательно её поглощает. Среди людей встречается немало пожирателей жизненных сил, энергетических вампиров. Те, кто живёт по принципу «себе за счёт других», используют любую возможность подпитаться не cтолько на плане физическом, cколько на тонком. Обокравший, незаслуженно нанёсший обиду, оклеветавший и т.д. устремляет мысли и чувства жертвы в поглощающую воронку, заставляя их долгое время вращаться по кругу вышедших из под контроля отрицательных эмоций, что и является утечкой психической энергии. На это явление обращается мало внимания, о нём даже не задумываются. Но всё же следует об этом знать, как и о повадках людей, поглощающих жизненную силу. В первую очередь, они стараются пробудить у намеченной жертвы низшие чувства, особенно возмущение и раздражительность, вселить страх, сомнение, уныние, зависть. Многие из них многоречивы, причём пустословы. Многие льстецы. У них в ходу ложь, подтасовки и сплетни. Чувствуют самые больные места и наносят удары именно по ним. Сознательные вампиры используют магию и тайные знания, применяют различные приёмы, которыми овладевают по книгам или в специальных группах. У наиболее преуспевающих в этих нечистых деяниях понятия «совесть», «порядочность», «сострадание», «сердечность» упразднены. У бессознательных в ходу хитрость, лживость, алчность и пр. Почувствовать, что представляет собой человек, и каковы его побуждения, может настороженное сердце, способное замечать тонкие внутренние ощущения. От людей, склонных к вампиризму, лучше всего держаться подальше или оградиться молчанием и прикрыться непроницаемым энергетическим щитом. Однако, зная природу таких людей и видя внутренним взором их нечистые побуждения, лучше всё же наполниться великодушием и состраданием. Ведь они глубоко несчастны, ибо, попав в стан тёмных и став их служителями, чаще всего, не ведают, что творят. Несущие Свет в сердце своём не вправе осуждать ни ближних, ни дальних, но и отдавать себя безответственно на растерзание не должны. О сохранении и преумножении, но не о расточении психической энергии, бесценного сокровища человека, следует печаловаться, находясь на духовной стезе.

1786. Тьма обступила. Как её преодолеть? Напряжением духовным, приведением себя к внутреннему сиянию. С ростом сознания возрастает и светимость. Аура постепенно насыщается огнём. Связано ли это с духовными центрами? Безусловно. Осветление так же происходит на уровне клеток и атомов, как бы медленно не проходило преображение организма на всех планах, этот процесс осуществляется. Но естественным, законным путём. Учитель неусыпно следит за каждым новым явлением у ученика, удерживая от нарушения равновесия и поддерживая состояние гармонии. Чем чаще устремление к Высшему, чем больше проявляется преданность, чем сильнее чувства и мысли устремлены к Иерархии Света, тем быстрее происходит самоусовершенствование на всех планах. Сознательная работа, связанная с преобразованием духовных недостатков в достоинства, не проходит зря. Всё творится мыслью. Всё в организме взаимоувязано, и победа духа на одном направлении подтягивает вверх и остальные. Совершенно ни к чему и очень опасно насильно открывать чакры. Мудро ли срывать незрелые плоды? Но если установлен за растением уход, то в своё время происходит созревание, и спелые плоды сами срываются с ветвей. Нет лучшего способа быстрее возрастать сознанием, чем при постоянном устремлении к Учителю всем существом точно исполнять Его Указы. Так происходит воздействие на весь микрокосм и в первую очередь – на духовные центры. Когда избран труд во Имя Владыки, и он утверждается всею жизнью твоей, приближение к Нему становится само собой разумеющимся. И это происходит, хоть и в напряжении постоянных преодолений, но без насилия и в радости. Удержание в сердце Лика, медитации и молитвы, направленные к Учителю, улавливание Его Мыслей приводят к внутреннему озарению, которое становится привычным и постоянным. Это и есть пребывание в Луче. Оно не должно зависеть ни от каких внешних условий, ни от каких обстоятельств и местопребывания. И на плане земном, и на тонких планах, всегда и везде – в Луче Владыки. Нет, и не может быть более высокого благословения, чем это, и более верного и прямого пути духа.

1787. Многие ли приблизившееся к Учению способны проявить максимум самоотверженности, преданности и устремления? Многие ли, перечитывая Наставления, решаются на их применение в жизни каждого дня? Многие ли приступают сознательно и целеустремлённо к преодолению своих вредных, омрачающих ауру, качеств? Многие ли принимают без всяких условий в своё сердце Учителя? Отнюдь нет – единицы. Даже те, кто рьяно ринулся в бой, при первых трудностях, при первой необходимости отвергнуться от себя-ветхого оставляют эту затею. Так, множество начинающих учеников, желающих научиться играть на музыкальном инструменте, не поднимаются выше одной детской песенки, и только самые упорные продвигаются дальше, а самые дерзновенные становятся профессионалами высшего класса. Аналогичное происходит и с учениками, вступившими на духовный путь. Что же мешает преодолевать шаг за шагом? Неуверенность в себе, сомнение, лень, потакание своим слабостям, непонимание исключительной важности для жизни следовать Учению, и многое другое. Перед взошедшим на путь выстраиваются громады препятствий, трудностей, соблазнов, прельщений, суеты. Поэтому каждый преодолевающий всё это несмотря ни на что, так важен для Учителя. И при одолении учеником очередной ступени Он Оказывает помощь, превосходящую многократно затраченные им самим силы. Стучащемуся открывается. Восходящему приходит поддержка. У торжествующего победу за победой преумножаются силы, ибо вместе с ним всё Небо торжествует.

1788. Работая над качествами духа, легко впасть в самообман, но малейшее испытание проявляет уровень достигнутого. Не мудро тешиться тем, чего на самом деле нет. Думающий, что овладел качеством равновесия, но раздражающийся по всякому поводу, также как и считающий себя бесстрашным, но дрожащий при малейшем поводе для страха, поместили себя в иллюзорный, обманчивый мир. Чтобы этого избежать, нужна постоянная самопроверка и преодоление испытаний на качества по возрастающей в трудностях прогрессии. Возжелавший преодолеть себя не избегает нелицеприятного взгляда на истинное положение вещей и изыскивает возможности сознательной работы над своими качествами, безропотно принимает трудности и превращает их в тренажёры духа. Именно так обретаются огненные качества. Непрестанный каждодневный труд над собой не может не привести к результату.

1789. Понятие «Ашрам» гораздо шире, чем принято считать. Не только Шамбала, не только Обители, в которых трудятся Высочайшие Духи, но и места духовных встреч, углублённых медитаций и молитв – Ашрамы. Более того, каждый дом земной, даже каждый человек, в котором утверждается и соблюдается чистота и Свет, в котором наслаиваются животворные энергии и мысли, может стать Ашрамом. Что же это может значить для каждого из вас? Свет, взаимосогласие и действенная Любовь в доме каждого из вас, утверждаемые вне зависимости от обстоятельств, должны создать светлую атмосферу Ашрама. Поддерживание вашей ауры в радужном сиянии даст возможность и ауру вашего дома очистить до степени свечения. Это зависит не столько от тех, с кем вы живёте, сколько от вас самих, приближенных к Учению, обретших опыт нашего Ашрама, а значит – наделённых ответственностью. Следует постоянно поддерживать Свет и чистоту взаимоотношений, которые необходимо создать вам во время ваших совместных встреч. При поддержании такого состояния нежелательные астральные гости проникнуть не смогут. Стремитесь всеми силами к гармонии в семье, с друзьями и близкими. Никогда ни к кому не проявляйте враждебности и агрессивности. Проявление сдержанности при всех обстоятельствах – признак силы духа. Кому, как не вам, знающим, следует удерживать планку высоко. Кому как не вам, знающим, нести Свет и Любовь всегда и везде, где бы вы ни были. Так Свет Иерархии будет распространяться и охватывать всё большее и большее пространство. Иначе какой же смысл в духовном росте, в озарении Светом, в Учении, которое вы постигаете, в Учителе, который Вдохновляет на лучшие деяния? Ведь Дары Учителя предназначены не только для принимающих их, но для всех. И именно приёмники Света ответственны за это. Ашрамом можно считать каждое чистое сердце, озарённое радужным сиянием и пребывающее в красоте и благости. Оно собирает вокруг себя ближайших по духу как на плане земном, так и на тонких планах, ибо принадлежит всем мирам. Невообразимо велика действенная мощь открытых сияющих сердец – истинных духовных храмов, объединённых единым Ашрамом и устремлённых к единому Великому Сердцу.


Рунгуна 20.04.2019 17:33

Re: Путь ученичества
 
15.09.2015

1810.
Если ритм Общения соблюдается неукоснительно, то и после перехода Великих Границ, он не прекратится. Наоборот, откроются большие возможности сближения. Утвердившись мыслями и сердцем на Учителе до такой степени, когда уже ничто не может заставить свернуть с пути, по которому Он Ведёт, ученик поднимается над временем и пространством. В мире плотном, в мире Тонком – везде и всегда – путь пролегает к Миру Огненному, к Отчему Дому, к истинной Родине Духа.

1811. Непривязанность рождает истинную Любовь. Это Любовь сверхличная. При такой Любви всего земного сознание остаётся свободным. И тогда дух может беспрепятственно устремляться в Высшие Сферы. «Богу – Богово, кесарю – кесарево». Но для этого требуется расширить сознание до всеприятия, когда всему в нём находится своё место. Мыслью можно устремляться к Дальним Мирам, постигать высшие Основы Бытия, углубляясь в любую область. Если постоянно поддерживается связь с Иерархией, с Учителем, то расширение сознания, восхождение вверх происходит естественно, и с каждым витком спирали пространство свободы расширяется, становится возможным контакт с Высшими Сферами. Силой магнитного притяжения притягиваются всё новые и новые элементы трансцендентальных Знаний. Влияние плотного окружения сводится к минимуму. Когда осознана цель воплощений, устремлённый дух возносится на двух крыльях – земном и небесном – к Высочайшим Сферам. Это крылья истинной Любви и истинной Свободы.

1812. Долог и тернист путь восхождения со ступени ученичества на ступень сотрудничества и сотворчества. Если на первых этапах ученик подобен ребёнку, делающему первые шаги и нуждающемуся в постоянной помощи и поддержке отца, то в дальнейшем он должен стать самоходом. Для этого ему нужно проявлять максимум самостоятельности, самодеятельности и находчивости. На этой ступени Учитель лишь наставляет, подсказывает, когда нужно предупреждает, и только в экстремальных ситуациях поддерживает. Но испытания по мере восхождения возрастают. Чем больше достигнуто учеником, тем больше доверия, тем больше ответственности на него возлагается. Наиболее успешен путь ученичества при полной самоотверженности и сознательном сотрудничестве с Учителем.

1814. На всём и всегда полезно развивать огненное качество терпения. Проявляющий «железное терпение» в трудных ситуациях – многоопытный путник. Терпеть можно боль, проявлять терпение при нападениях, при общении с людьми, при освоении чего-либо, при развитии качеств и т.д. При отсутствии терпения никакие огненные качества не могут быть полноценными. Оно – неизменный спутник равновесия и самообладания, мужества и бесстрашия. Сколько терпения требуется при проявлении действенной Любви и сострадания! Сколько терпения следует проявить, чтобы добраться до духовных вершин и, покорив их, достичь Мира Огненного! Без терпения невозможно преуспеяние ни в чём. Терпение есть принадлежность огненного сердца. Не зря народная мудрость гласит: «Бог терпел и нам велел». Всё претерпевший и всё преодолевший – победитель сужденный.

1815. Удержанию Лика во внутреннем взоре на первых порах помогает сосредоточение на изображении Учителя. Это помогает отсекать посторонние мысли, и происходит сочетание внешнего и внутреннего видения. При достаточно длительной практике можно наблюдать смену выражений Облика, некоторые движения. Кто-то отнесёт это к перенапряжению зрения, к движению хрусталика глаз, но постоянно мыслящий о приближении к Учителю и удерживающий Его в сердце, действительно, начинает улавливать тончайшие движения Лика. Облик как бы оживает, и изменения становятся знаками и подсказками. Так происходит оживление внутреннего диалога и истинное Общение. Благодаря подобному зрительному восприятию можно усиливать вдохновение при записи мыслей, исходящих Свыше. Перед началом Записи возникает импульс, рождается тема, и мысль входит в колею, прокладываемую Учителем. Звенья мыслеформ связываются в цепь, следуя одна за другой в четкой логической последовательности. Но это не механическое бездумное письмо, но осмысленное и сознательное. В нём индивидуальный творческий процесс играет решающую роль, ибо голограммы мыслей требуют соответствующего обрамления гармонией и красотой, никак не искажающие сути. Это есть истинное сотворчество с Учителем, требующее самоотречения, устремления и немало других уже наработанных высоких качеств духа. Но главным и обязательным условием для осуществления такой вдохновенной работы являются открытое сердце и действенная, искренняя Любовь к Владыке.

Рунгуна 22.04.2019 08:55

Re: Путь ученичества
 
17.09.2015

1831.
Все достижения, какими бы значительными они ни были, мелки по сравнению с приближением к Владыке. Именно, благодаря приближению к Нему, можно достигать недостижимого. Поэтому не мудрее ли сразу «брать быка за рога»? Будь с Владыкой всегда, везде, во всём – остальное приложится. Для избравшего путь духа одно лишь осознание этой истины является гигантским шагом. Посвящая устремлению к Учителю максимум времени и усилий, духовный ученик нарабатывает огненные качества, избавляется от духовных недугов, постигает сокровенные основы тайноведения скорейшим и вернейшим путём. Осознающий в полной мере, что ведом, и отдающий свою волю Воле Ведущего, становится учеником ближайшим из ближайших. Сознательно отождествляя своё «Я» с Высшим, ученик сбрасывает цепи, которые сковывали его долгие века и интенсивно наращивает крылья духа. Так дорога через тернии к звёздам, какой бы тяжкой она ни была, озаряется немеркнущим Светом Владыки, Светом Иерархии – поистине Божественным Светом.

1832. Учение многократно подчеркивает исключительную важность огненных посылок животворных мыслей дружелюбия, добра и Света. Посылками мыслей, сознательно или бессознательно, заняты все. Но в подавляющем большинстве они земного характера, хаотичны, низкокачественны; могут быть как светлыми, так и тёмными, как добрыми, так и злыми. Но сознательные служители Света излучают из своего сердца духовные, ясносияющие мысли особой мощи, которые оказывают безусловное влияние на обстоятельства в лучшую сторону и устремляют человечество к светлому будущему. Во многом равновесие на планете зависит именно от таких посылок мыслей, от огненного мыслетворчества. Потому так важно осознать ответственность за своё мышление. Нужно учиться мыслить организованно и красиво, светло и оптимистично, поверх суеты обихода и невежественных предубеждений. Тончайшие огненные мысли подчинены законам Мира Огненного. Передача их мгновенна и всепроникающа. Значит и воздействие на окружающее происходит вне зависимости от расстояния и времени. Внутренняя работа над мыслью требует самого серьёзного подхода и является неотложной задачей светоносца.


Рунгуна 23.04.2019 10:15

Re: Путь ученичества
 
18.09.2015

1837.
Всё преодолею на пути духа. Ничто меня не остановит. Идя рука об руку с Владыкой, знаю – глухие стены расступятся, фантомы разлетятся в прах, Свет на пути с каждым шагом, с каждым преодолённым препятствием будет возгораться всё ярче. Всё, что вовне, пусть служит мне. Всё, что внутри, пусть возгорит. Пусть труден путь – в этом вся суть. Майя уйди – Свет впереди.

1838. Мог бы писать романы, фантастические повести, правдивые истории для взрослых или сказки для детей... Но избрал путь иной – служение Владыке. И все свои таланты и способности, своё время и силы направил к исполнению этой задачи. Благо тебе... Поистине, бескорыстное служение Общему Благу в самоотречении и устремлении к Иерархии Света – самое лучшее вложение в Чашу Бессмертия, самое лучшее решение жизни из всех возможных. Какое же творчество на Земле может быть выше этого? Что может быть не только важнее, но и интереснее осознанного со-творчества с Владыкой? Путей Господних не исчесть, но этот путь самый прямой и самый достойный.

Рунгуна 24.04.2019 07:05

Re: Путь ученичества
 
19.09.2015

1846.
«Много званных, но мало избранных». Точнее – званы все, но избраны редкие единицы. Потенциально в человеке заложены все божественные атрибуты, дающие безграничные возможности – микрокосм аналогичен Макрокосму. Он содержит в себе исключительно всё, и право на величайшие достижения имеет каждый землянин. Но раскрыть свои потенциальные возможности и сделать их действительными каждый должен сам. Для этого требуются бесчисленные века напряжённого труда над собою. Лучший и скорейший путь достижения – сознательное ученичество. Вступают на этот путь многие, но на заключительных этапах остаются самые дерзновенные, самые устремлённые, самые преданные. «Царство Божие силой берётся». Силой духа. Учение Жизни Дано Владыкой Света для всех, ограничений нет, бери, сколько сможешь. Но многие ли подходят? Но многие ли из подошедших восходят до той ступени, на которой обретают статус избранничества? Потому мнение о случайно избранных счастливчиках глубоко ошибочно. И омрачённые завистью к продвинувшимся в духе расписываются в своём невежестве и бессилии. Также следует отметить, что степень приближения к Учителю прямо пропорциональна жертве ученика всем, что он имеет. Отдавший свою волю и всю свою жизнь Владыке становится ближайшим, поистине – избранным.

1847. Учиться, учиться, учиться. Учиться на плане физическом, на плане астральном, на плане ментальном. Учиться всегда и везде. И даже Мир Огненный – школа, высшая школа духа. Во всём – Беспредельность. Удел человека – чела в веках – быть вечным студентом, вечным странником, шагающим от звезды к звезде. Но и при достижении уровня Бого-человека учёба не прекращается. Наоборот, с каждой последующей ступенью становится более интенсивной. Может ли это устрашить или напрячь воспрянувшего духом и устремившегося к сознательному ученичеству?


Рунгуна 05.05.2019 10:59

Re: Путь ученичества
 
29.09.2015

1916.
Каждый ученик идёт своим индивидуальным, неповторимым путём. К каждому требуется особый подход. Хотя все движутся к цели единой, для каждого Находит Учитель кратчайшую и самую оптимальную стезю, Делая всё, что от Него зависит. И если ученик делает всё возможное, что зависит от него, путь ученичества становится полётом на двух крылах к заповеданным вершинам. Ибо получение – по силе устремления.
Пребывая в Луче, можешь черпать энергию для творческой деятельности, для преображения качеств, для помощи ближним и дальним и т.д. Бери без границ и числа, ибо Источник бездонен. Сила Владыки Наделяет мощью творить обстоятельства, а не быть зависимым от них. Действуя не своим, а Его Именем, достигнешь желаемого. И если во всём будешь стремиться утверждать Дело Владыки, разве допустишь просчёты, разве попадёшься на удочку своей самости или тёмных шептунов? И всё же помни: получив Благословение, полностью берёшь на себя ответственность и за желания, и за мысли, и за действия свои. Действуя Силой Учителя, в каждом встречном старайся увидеть лучшее и усиливать это лучшее, осознавая власть и соизмеряя возможности. При искренности и самоотверженности, изыщешь лучший способ помочь, когда о себе забудешь. Важно отметить, что это может происходить даже без слов и поучений. Ведь не о гипнозе речь и не о порабощении чужой воли, но об осветлении сознания ближнего в чистоте побуждений, доброжелательности и Любви, перенаправление его в русло достойное человека. Каждое осветлённое сознание – польза миру. Задача идущих за Владыкой – быть лучами Света в тёмных царствах. В этом и заключается суть Дела Его. Пребывая в Луче, увидишь, как можно влиять на окружающий мир и облагораживать его. Увидишь и возрадуешься.

1918. Б.Н.А. Именем Владыки утверждай мыслью, действием, словом самое насущное и необходимое на сегодняшний день и для будущего с абсолютной убеждённостью в осуществлении, ибо не своей волей, но Волей Высшей производится эта работа. Стань совершенным инструментом в Руках Учителя.

Рунгуна 07.05.2019 12:47

Re: Путь ученичества
 
01.10.2015

1926.
Чтобы озариться Светом Иерархии и достичь внутреннего преображения, необходимо выстроить канал устремления к Учителю. Получая силы Свыше можно быстрее укреплять свои духовные качества и положительно влиять на окружающий мир. От силы дерзновения и устремления зависит получение. На этом основано возрастание духовной мощи. Наполненный Владыкой касаниями своими делится частицами Света-Огня. Словесно или в молчании, мыслью или действием – каждому встречному светоносец несёт Свет, ибо иначе не может, ибо в этом цель и смысл его жизни. Озаряясь непрестанно Лучом Учителя, преданный ученик уподобляется Солнцу, которое светит всем, о-благо-раживает пространство своим присутствием и благо-словляет каждого, оказавшегося в поле его мыслей и действий.

Рунгуна 09.05.2019 08:16

Re: Путь ученичества
 
03.10.2015

1942.
Б Вступив в сотрудничество с Владыкой, берёшь на себя часть Его забот. Чтобы совершать пространственную работу, следует о суетном забыть. Не сочетается никак шум базара с величием ставящихся перед сотрудником неотложных задач. Однако не оставлять всё и уходить в кельи одиночества требуется ныне, а озарять окружающее воспринятым Лучом, творя Свет во мраке. Это трудно невообразимо, но разве к лёгкости стремился, приближаясь к Учителю? Кто же ещё может противостоять планетному ужасу, распущенности толп, разгулу тьмы, как не преданные всем сердцем Учителю и разделившие с Ним ответственность за состояние Земли? Чтобы это происходило наилучшим образом, нужно максимально, насколько возможно, приблизиться к Владыке, стремясь к безусловному исполнению Его Поручения и днём и ночью. Когда требуется приложить всего себя к тому, что необходимо для человечества, для улучшения общемировой судьбы, мысли личного порядка отходят далеко на задний план. Слабому духу этого не осилить. Потому требуется возрасти духом и неотложно утверждать в себе огненные качества. В самой гуще жизни следует нести не только крест свой, но и удерживать Луч, чтобы светить всем. Пусть всё восстаёт против – и внутреннее, что подлежит изживанию, и внешнее, что оявляется всевозможными преградами – всё равно нужно двигаться и Дело Владыки творить. И будущее светлое утверждать жизнью каждого дня. Наращивая крылья духа устремлением и преданностью, поднимайся к сияющим вершинам, будь учеником, достойным Любви Владыки.

1943.
Каждый искренне устремлённый к Учителю, готовый отвергнуться от себя ради Служения, обязательно находит поле для своей деятельности, свою нишу в благословенном труде. Накопленные качества, уровень сознания и, самое главное – беззаветная Любовь и преданность Ему при открытом сердце – это те критерии, по которым даются Поручения. Но не следует усложнять, нужно лишь утвердиться на простоте и вере. Постоянные мысли об Учителе, визуализация Лика в сердце – уже огромная помощь Ему, ибо благодаря этому происходит цементирование пространства Светом. Став приёмником и передатчиком лучезарности Дальних Миров, ищущий находит ту узкую тропу, восходить по которой возжаждало его сердце, становится сотрудником Учителя и участвует в осуществлении Его замыслов как мыслями, так и действиями. Высшее благословение тому, кто жизнь свою решил посвятить Служению Общему Благу, Служению Великому Учителю.

1944. Разве обмен мыслями требует расстояний? Разве разные миры могут быть этому непреодолимой преградой? Если отбросить сомнения и устранить из сознания все мешающие стереотипы, то разделённость исчезает, и происходит слияние в духе, слияние сердцами, слияние сознаниями. Свободная мысль границ не имеет, ибо не связана ни телом, ни рассудком. Но именно рассудок для множеств – непреодолимая преграда на пути к истине. Чтобы слиться воедино с Учителем следует отбросить обычные представления. Руководствуясь Космическими Законами поверх земных, мыслью свободной прорываемся сквозь пространство и время. Устремление к Дальним Мирам сметает нагромождения земного разума. Выйти за пределы относительных величин, за границы очевидности означает шагнуть в Беспредельность. Венец достигается духом и в духе.

Рунгуна 10.05.2019 07:49

Re: Путь ученичества
 
04.10.2015

1946.
Придет час, когда всё личное поглотится устремлением сердца к Общему Благу. Мысли о Высшем затмят остальные, вытеснят их из поля сознания. Каждое слово из огненных уст будет Словом Владыки и каждое деяние – Его Деянием. Произойдёт полнострунное слияние с Иерархией Света. И это будет безусловной победой озарённого духа над плотью земной.

1948. Как бы тяжко ни было на земле, нужно всё же понимать, что трудности земные не идут ни в какое сравнение с трудностями космическими. Но разве это может смутить, испугать или остановить устремлённое сердце? Желая непоколебимо разделить ношу мира с Учителем, расширенным сознанием необходимо утвердиться на ответственности совершенно иного порядка. Лишь при таком подходе возрастёт сила осуществления, и сотрудничество с Иерархией Света станет наиболее продуктивным. Для этого нужно, укрепившись в духе и наполнившись самоотверженностью, последовать зову: «Оставь всё и следуй за Мной». Исключительно мало тех, чьи сердца возгораются пламенем бескорыстного служения Владыке, кто способен всё возложить на Алтарь без сожалений и претензий. Потому каждый из устремившихся к такому труду, как бы ещё несовершенен ни был, бесконечно ценен. Ибо избранный им путь духовного совершенствования ведёт к скорейшему преображению и искоренению недостатков, так как Сам Владыка Участвует в этом процессе. Отдача всего себя служению Благу есть обретение несметных сокровищ духа. Никакие духовные практики по результативности не идут в сравнение с простым и искренним устремлением сердца служить Иерархии Света верой и правдой. Ничто не продвигает с такой интенсивностью, как действенная Любовь к Владыке. В бескорыстном служении растут крылья духа.

1949. Если к Владыке устремлён и служишь ему жертвуя всем, если становишься к Нему всё ближе и ближе, то и с теми, кто находится в Твердыне, сближаешься. Ибо все Братья и Сёстры Обители участвуют в Деле Едином, и мощь объединённая невообразимо велика. Являя для Земли Фокус Иерархии Света, Шамбала озаряет своими Лучами тех, кто самоотверженно действует на плане земном, и тысячекратно приумножает их силы. Что может быть чудеснее непреложного знания, что за тобой – Братство, что может вдохновить больше этого? И осознание того, что действуешь могуществом Иерархии, разве не вселяет уверенность в победоносности каждого шага, в безусловном успехе каждого деяния во Имя Владыки? Мы, единые в духе и устремлении, творим Новый Мир. Озарившись Велением Владык Шамбалы, ступай по жизни победителем сужденным. Не ты один, не Я – мы вместе в едином Фокусе Иерархии Космической действуем победно.


Рунгуна 11.05.2019 11:57

Re: Путь ученичества
 
05.10.2015

1958.
Суть всех Учений можно выразить в трёх словах: «возлюбите друг друга».
Это и есть корень всех религий и верований. Как же может не разумеющий первую заповедь воспринимать разросшееся из этого корня древо Учения? Потому тем, для кого этот главный принцип – лишь далёкая малозначащая абстракция, сокровенные знания могут причинить лишь вред.

1959. Об астральных выходах и прочих феноменах можно заметить следующее. При отсутствии твёрдых духовных основ и понимания смысла восхождения увлекшиеся этим не поднимаются вверх, а наоборот, катятся вниз. Кичась своей «избранностью», своими необычными способностями, при этом рассматривая их как самоцель, они лишь питают свою самость и гордыню. Более того, при таком подходе существует опасность одержания, так как чаще всего игнорируется Высшее Водительство, что в принципе недопустимо. Так же, как в Хатха Йоге, без предварительного прохождения и усвоения Ямы и Ниямы (этических принципов и моральных основ) духовное восхождение при всех искусственно развитых феноменальных способностях немыслимо, и подняться можно не выше базарного факира, владеющего только физическим телом. Астральные выходы без духовных основ не поднимут выше медиумизма. Но пребывание в низких слоях Тонкого мира не делает медиумов светлее и духовнее. Прохождение духовного пути может быть лишь с Учителем, лишь в стремлении к самоотверженности и к работе над собой не ради самооутверждения, а ради служения ближним.


Текущее время: 05:04. Часовой пояс GMT +3.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2022, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot