С большими трудностями встречаются пытающиеся реформировать школу (выделения - мои):

 

Так как педагогические нициативы в Уймонии имеют конкретную привязку, то посчитал нужным раскрыть некоторые тезисы из раздела "Рериховская педагогика" здесь. Пока выделю несколько рабочих тем, внутри которых нарабатывается тематический перечень. Все они относятся к летнему оздоровит. лагерю. Беседы у костра о книгах и содержании их: "Синяя птица", "Маленький принц","Справочник Мессии". Кинозал: "Вишну-Пураны"(24 части), "Дух Времени" (две части),"Тайна России" (встреча с режиссёром).Творческие мастерские. Литер. мастерская. Астрософия. Туризм и краеведение. Трудотерапия: пчеловодство, фитоогород, кролиководство, рыбоводство, грибы и лекарст. травы.

 

"Рериховская педагогика" для маленьких принцев

Хммм, интересно, а кроликами и рыбками там просто любоваться будут или на мясо пустят? Ну рыба, положим, ладно, бессловесная и глупая, а вот как "рериховские педагоги" будут деток учить кроликов от шкурок отделять? :-k Предвижу большие трудности в поиске, к примеру, заветов Будды на эту тему или советов из Агни Йоги.

 

А можно без фарисейства? Кролики и рыба могут быть полезны прежде всего с другой стороны - биологической и эстетической. Это их естественная среда обитания + труд. А что касается "Бойни", то про неё только вы и подумали. Кролики могут быть зимой подарены местным народам, как компенсация от агрессивной деятельности лже-рериховцев, пожирающих друг друга не хуже каннибалов, зато "вегетарианцев". И вообще, сколько можно ёрничать не по делу?

 

Прежде чем употреблять всякие слова, лучше свериться с толковым словарём, чтобы употреблять их к месту.

"Биологическая сторона" - это где, внутри желудка или снаружи? Вы рыбу с кроликами куда девать будете? Аквариумы с вольерами строить, что ли? Это действительно практический план, или разновидность мечты Манилова о хрустальном мосте остюда и до самого Петербурга?

А местным народам кролики зачем? Любоваться? Или заедать ими горечь от деятельности тех, кто им эту компенсацию выдал?

Как раз именно по делу. Какое дело, такие и вопросы.
Ударим юмором по маниловщине и мессианству!

 

Кролик — это не только ценный мех!

 

Жил был кролик...В виду создания творческих условий и повышенного внимания к нему со стороны шибко умных "ночных птиц"...Он ускорил развитие по эволюц. лестнице...Сюжет для рассказа о влиянии человека на животный мир. Заодно и потеха сибирякам и алтайцам, умеющим извлекать радость из обыденного. Кстати, некоторые пернатые опаснее человека с точки зрения кроликов и рыб.

 

Sova, конечно же, права
В святой своей наивности,
Но как понять ея слова
Про Культ, что нетерпимости?

За обеденным столом, каждый пусть кущает что хочет. Но живот не должен закрывать перспективу строений НС

 

• Ну уж нет! Чистота во всём! Дети, с коими "ВЫ" собираетесь заниматься чувствуют ВСЁ еще из даллеекка, и такое раздвоение приведёт слабых к утверждению обмана, а сильных отвратит навсегда!
  Вот так-то мой друг ОКА.
  Стихотворный экспромт классный.
  Чтобы не быть голословной ,предлагаю создать меню для летнего лагеря заранее . А так же давайте обсуждать заранее, чем заниматься с детьми. В обьеденённом устремлении дети даже привыкшие к мясной пищи и не заметят её отсутствия! Это мой действенный опыт.

 

Биология, вообще-то наука...Гастрономию и физиологию не обсуждаем. А, что касается меню, то вам карты в руки. Давайте начнём. Но я не мясоед и Павлюшин тоже. Будем считать, что кролиководство прошли стороной, а главное поняли, что никому из вас работать на них не придётся. а вот у остальных надо спросить. Вообщк-то, боюсь сказать и про коз, которых мы также будем разводить... Вдруг кто-то ещё о чём подумает.

 

Вот она, оказывается, в чём подоплёка всех этих проектов и гуманитарной помощи!
Стало быть, появились ещё одни блюстители, отделяющие ягнят от козлищ.

 

Чем прекрасен форум, так это тем, что не обязательно рядиться в маски благородных общинников, а вот так сразу - явить и внутреннее и внешнее! Но ждём не их, а тех кто предназначены. Книга "Община" будет личным аусвайсом и самотестом на готовность. "Готовность- Допустить" была такая брошюра времён издательства "Виеда" (Рига). Через неё пойдём на труд указанный. Зов обращён ко всем. Даже подонки могут быть званными.

 

Если кролики единственное препятствие на пути к Новой педагогике, оставим их за бортом Нового ковчега...Вернёмся к основным загрузкам, а именно, проявить гуманитарность через комплиментарность и .. поехать в конце апреля, то есть, сейчас на трудотерапию к Устинову. Привезли щиты и доски, надо приложить руки и ноги. Кому слабо?

 

Привет "ОКА".
Уже конец июля, как у вас дела?

 

Я теперь скупее стал в желаньях...
В связи с семейными проблемами и болезнью близкого человека оказался вне активного участия в этом сезоне. Но всё идёт нормально...Связь с Долиной только крепнет. См. фото. Вы могли бы быть там же.И животные около нас будут друзьями, как и рекомендовано Учителями ещё со времён "Общины". Вы сами-то продолжаете любопытствовать или?...

 

Мне давно приходится контролировать желания...
Наверное оттуда большое желание знать всё об Уймонской долине и Алтае , хоть бы и виртуально. Пока ещё закрыта мне дорога на Алтай.
А где фото посмотреть?
Если уже сезон закончился можно выложить и описание вашего "Нового ковчега", то биш летнего оздоров.лагеря?

 

Сезон закончился для любопытствующих, а остальные работают. Это авторская программа и я не уполномочен её обсуждать. Фото там же, на сайте и в личных фотоблогах участников. При желании можно будет связаться, но всё через Музей или К. Устинова. А знать об Долине можно открыто в Листах Дневников старших Рерихов и всех книгах Знаки Света. Удачи!

 

Вновь я посетил...дальше по Пушкину. Несмотря на ноябрь, Дела идут у всех, кроме педагогов, так как последние таковыми и являются. Есть ответственный за новый сезон. с ним можно связаться при желании. На зимний спящий период можно попробовать оказать материальную помощь студии "Квадро" в выпуске ещё одного диска МП-3, посвящённого разъяснению Школы Будущего в конкретном регионе РФ. Диск готов, около 4 часов звучания, включая схемы, фото, образцы открытых уроков и занятий. также метод. пособия, обнимающие Книги ЖЭ и Знаки Света. Всего-то идёт разговор о 4 тысячах рублях. Но и их нет на сегодня. Будем признательны всем.

 

Вообще-то было бы логично, чтоб в этой теме обговаривались вопросы Новой Педагогики.
Такая Педагогика, причем во многом базирующаяся на Учении Живой Этики таки существует и носит название Гуманная Педагогика.
Основы ГП положины такими гениями педагогики как Сухомлинский и Амоношвили.
По всем страннам эксСССР образуются Ассоциации по Гуманитарной Педагогике.
Так, совесм недавно, такая Асоциация создана в Украине, в Киеве, при непосредственном участии самого Амоношвили.
Президентом этой Ассоциации избран профессор Крук Станислав Леонидович, голова Подольского Цетра им. Н.К. Рериха.

Так давайте обсудим Новую Педагогику -- она же Гуманитарная Педагогика -- более конструктивно.

 

Давайте! Только при этом применительно к конкретному труду в Долине. Как участник АСТУР и инициатор возникновения "нео-Амонашвили" ( в указанном вами варианте пропаганды), готов обсуждать любые теоретические и методические конструкции, если они способствуют Делу Долины. За 25 лет легализации теоретической базы Школы Будущего (ШБ) кроме словесных успехов других не знаем...Хотя всё имеет срок созревания.