Часть 1, II, 1-15

II

1. Учитель указывает: умейте чуять узы, сочетавшие вас явлением чудес.
Лыком чудным подвязана обувь ваша на долгий путь.
Как прошлое, так же ляжет и будущее.
Очнуться нельзя от встреч сужденных.
И не учесть посланий на страницах жизни.
Так уготовано, но не рвите ткань Мою.
Уносит вихрь неразумия лучшие рисунки, посланные Мною. Не надо рассыпать сокровища, отданные на явление миру.
Малолетие не есть оправдание.
Лучше победу праздновать после первой битвы, нежели блуждать под землею.
Потому Говорю – идите вместе и укройтесь одним щитом.
Каждый пусть очистит дыхание, не порождая пыли гнева.
И, собирая цветы преданности, поймет пользу Моего пути.
Насильно ли Веду вас? Насилие Нам не свойственно. Но если идем вместе, как же не подать совет!
Потому Говорю – лучше; потому Говорю – лучше думайте и не спотыкайтесь.

2. У Нас на весах устремление духа тяжелее всего.
Удача жизни укрепляется лишь электричеством молитвы подвига.
Учение духа создает панцирь тела.
Чуя молнии мира, положите новую закладку книги на зиму. Учу мудро понять будущее.
Удача должна следовать за Моими людьми.
Можете мудро принимать Мои верстовые столбы.

3. Жертва, жертва, жертва; после – получение и после – торжество духа.

4. Каждый держит цель – Я посылаю Врата, духу годные, можно ими войти в преображенный мир, где разум получает дом во всех землях.
Дух летать научается, когда горе заострит зрение.
Луч сознания Беспредельности освещает посланное благо.
Есть путь земли и путь крыльев; разберись и отмерь.

5. Тучи кругом, но Звезда Утра восходит.

6. Каждая минута понимания духа кладет алмаз в сокровищницу возможностей.

7. Часто через болезни достижения обостряются. Св. Франциск и Св. Тереза были часто больны. Пифагор имел болезнь сердца. И лучшие зурны теряли струны.

8. Матерей мудрость предусматривает оккультные условия при рождении ребенка. Дух матери знает, как враг пытается повредить новому путнику. В переходное время зарождения легче подослать яд. Легко умножить гнев матери и наполнить дом сором недовольства.
Мудро пытаются матери устремить глаз на лики святых или утешиться перед ликом природы.

9. Отдавая, получаем. Презирая вещи, получаем небесное одеяние.

10. Форма оживает содержанием и не забывается.

11. Дориносимо, с дерзостью возьмите в руки ваш щит.
Одно Прошу: не ослабьте силу золотом. Учение Мое не любит золота.

12. Пощады не может быть, когда закон кармы до знака должен исполниться. Карма догонит, но качество ее может быть изменено добровольной жертвой незнакомым людям.

13. Лучше сейте, сеятели! Земля готова скоро! Если не помочь миру особым явлением – твердь не выдержит.

14. Позову в дом Мой, кого вижу приближающимся.
Меч висящий наполняет дух болью.

15. Явите удачно угодное Мне дело, удобное вам, дружеское дело, уготовляющее дом Мой.
Образы любви собирайте. У любви словите понимание лучше убрать дом. У добра спросите, какое содержание приличествует дому?
У чести узнайте дома чистого соявление красоте. Уявление вашего труда цветам подобно.
Не Возьму ни обола, но Воздам десницею сторицею.


Симфония Агни Йоги:

Часть I, II, 7. ...Св.Франциск и св.Тереза были часто больны. Пифагор имел болезнь сердца... — Св. Франциск Ассизский (1181-1226) — знаменитый святой в католической церкви, проживший чистую, глубоко аскетическую, полную сострадания к миру, жизнь. Отличался самоотверженностью, душевной открытостью и жизнерадостностью. Основатель францисканского благотворительного ордена нищих странствующих монахов, автор религиозных поэтических произведений. Всей своей жизнью и кротким обликом, на личном примере углубил намеченную в христианстве идею бедности, превратив ее из тягостной необходимости отречения от мира в положительный идеал «евангельского совершенства». Учение высоко оценивает личность и духовный облик Франциска Ассизского.

Тереза Авильская (1515-1582) — одна из почитаемых в Западной Европе святых, глубоко мистичная натура, запечатлевшая свой опыт в книгах, посвященных идее внутреннего постижения Христа. В своей книге «Внутренний замок» Тереза Авильская уподобляет процесс познания человека познанию замка, полного комнат, залов, башен, тюремных подвалов, среди которых, следуя основам любви, нужно отыскать заветное помещение, обиталище Христа. В 1970 году причислена к Учителям Церкви. Св. Тереза — одна из любимых подвижниц у Е.И.Рерих.

Пифагор (2-ая пол. VI в. - нач. V в. до н.э.) — мудрец и ученый античности, основатель свободной религиозной общины, объединяющей людей, принимавших идеи чистоты и духовного совершенствования. Великий математик, автор ряда теорем и математических открытый. Согласно Агни Йоге, Пифагор — воплощение Великого Учителя Кут Хуми. Прожил длинную, яркую жизнь. Родился на острове Самос, в юности учился в Милете, где слушал лекции знаменитого Анаксимандра и совершал путешествия на Восток. Е.П.Блаватская сообщала о Пифагоре следующие подробности:

«Представляется, что он путешествовал по всему миру и вывел свою философию из различных систем, к которым имел доступ. Так, он изучал эзотерические науки у индийских брахманов, а астрономию и астрологию — в Халдее и Египте. В Индии он до сих пор известен под именем Яваначарья («Ионийский учитель»). После возвращения он осел в Кротоне, в Великой Греции, где учредил училище, к которому очень скоро обратились все лучшие умы из центров цивилизации. Его отцом был некий Мнезарх, ученый человек благородного происхождения. Пифагор первым стал учить о гелиоцентрической системе и был наиболее выдающимся геометром своего века. Также это он создал слово «философ», составленное из двух слов и означающее «любящий мудрость» — фило-софос. Как величайший математик, геометр и астроном античности, а также высочайший из метафизиков и ученых, Пифагор завоевал неувядающую славу. Он учил инкарнации, так, как это понимают в Индии, и многому другому из Тайной Мудрости» («Теософский словарь»).

Популярность идей Пифагора была столь велика, что его орден, по свидетельству Тимея, взял власть в Кротоне и считался влиятельной силой в Южной Италии. Однако, в результате антипифагорейского восстания мудрец бежал в Метаною, где и умер.

Пифагорейское учение, оставленное мудрецом и подвергнувшееся более поздней переработке в неопифагореизме, содержит в себе такие элементы, как: 1. доктрина бессмертия души; 2. теория метемпсихоза, дополненная идеей «памяти предков»; 3. теория родства всех живых существ; 4. разработанная практика катарсиса (очищение через возвышенные переживания); 5. правильный образ жизни и вегетарианство; 6. теория музыки сфер; 7. космогония.

Часть I, II, 7. ...И лучшие зурны теряли струны... — Зурна (тур. zurna от персидского сурна, сурнай) — праздничная флейта; духовой язычковый инструмент, распространенный на Востоке.

Часть I, II, 11. ...Дориносимо, с дерзостью возьмите в руки ваш щит... — Дориносимо — в дар приносимые святые дары. Поется в Православной церкви до Преосуществления Святых Даров. Означает приношение Тела и Крови Христовой в дар верным Ангелам.

Часть I, II, 15. ...Не Возьму ни обола... — Обол (греч. obolos)— единица веса (массы) и медная, серебряная или бронзовая монета в Древней Греции, Византии (IX-X вв.), во Франции (IX-XIV вв.).

 

1. Учитель указывает: умейте чуять узы, сочетавшие вас явлением чудес.
Мне кажется, что здесь говорится о сужденных встречах, что нужно не упустить случай, и заметить вовремя приходящего, и не отстранить от себя. О встречах, связанных кармой.
Лыком чудным подвязана обувь ваша на долгий путь.
Помните поговорку: «Не лыком шит», т.е. здесь подразумевается человек не лишенный способностей, знаний, умения. Ну а здесь я думаю, cказано иносказательно, как в долгом пути обувь должна быть крепкой и надежной, так и на долгом пути – пути познания Истины, нужно применять мудрость накопленную в предыдущих воплощениях.
Как прошлое, так же ляжет и будущее.
Что посеешь, то и пожнешь. Все прошлые ошибки, аукнутся в будущем.

 

2. У Нас на весах устремление духа тяжелее всего.

УСТРЕМЛЕНИЕ

- Устремлённый ограждён от стрел. -
Сквозь буран угроз и битвы громы
Он летит, стремлением влекомый,
В недоступный недругу предел.
- Устремлённый ограждён от стрел. -

- Не страшны чудовища ему. -
Он не видит образин звериных,
Взор прикован к цели на Вершинах,
Озираться некогда во тьму.
- Не страшны чудовища ему. -

- Он проходит бездну по струне. -
Под ногами вздыблет хаос волны,
Вихрь ревёт... Но Голосу покорный,
Устремясь к надземной Вышине,
- Он проходит бездну по струне.
Наталия Спирина.

 

Чуя молнии мира, положите новую закладку книги на зиму. Учу мудро понять будущее.
Удача должна следовать за Моими людьми.
Можете мудро принимать Мои верстовые столбы.

А мне не очень понятны эти слова. Объясните, пожалуйста кто знает.

 

Вероятно речь идёт о конкретной книге ,которую нужно было написать.Данные указания всегда даются Учителем в оптимальный срок, который предполагает наилучшие последствия для конкретных действий."Верстовые столбы" - Даты и Указания.

 

Спасибо, adwaita, поняла.

 

Очнуться нельзя от встреч сужденных.
И не учесть посланий на страницах жизни.
Так уготовано, но не рвите ткань Мою.
Уносит вихрь неразумия лучшие рисунки, посланные Мною. Не надо рассыпать сокровища, отданные на явление миру.
Малолетие не есть оправдание.
Лучше победу праздновать после первой битвы, нежели блуждать под землею.
Потому Говорю – идите вместе и укройтесь одним щитом.
Каждый пусть очистит дыхание, не порождая пыли гнева.
И, собирая цветы преданности, поймет пользу Моего пути.
Возможно я ошибаюсь, но мне кажется здесь говорится, что ничего в жизни случайного нет, в т.ч. и встречи, например наша встреча на этом форуме, и общий путь, сохраняя преданность Учителю. Когда вместе и без гнева, тогда и победа ближе. Ведь неслучайных встреч по жизни бывает не так уж и мало, важно это понять и не откинуть своим неразумием.

 

Удача жизни укрепляется лишь электричеством молитвы подвига.
Молитва – это связь с Высшими Силами. Благодаря постоянной молитве со временем создается мыслеобраз. Какова человеческая молитва, таков и создаваемый ею мыслеобраз.
Вот и получается, что молитва устремленного духа создает связь (электричество) с Высшими Силами. Постоянная молитва – это труд и подвиг. Благодаря молитве лишенной эгоистических стремлений, дух растет и движется вперёд.
Учение духа создает панцирь тела.
Человек идущий по пути Учения, таким образом, накапливает знания, и его аура, и заградительная сеть укрепляются. Все накопленное в этой жизни остается в «чаше».
Чуя молнии мира, положите новую закладку книги на зиму. Учу мудро понять будущее.
Книга, как мне кажется, здесь подразумевается книга жизней Духа. Дух устремленный вперед, чуствует все мировые потрясения (молнии), и на этом учится. Чтобы зима (будущее) не была такой суровой, и легче было ее пережить, нужно уже сейчас учиться понимать и чувствовать, что мир меняется, и накапливать опыт в самосовершенствовании (закладка). Т.е. то, что накоплено, чему научились в этой жизни (закладка) пригодится в будущем, в следующей жизни.

 

На эти строки ответили adwaita и Наталья. Конечно, каждый из ответов дает свою долю понимания этих строк. Попробую и я дать свой взгляд на них:

Мы ощущаем все больше молний в мире, все больше различных возмущений окружающего нас мира: землетрясений, цунами, извержений вулканов, разрушительных торнадо и т.д. Мы должны понять смысл происходящего, понять и принять советы Учения, эти «закладки в книгах Учения» на грядущие ненастные «зимние» времена.
Если мы будем внимательно применять в жизни «верстовые столбы» Учителя, то удача, подкрепленная нашим огнем устремления, будет нам всегда сопутствовать.

 

Друзья, спасибо всем на ваши разъяснения.

 

1. Учитель указывает: умейте чуять узы, сочетавшие вас явлением чудес. Лыком чудным подвязана обувь ваша на долгий путь.
Призыв Учителя понять и почувствовать тонкие связи, благодаря которым проявляются чудеса. Чудес не бывает, все необычные явления, воспринимаемые нами как чудеса, на самом деле происходят только под действием природных законов, которые мы пока не познали. Человек, принявший в сознание и в сердце Учителя и Учение, искренне устремленный к Ним, непременно оказывается в тонкой связи с ними и картина мира вокруг него меняется в соответствии с этим новым рисунком тонких взаимосвязей.
Чудеса, а точнее, различные тонкие и даже физические проявления, которые не могли бы произойти без наличия этой связи, сопровождают путь такого человека. «Лыко чудес» начинает проявляться во многом – в ощущениях, в снах, в успешности работы над собой, в успешности многих полезных дел.
Это непременно проявляется как свидетельство искренности вставшего на Путь человека.

Как прошлое, так же ляжет и будущее.
Очнуться нельзя от встреч сужденных,
И не учесть посланий на страницах жизни.
Прошлое и будущее связано законом Кармы. Что каждый из нас сложил в прошлом, какие подготовил пути – гладкие или каменистые, какие подготовил встречи, послания самому себе из прошлого – все это отразится на нашем будущем.

Так уготовано, но не рвите ткань Мою.
Уносит вихрь неразумия лучшие рисунки посланные Мною. Не надо рассыпать сокровища, отданные на явление миру.
Работа Учителя – это забота о нас. Но вместо того, чтобы с благодарностью принять эту заботу, эту Помощь Учителя, люди самомнительно и тупо отказываются от неё. Вихрь нашего неразумия рвет ткань Учителя, разрушает лучшие рисунки, посылаемые нам. Сокровища знаний теряются не примененными.

Малолетие не есть оправдание.
Лучше победу праздновать после первой битвы, нежели блуждать под землею.
Человечество хотя и молодо, но уровень нашего сознания достаточен, чтобы понять призыв Учителя к победе над собой, а не блуждать в темноте своих негативных качеств.

Потому говорю — идите вместе и укройтесь одним щитом.
Каждый пусть очистит дыхание, не порождая пыли гнева.
И, собирая цветы преданности, поймет пользу Моего пути.
Насильно ли Веду вас? Насилие Нам не свойственно.
Но если идем вместе, как же не подать совет!
Потому Говорю — лучше, потому Говорю — лучше думайте и не спотыкайтесь.
Учитель призывает к Единению под своим щитом, Очищению, Преданности. Путь этот только добровольный, никого туда насильно Учитель не тянет.
Но если мы встали на этот Путь, то давайте прислушиваться к советам Учителя! Давайте развивать мышление и внимание, чтобы не спотыкаться.

2. У Нас на весах устремление духа тяжелее всего.
Можно говорить об устремлении на плане физическом, плотном. Можно – в сфере астрала. Это различные желания и эмоции, связанные с удовлетворением телесных нужд и забот.
Устремление духа – важнейшее, так как оно связано с сущностью человека. Сущность человека – духовна, и все, что направлено на развитие духа, огня человека будет «тяжелее всего», важнее всего.

Удача жизни укрепляется лишь электричеством молитвы подвига.
Удача жизни – выражение, которое само по себе ориентировано на что-то внешнее, случайное. Вроде как удача – неудача, повезло – не повезло. Поэтому агни йог укрепляет удачу внутренним действием – огненностью (электричеством) молитвы подвига. Огонь молитвы, огненность йога превращает случайную удачу в обязательный успех.

Учение духа создает панцирь тела.
Здоровый дух создает здоровое тело. Тело может быть здоровым только тогда, когда оно руководится духом и принимает это руководство.

 

8. Матерей мудрость предусматривает оккультные условия при рождении ребенка. Дух матери знает, как враг пытается повредить новому путнику. В переходное время зарождения легче подослать яд.

Мне не понятны эти строки. Друзья, может кто-то знает, объясните пожалуйста.

 

Дети до рождения выбирают себе родителей. Предупреждают заранее - это идёт через сны, предчувствия, приметы. Попасть на их “крючок” – запросто. Взрослым остаётся только соответствовать их выбору.

 

1. Учитель указывает: умейте чуять узы, сочетавшие вас явлением чудес. Лыком чудным подвязана обувь ваша на долгий путь.

Здесь я вижу указание на учебу в распознавании знаков, явлений.

Как прошлое, так же ляжет и будущее.
Очнуться нельзя от встреч сужденных.
И не учесть посланий на страницах жизни.

Кармические встречи есть на пути каждого человека, их великое множество и наверное просто благословление небес, что мы не помним их предысторию из предыдущей жизни. Каждая новая кармическая всреча начинается как бы с чистого листа в этой жизни, мы вновь сдаем экзамен на зрелость, не оглядываясь назад.

Так уготовано, но не рвите ткань Мою.
Уносит вихрь неразумия лучшие рисунки, посланные Мною. Не надо рассыпать сокровища, отданные на явление миру.

Агни йога - это учебник, где есть подсказки, как жить. Но нужно вдумчиво вчитываться, не отмахиваться, не забывать и главное применять.

Малолетие не есть оправдание.
Лучше победу праздновать после первой битвы, нежели блуждать под землею.

Если ты молодой Дух, то это не служит тебе оправданием за топтание на месте, вместо того чтобы подниматься по лестнице эволюции.

Потому Говорю – идите вместе и укройтесь одним щитом.

Указание на единение.

Каждый пусть очистит дыхание, не порождая пыли гнева.
И, собирая цветы преданности, поймет пользу Моего пути.

Дурной запах из рта - один из признаков заболевания. Болезни наши чаще всего возникают из-за нарушения внутреннего равновесия. "Очистить дыхание"- избавиться от своих болезней мы можем если добьемся полного внутренного равновесия, а лекарства - это только подмога.

Насильно ли Веду вас? Насилие Нам не свойственно. Но если идем вместе, как же не подать совет!
Потому Говорю – лучше; потому Говорю – лучше думайте и не спотыкайтесь

Говорят, что в Агни Йоге мало практики, но это не так - она полна советов, просто применять их в жизни или нет, это и будет - либо практика, либо нет.Конечно если есть указ, то ему легче следовать, это заложено в энергии самого указа, и другое дело совет: тут выбор и ты сам должен вложить в действие свою энергию.

 

Наталья пишет:
8. Матерей мудрость предусматривает оккультные условия при рождении ребенка. Дух матери знает, как враг пытается повредить новому путнику. В переходное время зарождения легче подослать яд.
Легко умножить гнев матери и наполнить дом сором недовольства.
Мудро пытаются матери устремить глаз на лики святых или утешиться перед ликом природы.

Даже весь животный мир прячет от посторонних глаз своих детей. Природная мудрость тем более диктует матери создать для своего ребенка оккультные, то есть тайные условия, спрятать ребенка от посторонних, не допустить врага к еще слабому человеческому существу. И помочь в этом матери могут Лики Святых и природа, поднимая ее вибрации.

 

Я хочу добавить по этой шлоке.
Наука давно доказала, что беременным женщинам очень полезно слушать красивую музыку, любоваться живописью, чаще бывать на природе, поддерживать радостное настроение. Вот узнала ещё, что полезно смотреть на лики святых. В общем нужно окружать себя Красотой в такой период особенно. Всё это очень сильно отражается на будущем ребёнке.
Доказано также, что на последнем месяце ребёнок слышит даже речь и энергетически чувствует отношение к нему окружающих.
В переходное время зарождения легче подослать яд. Легко умножить гнев матери и наполнить дом сором недовольства.
Во время беременности идёт очень сильная гормональная перестройка организма женщины, что сказывается на её нервной системе. Все знают о повышенной раздражительности у многих беременных.
А сколько я видела женщин, у которых грудных детей ставили на учёт к невропатологу до года и объясняли это последствиями от переживаний матери во время беременности. Это определяется по определённым реакциям ребёнка сразу после рождения.
А сейчас мы видим будущих мам курящими или даже употребляющими алкоголь. Сами своми руками создают себе большие проблемы и разрушают здоровье будущего человечка.
Вот здесь и играет роль ответственное отношение женщины к своему здоровью и следовательно к здоровью будущего ребёнка.
Так что, дорогие будущие мамы, старайтесь сохранить здоровым будущего жителя планеты Земля!
А дорогие будущие папы постарайтесь этому помочь!

 

Спасибо Ирине, Аркадию, Светлане за прекрасные ответы. Только сейчас вспомнилось про то, когда сынишка был еще совсем крохой, как мне не хотелось, чтобы чужие заглядывали в его колясочку.

 

9. Отдавая, получаем...

Здесь, как мне кажется говорится о мудром даянии. В Учении говорится, что надо все свои негативные качества принести Учителю, для переплавки их в положительное. Ученик должен постоянно спрашивать себя: "Что еще смогу принести Тебе, Владыка?" (Грани А.Й. т.7 277).

...Презирая вещи, получаем небесное одеяние.
Еще Христос говорил:
"Не собирайте себе сокровищ на земле, где моль и ржа истребляют и где воры подкапывают и крадут,
но собирайте себе сокровища на небе, где ни моль, ни ржа не истребляют и где воры не подкапывают и не крадут,
ибо где сокровище ваше, там будет и сердце ваше". (Мф. 6:19-21).

 

Прошу извинения за отступление от темы.Хочу добавить, что ещё нерождённое чадо прекрасно слышит обращённые к нему разговоры и очень живо реагирует на них. Можно с успехом использовать эту возможность для прямого и непосредственного общения, что очень благоприятно сказывается на общем уровне развития будущего ребёнка.Будущие мамы , прислушайтесь! И папы тоже