04. Воспитание духовно-психологических качеств

ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ

Агни Йога говорит об управлении собой, об управлении эмоциями и желаниями, мыслью и т.д. Много в Учении строк о духовно-психологических качествах человека, о воспитании этих качеств. В материалах заочной школы с этим можно познакомиться вот здесь:
Терос | 4. ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ

Не возникают ли у кого-то сомнения в необходимости приобретения положительных качеств в наше не очень-то дружелюбное время? Ведь часто наглость и хамство неплохо служат для отстаивания каких-то своих интересов. Есть ли смысл стремиться в этих условиях к самовоспитанию? Связано ли это с духовностью?

 

Очень помогает сделать выбор поведенческих стереотипов возможность наблюдать за тем,какие расплаты влечет за собой тот или иной поступок.Понимаю,что не у всех такая возможность есть,ведь для этого нужно обладать духовным зрением.Могу привести некоторые примеры.
Все мы ежедневно видим на улицах бомжей.Это жалкое зрелише,но если знаешь,что это расплата за воровство (при чем за воровство у людей обездоленных),понимаешь,что такое космическая справедливость.
Еще могу сказать,что одно из страшных заболеваний появляется у человека тогда,когда рождается его родитель по прошлым воплощениям,которого этот человек предал,будучи в той инкарнации его ребенком.
Зная эти причинно-следственные связи будешь постоянно задумываться о своем выборе.

 

ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ

Мир развивается под действием сил Света и противоположных им сил тьмы. В этом смысле мир биполярен, двойственен. Человек, являясь частицей мироздания, также несет в себе эту двойственность – в каждом из нас есть светлые и теневые составляющие. Пожалуйста, подумайте и поделитесь своим мнением о том, как проявляются в человеке светлые и теневые духовно-психологические качества? Какие из этих качеств куда устремляют человека? Каков смысл воспитания в себе тех или других качеств? Что говорит об этом Учение?
Ведь смысл нашего форума именно в осмысливании, обсуждении тем школы, в обмене опытом работы над собой, опытом саморазвития, опытом внутренней работы. И Учение в книге «Зов» говорит: «Меньше читай, но размышляй».
См. материалы школы: http://teros.org.ru/content/view/66/36/

 

"... На все лады в книгах Учения слышатся пламенные призывы к новому сознанию, к новому строительству, ибо в Новый Мир можно войти лишь перерожденным духом, новым пониманием и новыми путями. Именно сейчас происходит великий отбор. "Я творю новое Небо и Новую землю, и прежние уже не будут вспоминаемы и не придут на сердце".
Каждый строитель должен знать материал, которым он может располагать. Все гнилое, все нетвердое должно отпасть..."
(Из письма Е.И.Рерих от 06.07.35г)

 

Начиная работу по воспитанию в себе духовно-психологических качеств, нам очень полезно познакомиться с восточной теорией так называемых трех гун.
Гуна-тамас, Гуна-раджас и Гуна-сатва (саттва) характеризуют изначальные качества, свойства первичной материи, из которой «сделан» каждый из нас. Ведь все мы разные и, строго говоря, мы сами себя не знаем.
Такое углубленное знание о себе позволит нам легче справиться со стоящей перед нами задачей.

Поэтому давайте поговорим здесь о гунах, что каждая из них представляет?
Каковы качества материи гун?
Нужно, чтобы каждый сам себе сделал беспристрастный анализ – признаки каких гун он у себя видит (не для публикации, а только для себя) и какая гуна в нем является преобладающей.

А далее так же внимательно следует посмотреть на себя с целью определения типа темперамента. Психология выделяет четыре типа темперамента: холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик. Четыре типа темперамента с точки зрения эзотерических наук — это четыре астрологических стихии – огонь, воздух, земля, вода.
Чем откровенней сами с собой мы будем, тем успешней сможем оценить себя и понять, с какими качествами нам нужно расстаться, а какие максимально развить.
Зная свои гуны и свой темперамент, мы узнаем основу своего характера, так как характер в большой мере зависит именно от них.

Какие бы ни получались у нас результаты своего анализ, это не говорит, хорошо это или плохо, это просто то, что есть. Это результат нашей кармы, наших прежних накоплений, хороших и нехороших. Наша задача взять из того, что есть в каждом из нас только хорошее. А имеющееся негативное трансмутировать, преобразовать в позитивное.
Материал школы по этим вопросам:

http://teros.org.ru/content/view/66/27/

Друзья, давайте поговорим об этих важных вопросах.

 

"Гуна-тамас, Гуна-раджас и Гуна-сатва (саттва) характеризуют изначальные качества, свойства первичной материи, из которой «сделан» каждый из нас." - по прочтении материала темы, я делаю вывод, что каждый, желающий самосовершенствоваться, должен все свои многообразные качества характера полировать и подгонять в рамки Гуны-саттвы, что соответствует некой "золотой середине", вмещающей и уравновешивающей перекосы в ту или другую стороны, которыми являются Гуны тамас и раджас.
Видимо, для осуществления этого результата следует держать в узде проявления раджаса и заставлять шевелиться и работать, не давать плыть по-течению качествам тамаса.
Так же, мне кажется, что обычный человек, не работающий сознательно над собой, является рабом Гун тамаса и раджаса, либо он пассивен и ленив (тамас), либо увлечен страстными помыслами (раджас). И, лишь, наблюдая себя длительное время, контролируя и подчиняя свои проявления, человек обретает качества Саттвы, что возможно только имея руководство к такой работе, т.е. духовное Учение.

 

Друзья, хочу немного рассказать о видах темперамента, более полно определить, какие же черты присущи этим четырём типам темперамента. Для начала, что же такое темперамент.
Темперамент — врождённое (биологически и онтогенетически обусловленное) и неизменное свойство человеческой психики, определяющее реакции человека на других людей и обстоятельства. Термин введён в употребление Клавдием Галеном, в переводе с латыни означает «надлежащее соотношение частей». В чистом виде темпераменты встречаются крайне редко.
Флегматик (вода) - (от греч. phlйgma - слизь) - субъект, характеризующийся низким уровнем психической активности, медлительностью, невыразительностью мимики. Флегматик трудно переключается с одного вида деятельности на другой и приспосабливается к новой обстановке. У флегматика преобладает спокойное, ровное настроение. Чувства и настроения обычно отличаются постоянством. При неблагоприятных условиях у флегматика может развиться вялость, бедность эмоций, склонность к выполнению однообразных привычных действий. И. П. Павлов считал, что флегматика отличает сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы.
Холерик (огонь) - (от греч. cholй - желчь) - субъект, характеризующийся высоким уровнем психической активности, энергичностью действий, резкостью, стремительностью, силой движений, их быстрым темпом, порывистостью. Холерик склонен к резким сменам настроения, вспыльчив, нетерпелив, подвержен эмоциональным срывам, иногда бывает агрессивным. И. П. Павлов относил холериков к сильному неуравновешенному типу. При отсутствии надлежащего воспитания недостаточная эмоциональная уравновешенность может привести к неспособности контролировать свои эмоции в трудных жизненных обстоятельствах.
Сангвиник (воздух) - (от лат. sanquis - кровь) - субъект, характеризующийся высокой психической активностью, энергичностью, работоспособностью, быстротой и живостью движений, разнообразием и богатством мимики, быстрым темпом речи. Сангвиник стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на окружающие события, общителен. Эмоции - преимущественно положительные - быстро возникают и быстро сменяются. Сравнительно легко и быстро он переживает неудачи. И. П. Павлов считал, что у сангвиников возбудительный и тормозной процессы достаточно сильны, уравновешенны, подвижны. При неблагоприятных условиях и отрицательных воспитательных влияниях подвижность может вылиться в отсутствие сосредоточенности, неоправданную поспешность поступков, поверхностность.
Меланхолик (земля) - (от греч. (melanos) - черные, chole - желчь) – субъект, характеризующийся низким уровнем психической активности, замедленностью движений, сдержанностью моторики и речи, быстрой утомляемостью. Меланхолика отличают высокая эмоциональная сенситивность (чувствительность), глубина и устойчивость эмоций при слабом их внешнем выражении, причем преобладают отрицательные эмоции. При неблагоприятных условиях у меланхолика может развиться повышенная эмоциональная ранимость, замкнутость, отчужденность. И. П. Павлов считал, что у представителей меланхолического темперамента преобладает тормозной процесс при слабости как возбуждения, так и торможения.

Друзья, как думаете, сохраняется ли темперамент человека из прошлого воплощения? Влияет ли воспитание на темперамент?

 

Все четыре типа-или четыре стихии-заложены в каждом из нас.Просто в каждом из воплощений какая-то проявляется больше,другие меньше.Вот над ними и надо работать для целостного развития личности.А информацию к размышлению найти можно в собственном гороскопе.

 

Воспитывая качества, надо отдавать отчет, в том, что мы воспитываем.
Теория 3х гун и 4х темпераментов меня совершеннон не удовлетворяет.
КАЧЕСТВО - ощутимое свойство материи или духа.
ОЩУТИМОЕ не есть ОЩУЩАЮЩЕЕ.
ОЩУТИМОЕ - есть ВОЗДЕЙСТВУЮЩЕЕ.
КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА - есть способности человека воздействовать на материю (проявление духа в материи) и других людей
Хорошее качество человека - свойство воздействия, выполняющее космический Закон
Плохое качество человека - свойство воздействия нарушающее космический Закон.
Примеры качеств - Доброта, Жадность, Трудолюбие, Осторожность, Мудрость, Любовь.
/Продолжение следует/

 

Мне кажется для того что бы воспитывать определённые качества для начала нужно уметь очень чётко распознавать, уметь видеть эти качества в себе и окружающих и научиться распределять какое это качество и к какой гуне оно относится. Определить каковы наши преобладающие качества, понятно что фактически все качества в какой-то степени есть в каждом из нас, но степень их интенсивности (развитости)различна в зависимости от опыта(Кармы), приложенных нами усилий.

Уважаемый Химик мне кажется что теория трёх гун очень проста, но чем проще тем оно и лучше. Кажется что все вами перечисленные качества можно разделить по гунам, и это наверное очень полезная работа. Думаю что каждый сможет о себе много узнать после такого рода работы
Только давайте для начала проясним что значит Качество и Эмоция -Чувство и т.д.
Эмоция-Чувство это спектр переживаний которые мы привыкли разделять, распознавать к примеру как Радость - злость, Любовь - ненависть и т.д.
А качество это то что приписывают человеку как способность, склонность,привычка человека переживать определённые эмоции-чувства, состояния. Как вы думаете?

 

Качество это именно способность воздействовать. Когда человек любит или ненавидит, он тем самым воздействует на материю и на Дух. В первом случае законно во втором нет.
И Лидия правильно указала, что астрология несет достаточное знание об этом.
Я позже все объясню, пока обрабатываю матерьял.

 

Дополнительные цитаты из Учения Живой Этики и "Тайной Доктрины".
"Иерархия Творящих Сил разделяется эзотерически на Семь (четыре и три), заключающихся в Двенадцати великих Степенях, символизированных двенадцатью знаками Зодиака".
"Экзотерически Солнце являлось главою двенадцати великих Богов или же созвездий Зодиака; но эзотерически оно означало Мессию, Христа - существо, "помазанное" Великим Дыханием Единого - окруженного подвластными ему двенадцатью силами, в свою очередь, подчиненными каждому из "Семи Сокровенных Богов" планет".
"Будем надеяться, что физиология скоро установит связь человеческого организма с Космосом, и будут подняты из праха науки вроде астрологии и алхимии и прочие познания тончайших энергий".
"Светила назначены путеводителями человечества".
---
Иерархии Дхиан-Коганов на этом Плане соответствует Число 31415 , которое, в приложении к символике Зодиака, можно прочитать так. "Три от одного" (Станца VII;I) есть Троица: Брама - Вишну - Шива (три Астрологических Гуны), берущая свое начало от Божественного (I Логос), и на предыдущем Плане (III Логос) порождающая Шесть, так как каждое Лицо Троицы двуначально, а вместе с центральной Фигурой - их Семь Первозданных. "Четыре от Одного" означает четверичного Дхиан-Когана, "природа" которого отвечает перечисленным ранее четырем Великим Космическим Элементам четыре Астрологических Стихии или Гуна из четырех Знаков Зодиака). "Три от Одного" плюс "Четыре от Одного" дают Семь Строителей или Семь Лучей, от которых берут свое начало Главные Иерархи, представленные, например, в нашей Солнечной системе Семью Кумарами или Риши. Первая Единица в выражении "Три от Одного" означает Точку или Зародыш проявленный в Девственном Яйце (II Логос). Вторая Единица в выражении Четыре от Одного символизирует Точку ( ) или Зародыш в Мировом Яйце (III Логос), т.к. с Первого Плана Мира Формирования (План Атма) Треугольник на предыдущем Плане видится Точкой или Нуменом, Причиной. Дополнительных Иерархий - пять, так что "Три от Одного" плюс "Четыре от Одного" плюс "Пять" дают Двенадцать (Знаков Зодиака).
Весь Зодиакальный Круг делится условно на три Зоны или Гуны в соответствии с тремя Ликами Троицы: Брама - Вишну - Шива. Поэтому говорится о "четырех телах и трех способностях Единого Брамы". Первая Гуна - Саттва (Овен, Телец, Близнецы, Рак) в классических представлениях есть Зона Созидания или Возникновения, Гуна Бога Брамы - создателя Мира (Жизнь). Вторая Гуна - Тамас (Лев, Дева, Весы, Скорпион) есть Зона Оформления, Гуна Бога Вишну - охранителя Мира (Сердце). Третья Гуна - Раджас (Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы) есть Зона Завершения или Трансформации, Гуна Бога Шивы - разрушителя Мира (Пульс).
---
Не удивляйтесь, что пока отступаю от темы, далее речь пойдет именно о Духовно-Психологических Качествах.

 

Книга из которой я взял матерьял для этого поста упоминалась мной в теме о красоте.
В ней расказывается, что суть эволюции, именно - освоение Духовно-Психологических качеств. И первое поколение существ проявленных во вселенной есть трехкачественные существа. А вся наша Солнечная система (кроме Юпитера) и наша планета земля, есть существа третьего поколения. И осваювают 12 качеств. Причем на Земле еще ни одно качество не освоено полностью.
Но есть в галактике существа освоившие полностью и качества трехкачественного мира и есть существа освоившие 12-ти качественный мир. Их называют - хранителями чистых качеств. Это и есть наши путеводители.
Вот какие качества (способности воздействовать, проявляться) мы осваиваем:
Хранители чистых качеств первого поколения суть высшие созвездия:
I. Качество ВОЛИ несет созвездие Большой Медведицы
(ОТЕЦ).
II. Качество ЛЮБВИ - МУДРОСТИ несет созвездие Ориона (СЫН)
III. Качество ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ несет созвездие Плеяд (МАТЬ).
IV. Качество ЗАКОНА БЫТИЯ несет созвездие Лебедя.
На уровне существ второго поколения качества попарно разделяются.
I. Качество ВОЛИ:
1) Свободная Воля
2) Устремление.
II. Качество ЛЮБВИ - МУДРОСТИ:
3) Мудрость
4) Открытое познание.
III. Качество ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ:
5) Творчество
6) Самопознание.
IV. Неделимое качество ЗАКОНА БЫТИЯ несет созвездие Лебедя.

На уровне существ третьего (нашего) поколения представлены следующие качества:
I
1) Мужество. Скоординированная воля. Победа. Подчинение Закону - Овен
2) Направленность. Поиск чистого качества. Волевое стремление к соответствию Закону - Рак
3) Напряжение сил. Устойчивость устремлений. Уравновешивание сил - Весы (мой знак )
4) Объединение под эгидой Закона. Воля к соединению в Целом. Помощь или сотрудничество - Козерог
II
5) Любовь соединяющая. Всеобъемлющее покровительство. Могущество любовного воссоединения - Телец
6) Любовь созидающая. Мудрость распознавания. Справедливость, осветление качества - Лев
7) Любовь утверждающая. Познание Целого. Знание единого начала. Оплодотворение жизни - Скорпион
8) Интегрирующее сознание. Веление разума. Предопределение. Служение - Водолей
III
9) Замысел. Творчество замысла Интуиция - Близнецы
10) Владение формой. Творческое исполнение - Дева
11) Активный ум. Направленный ум. Конкретизация - Стрелец
12) Самосовершенствование. Индивидуализация. Рождение своего Целого. Эго - Рыбы
IV
13) Закон Бытия. Зодиак
----
Каждый из нас осваивает все 12 качеств, но в большей степени имеет и способностей и устремлений в осваивании качества, именно, своего знака Зодиака.
Буду рад узнать кто из участников форума, к какому знаку относится. Уверяю, будет больше понимания, т.к. открывается мотивация.

 

Пожалуйста, уточните и в этой теме название и автора книги.

 

Елена Анопова "Стучащему да откроется"
Более подробный матерьял здесь:
http://citarhis.ru/books/NA/NAAnn.html

 

Друзья, мне кажется самое первое и самое важное качество, которое следует воспитать , возжечь в себе, это - Устремление.

"Чем выше намечен полет, тем лучше. Чем сильнее размах умтремлений, тем больше останется даже при неудаче частичной. Когда же ускоряется лет, отпадают, оставаясь внизу, неизжитые тяжкие частицы прошлых свершений и свободным от них дух ощущает себя. Следовательно, освобождение лежит в силе устремления, дающего крылья для огненного полета ввысь. Быстрота аннулирует силу земных притяжений. Поэтому Говорю: устремитесь и стремитесь всегда. Остановка означает падение, и тогда земные притяжения снова вступают в силу. Вам Говорю: устремитесь." ( Из "Граней А.Й.")

Когда в сердце горит этот огонь - устремление к Свету, к Знаниям, к свершениям - человек обретает мощнейшую силу и энергию для работы над собой, для переделки себя в соответствии с избранным идеалом! С таким Огнем, можно горы свернуть и достичь своей цели!

 

Терпение и любовь, а потом придёт устремление...

 

В.А.Т., Вы сами подумайте внимательно, ведь, без постановки цели и без устремления к ней, человек никуда не сдвинется. Как, достичь терпения и любви без устремления к этим качествам? Без Огня устремления, они останутся просто словами существительными.