ОБЩИНА "ТЕРОС"
Форум школы Агни Йоги (Живой Этики)
и духовного наследия Рерихов
header
header    
Вернуться   Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ > Теория и практика > Теория и практика Агни Йоги (Живой Этики) > Агни Йога о детях и их воспитании

Ответ
 
Опции темы Опции просмотра
Старый 31.08.2015, 11:15   #101
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Дорогие друзья!
Пока у ребенка не проявится естественное заслуженное уважение к воспитателю или педагогу, которое нужно именно завоевать, своим поведением, своим образом мыслей, своей речью и поступками, причем все это истинно покажет природу человека-педагога, так как ребенка, точнее сердце ребенка обмануть нельзя, его научить чему то добровольно невозможно. Принудительно конечно можно, но это опять таки посягательство на чужую волю. Заставлять ребенка учиться не надо, надо его приохотить, вызвать интерес. Принуждение вызовет отталкивание, так как ребенок подсознательно защищает свое священное право свободного выбора, заповеданное каждому человеку. В связи с этим интересна мысль: отношение ребенка ко взрослому является индикатором сознания взрослого, его внутренней сути. От ребенка невозможно укрыть то, что взрослый может скрывать за маской благости от общества и даже сам от себя.
Вначале ребенку нужно стать настоящим другом, а потом уже можно стать воспитателем.
Чрезмерная опека и защита от всего и вся детей также вредна безусловно, как и недостаточное участливое внимание к детям. Чрезмерная опека — это также посягательство на свободное развитие ребенка. Чрезмерная опека и внешняя поверхностная забота родителей далеки от великого чувства любви. Любовью можно назвать внимательное участливое заботливое бережное отношение к свободному духовному началу в детях. Очень важно проявлять уважение к свободной воле ребенка.
Дорогие взрослые! Нам всем необходимо прочесть наследие великого советского педагога Василия Александровича Сухомлинского. Считаю его произведения готовым обширным и детальным пособием для образования всех форм воспитания и обучения детей. Воспитывая детей в соответствии с современными требованиями эволюции, мы помогаем строить будущее планеты. Нынешние дети особенно чутки, в них заложена утонченность подсознания, отсюда и особенно ярое отношение к несправедливостям земной настоящей жизни.
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.08.2015, 11:24   #102
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Цитата великого русского педагога Л.Н. Толстого: "Родившись, человек представляет собой первообраз гармонии, правды, красоты и добра. Но каждый час в жизни, каждая минута времени увеличивают пространства, количество и время тех отношений, которые во время его рождения находились в совершенной гармонии, и каждый шаг, и каждый час грозит нарушением этой гармонии, и каждый последующий шаг, и каждый последующий час грозит новым нарушением и не дает надежды восстановления нарушенной гармонии."
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 06.09.2015, 13:12   #103
Романтик
Член Общины
 
Аватар для Романтик
 
Регистрация: 16.12.2011
Сообщений: 2,524
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Это называется ПРОСВЕЩЕНИЕМ
«Это было в 1913 году. Одиннадцатилетняя девочка, пансионерка Московской Ржевской гимназии, приставала к своему дядюшке с просьбой показать, что написано на медальоне, который тот всегда носил на груди.

Дядюшка снял медальон и протянул девочке. Девочка открыла крышку, а там ничего не написано. Кроме пяти нотных линеек и четырёх нот: соль-диез — си — фа-диез — ми.
Девочка помедлила мгновенье, а затем весело закричала: — Дядюшка, я знаю, что здесь написано! Ноты на медальоне означают: "Я люблю Вас"


И вот здесь возникает вопрос.... Вы представляете себе, КАК УЧИЛИ ЭТУ ДЕВОЧКУ, если она, увидав четыре ноты, пропела их про себя, а пропев, узнала начало ариозо Ленского из оперы Чайковского "Евгений Онегин". И начинается это ариозо... словами "Я люблю Вас" — и четырьмя нотами, которые девочка и увидала в медальоне».

По материалам сайта Политикус.

P.S. Конечно, нельзя сказать, что просвещение в 1913 г. было шире, чем в наше время, особенно для девочек. Сейчас школьные программы охватывают более широкий круг знаний. Появились новые области знаний в соответствии с развитием науки и техники, но часто в ущерб гуманитарному образованию.

Знаем о маниакальной привязанности детей к компьютерам, оболваниванием грубой музыкой... Нужно ставить вопрос перед властями о возвращении традиций СССР, когда была масса различных кружков и в школах, и в домах культуры, и в домах пионеров...Да и просто по радио постоянно звучала классическая музыка. Дети делали уроки под эту музыку и знали кто её написал. Может быть поэтому, так своеобычно было поколение шестидесятников...
__________________
Отдаю Тебе свое сердце, Владыка. Прими его во имя Мира и Света.
Пусть Миру будет хорошо!
Романтик вне форума   Ответить с цитированием
Старый 08.10.2015, 10:19   #104
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Самая большая ошибка в воспитании — привитие ребенку эгоистических побуждений, действий по принципам закона джунглей, привитие позывов к соперничеству и конкуренции. Попав в коварную ловушку эгоизма и себялюбия, расставленную несознательным родителем, ребенку выбраться оттуда непросто, даже став уже самому взрослым, опекаемому собственного ребенка. Эгоизм и себялюбие перетекают в самость и гордыню. Эти качества донельзя сужают кругозор человека, делают убогим его сознание. Человеку, уже вставшему на путь совершенствования, очень непросто вырваться из скорлупы личности, захватившей его сознание на простор окружающего пространства.
Призывы к школьной успеваемости, к победам в спортивных соревнованиях, в творческой деятельности как к самоцели не должны иметь место в воспитательной среде. Все эти победы могут быть, но должны быть отнесены на другой план, как сопутствующие, второстепенные показатели истинного успеха. Истинный успех человека - в познании себя и бескорыстной отдачи себя на пользу общему благу, в служении Свету, Красоте, Добру, Знанию с целью развития и роста человеческой Эволюции.
Воспитание ребенка должно быть сердечным. Это не означает слепое сентиментальное чувство мнимого значения любви, желания блага (возможно понимаемого ошибочно) своему ребенку любыми средствами. Сердечное воспитание обязывает ко многому: к осознаванию законов Миросозидания, к пониманию внутреннего мира каждого отдельного ребенка, к искреннему уважению внутреннего духа любой личности, к обращению сознания (своего и ребенка) к ощущениям сердца, чувству совести.
Воспитатель ребенка — это профессия духовная. Воспитание — это питание оси, центра, стержня — духа ребенка.
Современное извращение понятий смысла слов и основ бытия показывает факт произношения четырехлетним ребенком выражения о профессии воспитателя в детском саду: «Чего там уметь то, суп и кашу принести»...Правильнее было бы назвать такую профессию надсмотрщиком детей.
Учитель — понятие еще более высшее - это тот, кто выше тебя духовно, т.*е. чище, добрее, честнее, опытнее, умнее, и т.*д., в целом — совершеннее.
Учитель, видя ошибку, не станет осуждать, и тем более укорять, но объяснит урок повторно. От замечаний Учителя становится легче и радостней. Но переживание осознанного проступка не во благо вызывает в ученике чувство острого стыда перед Учителем, несмотря на отсутствие замечаний и осуждений от Него. Учитель любит ученика безусловно, всегда поддержит его при падениях и тонкая связь с которым чувствуется постоянно.
Все знания, которые получает ученик, важны не сами по себе, но как ступени роста его духа при осознания смысла собственного бытия.
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 16.10.2015, 18:19   #105
Близнец
Член Общины
 
Регистрация: 14.09.2011
Сообщений: 1,280
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Друзья, мы из разных городов нашей Огромной Родины. Скажите пожалуйста в вашем городе сколько получают з\п воспитатели в детских садиках? В Волгограде большинство - прожиточный минимум 9 500 рублей.
Близнец вне форума   Ответить с цитированием
Старый 17.10.2015, 11:35   #106
Романтик
Член Общины
 
Аватар для Романтик
 
Регистрация: 16.12.2011
Сообщений: 2,524
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Друзья, школьное и высшее образование - это актуальнейшая проблема нашей страны. В детях, вышедших из школы, будущее нашей страны! И именно в этой области, и очень успешно трудятся темные силы! Мы не должы ограничиваться только словами возмущения.

На днях по ТВ прошло интервью с министром образования г. Ливановым. Он предлагает признать (со временем) дистанционное образование (через компьютер) ОФИЦИАЛЬНЫМ!!! МОЖЕТЕ СЕБЕ ПРЕДСТАВИТЬ УРОВЕНЬ ТАКОГО ОБРАЗОВАНИЯ??? Он шаг за шагом опускает наше традиционное образование, которое в советское время считалось одним из лучших в мире!

Прежлагаю просмотреть видео с вопиющим названием "УМНЫЕ БОЛЬШЕ НЕ НУЖНЫ".

http://politikus.ru/video/60452-layasyu ... aniya.html

На нашем сайте "Терос" успешно была создана петиция о запрещении использования священных слов и понятий в коммерческих целях. Она принята. Результат увидим, но это - уже действие! А капля воды камень точит...

Предлагаю создать аналогичную петицию по поводу состояния образования, собрать подписи в интернете и направить её и Медведеву и Путину. Можно составлять её творческим коллективом.
__________________
Отдаю Тебе свое сердце, Владыка. Прими его во имя Мира и Света.
Пусть Миру будет хорошо!
Романтик вне форума   Ответить с цитированием
Старый 17.10.2015, 17:18   #107
Близнец
Член Общины
 
Регистрация: 14.09.2011
Сообщений: 1,280
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Романтик, у меня 8 лет назад был очень близкий товарищ из ФСБ, в чине подполковника (сейчас после 3 командировок на Кавказ, ушел в отставку). Тогда наш город был оформлен таким криминальным спрутом, что даже в худ.фильмах не показывают. Мы иногда с ним встречались, я несколько раз задавал вопрос, почему и что делать? Ответ - мы все про всех ЗНАЕМ и дальше улыбка, но не голливудская а наша еще КГБшная скромная.
Неужели Вы думаете, власть не знает реального положения дел?! А если не знает, это значит просто не хочет знать, а тогда разговаривать с ними не о чем! Все , все ЗНАЮТ! Вот в "Напутствии Вождю" написано - школы должны быть самими КРАСИВЫМИ зданиями в Стране! И далее подробно описано - как должны быть устроены классы, что надо учить, как организовать процесс, начальное обучение, высшее, военная служба и.т.д. И обо всем другом что надо сделать в Стране. Зачем что то придумывать? Уже ВСЕ ДАНО!
Давайте найдем и купим подарочное издание (2 шт.) и отправим. НО ДУМАЮ, ЭТО НИЧЕГО НЕ ИЗМЕНИТ. ВРЕМЯ ЕЩЕ НЕ ПРИШЛО! А вот школу в своем сознании, я по своему уровню построил - не разрушая старые их можно красиво и функционально с учетом ЗАВЕТОВ реконструировать.
Близнец вне форума   Ответить с цитированием
Старый 17.10.2015, 18:38   #108
Романтик
Член Общины
 
Аватар для Романтик
 
Регистрация: 16.12.2011
Сообщений: 2,524
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Цитата:
Сообщение от Близнец
Неужели Вы думаете, власть не знает реального положения дел?! А если не знает, это значит просто не хочет знать, а тогда разговаривать с ними не о чем!
Уважаемый Близнец! По вашему выходит, что разговаривать с властью не о чем... НО, вспомним выражение "каковы немцы - таково и правительство". И, если мы - народ терпим все, значит, так нам и надо!!! Почему мы ждем, что кто-то обязан нам все дать? Почему не попытаться что-то сделать самим? Понятно, что там сидит, якобы, не пробиваемая пятая колонна, у которой одна задача: продолжать разрушать страну.

В данном случае, можно мнение народа и ученых старой школы выразить в петиции, разослать её в интернете, собрать подписи и направить в минобразования, в кабинет министров, президенту.... Хотя бы создать прецедент, пусть услышат мнение народа и ответят.
__________________
Отдаю Тебе свое сердце, Владыка. Прими его во имя Мира и Света.
Пусть Миру будет хорошо!
Романтик вне форума   Ответить с цитированием
Старый 17.10.2015, 20:30   #109
Близнец
Член Общины
 
Регистрация: 14.09.2011
Сообщений: 1,280
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Романтик, помните что писала Е.И.Рерих о том кто должен выбирать высшую власть? Помните что В.Учитель Илларион Говорит о незаконности с точки зрения космических законов демократически выбранной власти! А уж какая у нас сегодня КЛАНОВОСТЬ ее назначения сверху до низу и вообще говорить не хочется-тошно. Потому я и написал: "НО ДУМАЮ, ЭТО НИЧЕГО НЕ ИЗМЕНИТ. ВРЕМЯ ЕЩЕ НЕ ПРИШЛО!" В.Владыка Указывает, на земле не можете строить, стройте в СОЗНАНИИ, примкните всем своим существом к Братству. Как в Завете строить сейчас не получится, а полумеры разве выход?! Я хочу что бы банки стали только государственные, спекулятивные биржи уничтожены, строились Общины, но разве сейчас это возможно? Вы видите таких строителей во власти? Зачем же способствовать полумерам и рождать компромисс. Компромисс - враг Правды и Истины!
Но это мое мнение и мое сердечное чувство. Может петиции и помогут, но это нужен такой напор и ПОТОК ЭНЕРГИИ!!!
Вот все вверху знают как ниже власти назначают себе низшее звено по принципу "свой человек", все знают что это ведет к коррупции, сколько об это пишут, "борются", говорят, некоторые отчаянно кричат, но разве что меняется? Нет! Почему?
В.Владыка говорит - не тратьте мои силы бесполезно. Я понимаю это так, не нужно участвовать в полумерах, в заведомо обреченных делах, лучше эти силы отдать через свою любовь В.Владыке и Братству. Мы должны научится распознавать через развитие чувствознания, где не стоит метать бисер. Если время для воплощения Указов еще не пришло, надо набраться ТЕРПЕНИЯ и ждать, но не просто расслаблено, а быть готовым всегда включится в земную работу. Но бесспорно там где шанс есть провести Указ, Указ а не полумеру в жизнь там надо действовать. В обозначенном вопросе не вижу, что срок пришел, потому что задача определенная В.Владыкой очень масштабная, сейчас ее не вытянуть. Кадров нет. Да и я задал вопрос с чисто практической целью, у меня жена работает в дет. садике воспитателем. Вот и хотел узнать, у нас много где такой беспредел с з\п как в Волгограде или нет? (Москва и Питер не в счет).
Близнец вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.10.2015, 04:17   #110
valentin
Активный участник
 
Аватар для valentin
 
Регистрация: 21.10.2013
Адрес: Николаевск-на-Амуре
Сообщений: 341
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Для Близнеца. Информация из одноклассников. Возможно кое-что проясниться по уровню жизни.

Федеральная служба госстатистики разделяет уровень жизни россиян в зависимости от доходов на следующие категории:
- крайняя нищета - доходы ниже прожиточного уровня ( до 7 - 8 тыс. руб.) ;
- нищета - доходы от одного до двух прожиточных минимумов (в среднем 7 - 12 тыс.руб.в месяц);
- бедность - доходы от 12 до 20 тыс. руб. в месяц;
- выше бедности - доходы от 20 до 30 тыс.руб.в месяц.;
- средний достаток - доходы от 30 до 60 тыс. руб.;
- состоятельные - доходы от 60 до 90 тыс.руб.;
- богатые - доходы свыше 90 тыс. руб.;
- сверх богатые - доходы свыше 150 тыс. руб. в месяц.

Как мне кажется две последние категории существенно занижены.

У нас воспитатели детских садов получают от 25 до 30 тыс. руб. в месяц.

Однако существует существенное расхождение в оплате санитарок в детской и других медучереждениях: оклад 3400р. + 50% надбавка за приравненные к районам крайнего севера и с приработкой плучают 11- 12 тыс. руб. в месяц.
valentin вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.10.2015, 07:51   #111
Близнец
Член Общины
 
Регистрация: 14.09.2011
Сообщений: 1,280
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Спасибо Валентин! Но все же хотелось узнать центральную часть (реальную) и именно воспитателей имеющих высшее образование.
А так в общем понятно у нас в Волгограде, воспитателей приравняли к нищете. Но более того они пошли еще дальше, сократили количество воспитателей и теперь 3 воспитателя на 2 группы. Почти всегда один или болеет, или отпуск, или со своим больным детем сидит. Так что практически получается воспитатель работает 12 часов в сутки, с 7 утра до 6 вечера. Вы можете себе представить 12 часов с 15-18 малышами одному! Ну куда еще дальше в своей ЦИНИЧНОСТИ могут зайти чиновники!!!
Но зато они все у нас поголовно ЧЛЕНЫ "ЕДИНОЙ РОССИИ".
Близнец вне форума   Ответить с цитированием
Старый 24.11.2015, 11:33   #112
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Детей при рождении надо встречать как посланников с небес, посланников для близких, окружающих, современного человечества. Посланники несут с собой нечто важное. Помочь раскрыть эту зашифрованную посылку будет задачей для ближайших взрослых. При ненадлежащем отношении к посланникам неба, посылка может остаться нераскрытой и для окружающих и для самого посланника. Посланник останется терзаться чувством невыполненного долга, окружающие в лице современного человечества лишатся находок, пружин, ускоряющих путь человеческой эволюции в беспредельность.
Непослушание родителям, плач, истерики, споры, капризы — все эти методы воздействия на подсознание взрослых являются подсказками для поиска ключа к раскрытию посылки.
При деликатном и бережном, тонком и заботливом обращении к посланникам, при завоевании их глубокого доверия посланники начинают облегчать задачу раскрытия посылки гораздо быстрее, причем это делается в сопровождении радости осознания исполняемого долга с той и другой стороны.
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 01.12.2015, 08:10   #113
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Так называемый «переходный возраст» - это последняя отчаянная попытка достучаться до сознания взрослых, предпринимаемая детским подсознанием. Откликнитесь, поймите, услышьте ребенка, неважно, ваш он, или из другой семьи. Все дети наши, все дети — это наше общество, наше государство, это наше поколение. Это то, что мы взращиваем и пожинаем.
Важно осознать, что у детей нет тайных темных мыслей, нет злонамерений, нет скрытого зла. Все это мы предполагаем только лишь на основании нашего нечистого мышления, судим по себе. Даже если что то попало темное в душу ребенка в силу обстоятельств, он жаждет освободиться от этого, сознательно или подсознательно, освободиться благодаря любви, любви взрослого человека. Дети удивительно тончайшие психологи, настолько тонкие, что самый профессиональный взрослый психолог может не заметить их виртуозно разыгрываемую партию на грубых приземленных чувствах взрослого. Каковы бы ни были внешние самые разнообразные причины влияния на взрослого, подсознательно ребенок пытается направить нас на путь истинный, духовный, единственный, путь к глубинной своей сути. Ребенок пытается пробудить в нас Любовь.
Дети знают законы, на которых строится мир. Они не объяснят их нам словами, но они живут по этим законам, относятся к окружающему миру в соответствии с ними и ждут такого же отношения со стороны взрослых. Представьте, сколько боли, горечи и разочарования испытывают они в течение своих детских лет. В «переходном» возрасте сказывается последняя надежда образумить взрослого. Взрослые, пойдемте навстречу детям, в их прекрасный внутренний мир, и мы убедимся в том, что понятие «переходный возраст» - устаревший предрассудок, придуманный для оправдания бессильной и ограниченной самости слепого взрослого.
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 02.12.2015, 12:49   #114
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Аура младенца сравнительно бесцветна, и только по мере развития качеств начинают проявляться цвета. Это материал, которым он наделён для придания нужного вида своему астральному проводнику, тот материал, который он заслужил желаниями и эмоциями, которым он позволял действовать через него в своей прошлой жизни, но ему вовсе не обязательно использовать для строительства нового проводника весь этот материал. Если процесс будет оставлен на самотёк, то автоматическое действие постоянного атома будет склонно произвести для него тело в точности подобное тому, что он имел в прошлой жизни, но вовсе нет причины, по которой должны быть использованы все эти материалы, и если с ребёнком обращаются мудро и руководят им разумно, то это будет способствовать полному развитию в нём хороших задатков, принесённых им из прошлой жизни, в то время как зародыши зла будут оставлены в спящем состоянии. Если сделать это, последние постепенно атрофируются и выпадут, "я" сможет раскрыть в себе противоположные добродетели, и в следующих жизнях оно будет свободно от зловредных качеств, на которые указывали эти зародыши. Родители и учителя могут помочь ему в достижении этой желательной цели, причём не столько тем, чему они его учат, сколько поощрением и помощью, постоянным разумным и добрым отношением, и прежде всего — изливаемой на него любовью.
Ледбитер. Внутренняя жизнь
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 03.12.2015, 12:23   #115
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Встречались ли вы в жизни с подростками, которые непонятно одеты, татуированы, у которых безобразные дыры в ушах, или которые просто на фото закрывают глаза руками и терпеть не могут фотографироваться либо, вообще изменяют свою внешность, а в соц.сетях вместо фото ставят картинки? Что происходит в таких подростках? Может это постепенное эволюционное отторжение от личности?...Или неприятие своей личности?... Неприятие высшим «Я» своего низшего «я»?
Это не дань моде. Это уход от окружающей жизни, разочаровавшей своей бездуховностью. Это происходит когда в жизни не хватает Любви. Но и у этого явления есть благая цель.
Дети отказываются от своей личности, от своего внешнего «я», от своей наружности, чтобы окружающие увидели их внутреннее «я», попытались понять их сущность. Но не очистив свою сущность, детскую понять невозможно. Поведение детей целиком направлено на помощь взрослым. Лишь бы не осудили, не укоряли, не возмущались, не жалели, лишь бы ушли от себя, лишь бы перестали думать про себя и о себе. Творящая воля, проявляемая через них, невообразимо терпелива, смиренна, жертвенна и полна Любви к нам.
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 03.12.2015, 19:53   #116
КИМ
Участник форума
 
Регистрация: 04.04.2015
Сообщений: 51
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Также часто задаю эти вопросы себе: для чего люди всё это делают со своим телом и своим внешним видом? Все эти уродства мы скопировали с деградирующих народов. Посмотрите на вымирающие полудикие племена по всему миру, и вы увидите в них и нашу молодёжь и нас самих.
КИМ вне форума   Ответить с цитированием
Старый 03.12.2015, 20:08   #117
arkad
Основатель
 
Аватар для arkad
 
Регистрация: 04.04.2007
Адрес: г. Обнинск
Сообщений: 6,575
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Цитата:
Сообщение от КИМ
Все эти уродства мы скопировали с деградирующих народов. Посмотрите на вымирающие полудикие племена по всему миру, и вы увидите в них и нашу молодёжь и нас самих.
Согласен на 100%, именно так! Таков, к сожалению, уровень сознания большинства человечества
__________________
"Каждый сам кует путь свой".
arkad вне форума   Ответить с цитированием
Старый 11.12.2015, 11:36   #118
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

В детях нет разногласий между их внутренним и внешним отражением мира. Они едины в себе. Природная или божественная чистота мышления, доброта, щедрость, честность, почитание ближнего (любовь?), открытость, вера и доверие, отсутствие пороков - все эти внутренние качества ребенка проявляются во внешнем выражении. С возрастом, постепенно, в случае ошибочного воспитания, происходит разделение внешнего и внутреннего отражения мира в человеке. Внутренняя глубокая убежденность в правде света сворачивается глубоко вовнутрь, уходит в себя, внешнее, полученное в результате питания духовной оси человека, материализуется, то есть проявляется в характере, мышлении и действиях человека. Постепенно связь с внутренним миром все более и более теряется и человек сам себя воспринимает уже таким, каким он стал, забыв о своей глубинной сущности. Возрождение духовности человека происходит путем веры, признания, поиска и нахождения в себе самого себя, своей глубинной сущности, связь с которой оборвалась в детском возрасте.
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2015, 09:14   #119
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 546
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Понять всю глубину высказываний Христа невообразимо сложно обычному сознанию, и не уверена в достоверности своего понимания стиха 88 Евангелия от Фомы с позиций Агни Йоги, тем не менее осмелюсь привести его здесь:

Евангелие от Фомы, 88:

88. Иисус сказал: Когда вы видите ваше подобие, вы радуетесь. Но когда вы видите ваши образы, которые произошли до вас,- они не умирают и не являются - сколь великое вы перенесете?


В очень редкие моменты, в минуты полного взаимопонимания родителя с ребенком (может быть это касается вообще людей при отношениях друг с другом) и тонкого чувства признательности и благодарности, в глазах ребенка видится как бы отражение себя самого, возникает чувство полного единства с ним, чувство граничащее кажется с самой великой Любовью. Это чувство радости от лицезрения отражения своей сути в сути близкого. Но когда мы вплотную соприкасаемся с Истиной, которую мы видим в глазах ребенка, которая была, есть и будет (Любовь, которую не выразить словами?), сколь долго мы способны удержать это чувство в сознании и внутренне соответствовать ему?
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием
Старый 27.12.2015, 12:05   #120
Близнец
Член Общины
 
Регистрация: 14.09.2011
Сообщений: 1,280
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Год 2017, хотят объявить годом философии в России. И так понимаю Культуры, т.к. это две части одного целого. Но опять это все максимум в крупных городах, да и то не во всех, будут проходить какие то действия.
НО ВОТ ВОПРОС, А ЧТО ДЕЛАТЬ С СЕЛЬСКИМ НАСЕЛЕНИЕМ - В ОСОБЕННОСТИ С ДЕТЬМИ?!
Друзья я каждые выходные летом с женой езжу на Дон, место недалеко от большого и экономически развитого сельского поселения. Так вот, почти всегда на берег приходит ватага местной молодежи от мала до велика , мальчики и девочки. Друзья когда начинаешь слышать их речь, НУ ПРОСТО УШИ ЗАВОРАЧИВАЮТСЯ И ВОЛОСЫ ДЫБОМ ВСТАЮТ!!! А ведь я то же вырос в рабочем районе и повидал достаточно, но ТАКИХ ОБОРОТОВ РЕЧИ НЕ СЛЫШАЛ ДАЖЕ ОТ ЗАБУЛДЫЖНОЙ ШПАНЫ!
Мат замешанный на жаргоне современных фильмов и еще чего то, мне не знакомого.
ВОТ КАК ПРОСВЕТЛИТЬ НАСЕЛЕНИЕ ТАКИХ МЕСТ? КАКАЯ ПРОГРАММА НУЖНА? КАКАЯ ФИЛОСОФИЯ?
И повторюсь, это в экономически благополучном поселении, а что тогда в мелких, с разваленными колхозами, где нет школ и дорог.
Близнец вне форума   Ответить с цитированием
Ответ

Моё местоположение:
Вернуться   Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ > Теория и практика > Теория и практика Агни Йоги (Живой Этики) > Агни Йога о детях и их воспитании

Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
 
Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход


Текущее время: 14:23. Часовой пояс GMT +3.


Agni-Yoga Top Sites

Рейтинг@Mail.ru

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot