ОБЩИНА "ТЕРОС"
Форум школы Агни Йоги (Живой Этики)
и духовного наследия Рерихов
header
header    
Вернуться   Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ > Изучение Первоисточников > Грани Агни Йоги > 1956 год

Ответ
 
Опции темы Опции просмотра
Старый 18.08.2011, 22:07   #1
Грани Агни Йоги
Книга
 
Аватар для Грани Агни Йоги
 
Регистрация: 02.07.2009
Сообщений: 164
По умолчанию Грани 1956 год, 171 - 180

171. Как же быть вам? Крепче и вместе держаться, чтобы центробежные силы не отнесли к периферии. И ближе держаться к центру, то есть ко Мне, где нет опасности оторваться. Бессильны слова даже Владыки, когда беглец задумал побег. Не перед концом ли задумал? Вот свершилось заповеданное, а он в стороне, отщепенец, себя отделивший от Источника счастья. Скажите им всем, как надо беречь, как тщательно надо беречь возможности, посылаемые Мною каждому. Их так легко упустить. А упущенное не возвращается вновь. Новые возможности, даваемые взамен упущенных, уже иные: и труднее, и сложнее, и в большем отдалении от Фокуса. Мои не упустят возможностей. Ныне время настало, когда неугашенное устремление спело плоды пожинает. Но где же они, ныне жатву духа собирающие обильно? Почему так унылы они и скудны нахождения их? Не потому ли, что от Меня отдалились? Скажите им: обращение к Владыке всем сердцем, яро горящим, не может остаться безответным. Но почему же молчат они, так яро ко Мне устремлявшиеся когда-то? Что засорило глаза их и уши закрыло? Какие создания Майи отделили их от Меня и закрыли Меня? Спросите, долго ли думают пребыть в обскурации духа? И что они думают достичь, отойдя от Меня? И на чьи сильные плечи хотят возложить ответственность за позорное уползание свое? Скажите им, пусть решают сейчас, потом будет поздно, со Мной или с тьмою, объятые яростью самости. Откройте глаза их на то, какие неслыханные возможности незаметно проплывают мимо и уходят в невозвратное. Какой суетою заняты головы их и что поставили они выше Учителя и сделали важнее всего того, о чем Говорил Он. Вы, от Меня отвращающиеся в яром припадке самости, куда думаете вы идти без Меня? Кому вы нужны? Все во Мне, все через Меня, и все со Мною. А вы хотите быть одни. С кем, и с чем, и как? И это тогда, когда стрелки часов Эволюции стоят на пределе. Пока не поздно, Предупреждаю: есть еще время опомниться. Учитель довольно Предупредил.

171 А. Учитель Творит через ученика. Но творчество это добровольное, согласное и в полном созвучии, или слиянии сознаний. Именно через ученика имеет возможность проявиться Учитель. И через каждого – по способности его вместить. Вместить мысли Учителя не так просто. Нужно соответствие. Соответствие порождается долгим сотрудничеством. Но если соответствие установлено, то и творчество это становится возможным. Затруднение в том, что мало созвучных сознаний, а при созвучии передача ограничена возможностями приемника. Потому и Говорю все время о расширении сознания, дабы оно могло шире вмещать мысли Учителя, не ограничивая их своими малыми переделами. И скудность, и односторонность, и неполноту сообщений следует относить за свой счет, но никак не за счет Учителя. Учитель Хочет дать как можно больше, и не Его вина, если приемник сознания всего не вмещает или слишком окрашивает посылки своим цветом. Большое самоотрешение требуется, чтобы воспринимать точно, не искажая основной мысли. Печать Индивидуальности, печать воспринимающего сознания остается на сообщении, но она не должна закрывать и затемнять основной мысли. Сейчас время особое. Потому так щедро дается Высшее Знание через созвучные каналы. Надо заготовить пищу для духа на долгое время. Голод духовный велик. И много сознаний различных. Ведь надо дать пищу для всех, годную для любого уровня сознания. Отсюда такое разнообразие Записей, чтобы каждый хоть что-то смог почерпнуть для себя. И не надо решать, что хорошо и что плохо: решит это жизнь. Надо лишь не упустить времени, чтобы собрать все, что возможно собрать. Мало собирателей, а нужда велика. Так потрудимся для Владыки и Света. И хорошо, если сможете стать незаменимыми, выполняя Волю Мою.

172. (М.А.Й.). Качества духа утверждаются по созвучию. Нельзя выбрать далекое качество и его утверждать. Получится насилие над собою и обратный удар. Но утверждение одного влечет за собой и другое, ему близкое или родственное, ибо все качества представляют собою как бы одно целое, связанное всеми своими частями, то есть отдельными качествами, в один монолит духа. Качества спят в человеке, то есть находятся в нем в потенциальном состоянии. Из латентного состояния они приводятся в состояние активности – что и будет процессом утверждения качеств. Симфония их, то есть полный круг, нелегко достижима, ибо требует времени и упорства. Процесс не отвлеченен, но жизненен яро, ибо качества есть формы проявляющихся или возгорающихся в человеке огней. Огонь утверждаемых качеств есть огонь готовящихся к пробуждению центров. Потому Учение уделяет столь много внимания вопросу развития качеств. Сказано: "Спокойствие есть венец Света". Возможность уявления света в себе и качество спокойствия неотделимы друг от друга. Именно спокойствие и равновесие есть лучшая форма для уявления уже не огня, но света, огнями центров порождаемого. Но не может быть ни спокойствия, ни равновесия без мужества, а мужества без стойкости сердца. Так расширяется круг качеств, вмещая постепенно их все. А в центре этого круга – сердце как вместилище всех. Не в мозгу средоточие качеств, но в сердце. Никто не скажет о мужестве мозга, но о мужестве сердца, о сердце, не знающем страха, говорят. Значит, мужество живет в сердце, и бесстрашие тоже, и спокойствие, и устремление, и преданность, и чистота, и любовь. Подумайте сами, можно ли любить мозгом. И кому нужна мозговая любовь? Так опять и опять возвращаемся к сердцу, ибо сокровище сердца задача моя утвердить. Жить психожизнью всего сердца – значит в сердце вместить всю шкалу качеств, значит вместить огни, соответствующие степени уявления каждого качества, значит огнями овладеть, значит вместить Свет в себе. Я приходила в мир, чтобы свидетельствовать о Свете Владыки, вместившем весь Свет, которого тьма не объяша. И вы, следующие за Ним, в Свете Ему подражайте.

173. (М.А.Й.). Радуюсь ненасытности приемника духа, стремящегося вместить все больше и больше. Потому и столько внимания и заботы устремленному сердцу. Учитель Знает, кого избрать и кто не отступит во тьму. Радуюсь и приумножаю посылаемые возможности. Их зорко надо уловить. Пусть приемник сознания будет открыт и напряжен в минуты общения. Он должен быть чист. Изгнание сомнений многое уже облегчило. Надо почистить еще и еще, много и другого сора. Хотела бы, чтобы мысли мои вливались беспрепятственно и свободно. Зеркало сознания должно быть без изъянов.

174. (Гуру). Все качества ни к чему, если за ними нет воли. Без наличия воли легко потушить огонь любого качества. Воля для качества – и основа, и опора, и защита. Огни духа надо охранить. Охраняются волей. Волей и сеть заградительная поддерживается в должном порядке. Без воли нельзя. Волею собираются качества в монолит духа. Потенциал всегда раскрывается изнутри наружу. Мощь воли тоже нуждается в осознании. Сперва осознать, потом применить. Не мускулы, но воля силу уявляет. Безвольно объятый ужасом человек теряет власть над мускулами. Ноги деревенеют и прирастают к земле. Атрофия воли ужасна: поражает весь организм – и мускулы, и мозг, и нервы. Воля – хранитель целостности микрокосма человеческого. Как быстро умирает от голода безвольный человек, но многие десятки дней живет и не умирает тот, кто волю свою призвал к действию. Призвал... откуда? С севера, юга, востока или запада? Нет! Изнутри. Все заключено в человеке, все возможности и их предел – Беспредельность.

175. (Гуру). Хочу поделиться с тобой сокровищем воли моей. Бери, сколько хочешь, но помни и знай, что за действия воли ответственен ты. Сокровища воли даются тому, кто ими не злоупотребляет. Бери и помни.

176. Спиральное построение Записей и естественно, и законно. Сознание растет и расширяется. Когда оно касается какого-нибудь вопроса, затронутого ранее, оно видит его в ином аспекте. И мысль посылаемая реализуется глубже. Все то же, все о том же, но в понимании более широком и углубленном. При этом затрагиваются и новые сферы мышления. Чтобы облегчить проникновение в них, можно устремляться мыслью в неизвестность. Повторений нет. Есть расширение и углубление данного ранее. Повторяется сознание, стоящее на месте. Спираль устремления выводит мысль из плоскости в Миры Высших измерений, и круг становится спиралью. Спиральное мышление характерно для Архата, а также и для утвержденного ученика. Учитель всегда нов, новы ближайшие к Нему. Законы спирального устремления и законы спирального восхождения сознания многое объясняют в процессе роста сознания. Мудро осознать эти ступени развития духа. Каждая ступень есть виток спирали – окружность с полюсами, вытянутая вверх, когда каждая предшествующая точка прежнего оборота аналогична, но выше пройденного ранее. Это дает непреложную уверенность в том, что и в будущем рост мысли не может быть ограничен ничем. Беспредельность и в этом. Это и будет путем вечного восхождения духа. Окружающая среда имеет свойство насыщать человека своими эманациями, а также и сфера, через которую проходит очередной виток спирали. Как бы эманациями Света пронизывается сознание, сбрасывая ненужные и изжитые наслоения прошлого. Чем устремленнее спираль, чем она огненнее, тем легче освобождается сознание от ненужного сора. И в минуты особого напряжения спирали, в моменты вмещения, почти свободен от прошлого дух. Излишняя ноша остается у подножия горы Матери Мира. Спирали духа различны по диаметру и по расстоянию между витками. Конечно, Учитель Руководит, и при этом магнетизм каждого отрезка спирали обуславливается Его Лучом, Направляя в фокус сознания ученика Лучи разного напряжения и вызывая к проявлению нужные качества, или свойства. Много Заботы и Внимания уделяется принятому и утвержденному ученику. Не в парниковых теплицах, но в жизни суровой и трудной распускается ярко чудесный цветок духа. Но ему нужны и воздух, и влага, и питание, и Солнца лучи жизнедательные. Солнце Духа Владыки шлет свои Лучи, чтобы питать огненный цветок духа обращенного к Нему сознания. Даже листья растений обращаются к Солнцу, чтобы воспринимать свет его лучей, а тем более человек. Но обращение к Свету необходимо. Как вверху, так и внизу, на всех ступенях лестницы жизни. Так и делится мир на обращающихся к Иерархии Света и отвращающихся и отвратившихся от Нее. Тускло этим последним. Отвратившийся от Света служит тьме, чтобы в конечном итоге погибнуть. Без Света нет жизни ни вверху, ни внизу. Законы во всем одинаковы. О жизни Говорит Владыка и Свет Лучей ее в мир Посылает. Лучи жизни.

177. (М.А.Й.). Когда чувство любви переносится из земного в Надземное, умножается сила его и становится оно бессмертным. Так любовь к тем, кто пребывает в Надземном, переходит за грани смерти и утверждает бессмертие. Не дивно ли перед лицом смерти смерть отрицать. Но победитель смерти должен быть последовательным во всем. И, смерть отрицая, утверждает торжествующую жизнь. Владыка попрал смерть смертью и утвердил жизнь. И мы будем попирать призрак смерти жизнью ликующей Света. В Свете и Светом связаны мы, ушедшие за Светом для вас и лучами его соединенные с вами, живущими еще на Земле. Нашим единением Свету послужим, Свету и Иерархии.

178. (Гуру). Мало среди вас, лично знавших меня, кто бы в сознательном и волевом устремлении ко мне, со мною бы стремился общаться. А почему? Учение знают, Учение читали, а такая простая мысль, что общение со мною возможно, в голову никому не приходит, как и не приходила тебе в течение почти десяти лет. Не странно ли это? Не неподвижность ли сознания причина тому? И горевали, и печаловались, и покинутыми почувствовали себя, а никому не пришла мысль на сердце, что в сознании можно и объединиться. Почему бы и нет? Дела мои, совершенные на Земле, как зерна, захороненные в земле до срока, – дадут богатые всходы. Но нужно время и сроки. Меня живым почитаешь, почитай живыми и дела мои. Все расцветут чудесно. Много трудиться приходится ныне все о тех же захороненных до срока делах. Потрудитесь и вы во славу Учителя Света, как и я потрудился во Имя Его.

179. (Май 26). Мысли бывают тяжелые и легкие, устремляющие ввысь и тянущие к Земле. Мысль высшая лишена астрального начала и не связана с ним, не привязана к нему. Мысли телесные, астральные и ментальные различаются своими летными свойствами. У мыслей тоже есть свой "потолок". Ограничено тело физическое сферою тесною и малою. Ему надо передвигаться с места на место: и ходить, и ездить, и даже летать на самолетах – все требует усилий и хлопот. Круг движений его ограничен. Ментальное тело, тело мысли, свободнее всех. Астрал связан и привязан к атмосфере Земли, как бы заключен в ее астральной оболочке. Не в астральном теле, но в ментальном можно устремиться к Далеким Мирам и посещать Далекие Звезды в теле мысли.

180. (М.А.Й.). Узы личности самые тяжкие. Раб ее не замечает своих цепей. Живет в оковах и их не видит. Живет в темнице и даже не осознает того, насколько свободы лишен. Каждая личная мысль усиливает тюремные стены. Сфера малая, личная – темница для духа. Сверхличные мысли суть крылья свободы, но личные – железные вериги на ногах. Мысль ограничена объектом своего устремления. Личность – это тюремщик для духа. И благо, что в Мире Надземном цепи личности распадаются законно, если дух позволяет.
Грани Агни Йоги вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.08.2011, 22:16   #2
arkad
Основатель
 
Аватар для arkad
 
Регистрация: 04.04.2007
Адрес: г. Обнинск
Сообщений: 6,575
По умолчанию Re: Грани 1956 год, 171 - 180

171. Учитель Говорит:
«Но где же они, ныне жатву духа собирающие обильно? Почему так унылы они и скудны нахождения их? Не потому ли, что от Меня отдалились? Скажите им: обращение к Владыке всем сердцем, яро горящим, не может остаться безответным. Но почему же молчат они, так яро ко Мне устремлявшиеся когда-то? Что засорило глаза их и уши закрыло? Какие создания Майи отделили их от Меня и закрыли Меня?»
За время изучения Учения соприкоснулся с сотнями людей, поначалу горячо взявшихся за Учение. И где же они сейчас?
Вот о них эти слова. Что засорило глаза и сознания их? Почему из этих сотен лишь десяток человек сейчас продолжают идти путем Агни Йоги? Иногда встречаюсь с ними в Москве, и из взаимных рассказов следует, что земные вопросы преградили им путь. За свой поверхностный интерес к Учению они ожидали многие духовные блага и достижения. Но увы, чтобы достичь, нужны не поверхностные усилия, а постоянная напряженная работа – ведь Учение «не орешки в сахаре»!
Поверхностное отношение к Учению, или как говорится, «на сон грядущий» - ничего не даст. Нужна преданность, нужно следование не на словах, а на делах путем Учения. Нужно кардинальное изменение своей жизни и построение её в соответствии с Учением. Во всём – от утреннего подъема, домашних дел, работы по жизнеобеспечению и до отхода ко сну вечером. И это каждый день, постоянно. Очень важно и работу по жизнеобеспечению подчинить Агни Йоге – ведь на работе мы проводим большую часть времени бодрствования.

И говорит Учитель:
«Какой суетою заняты головы их и что поставили они выше Учителя и сделали важнее всего того, о чем Говорил Он. Вы, от Меня отвращающиеся в яром припадке самости, куда думаете вы идти без Меня? Кому вы нужны? Все во Мне, все через Меня, и все со Мною. А вы хотите быть одни. С кем, и с чем, и как? И это тогда, когда стрелки часов Эволюции стоят на пределе. Пока не поздно, Предупреждаю: есть еще время опомниться. Учитель довольно Предупредил».

Какие тут выводы делать? Все уже сказано.
__________________
"Каждый сам кует путь свой".
arkad вне форума   Ответить с цитированием
Старый 19.08.2011, 12:01   #3
arkad
Основатель
 
Аватар для arkad
 
Регистрация: 04.04.2007
Адрес: г. Обнинск
Сообщений: 6,575
По умолчанию Re: Грани 1956 год, 171 - 180

Краткие практические выводы:

171А. Стремись к слиянию сознания, к созвучию с Учителем. Расширяй сознание, стремись вместить, воспринять мысли Учителя.

172. Утверди в себе Симфонию лучших качеств: спокойствие, равновесие, мужество, бесстрашие, устремление, преданность, чистоту и любовь сердца. Живи психожизнью всего сердца.

173. Хотя некоторые сообщения обращены непосредственно к Б.Абрамову, мы из них можем и должны делать выводы и для себя.
Развивай и очищай свой приёмник сознания, приёмник духа. Готовь его к будущему приёму мысли Учителя и М.А.Й.
Изгони сомнения в своих возможностях.

174. Развивай волю – основу, опору и защиту всех качеств.

175. Прими в помощь волю Гуру и Учителя.
__________________
"Каждый сам кует путь свой".
arkad вне форума   Ответить с цитированием
Старый 20.08.2011, 07:56   #4
arkad
Основатель
 
Аватар для arkad
 
Регистрация: 04.04.2007
Адрес: г. Обнинск
Сообщений: 6,575
По умолчанию Re: Грани 1956 год, 171 - 180

Краткие практические выводы:

176. Осознай спиральность знаний, спиральность развития сознания, спиральность восхождения. Обратись к Иерархии Света, стремись стать принятым учеником.

177. Развивай Любовь к обитателям Надземного, утверждай торжество жизни и единение в Надземном.

178. Стремись к общению с Гуру, объединись с Ним сознанием. Трудись во славу Учителя Света.

179. Подчини сознанию мысли телесные и астральные. Устреми высокие мысли и ментальное тело к Далеким Мирам и Звездам.

180. Осознай личность как темницу для духа. Развивай сверхличные мысли как крылья свободы духа.
__________________
"Каждый сам кует путь свой".
arkad вне форума   Ответить с цитированием
Ответ

Моё местоположение:
Вернуться   Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ > Изучение Первоисточников > Грани Агни Йоги > 1956 год

Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
 
Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход


Текущее время: 18:25. Часовой пояс GMT +3.


Agni-Yoga Top Sites

Рейтинг@Mail.ru

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot