ОБЩИНА "ТЕРОС"
Форум школы Агни Йоги (Живой Этики)
и духовного наследия Рерихов
header
header    
Вернуться   Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ > Теория и практика > Думы. Наедине со всеми

Ответ
 
Опции темы Опции просмотра
Старый 15.06.2014, 22:20   #1
arkad
Основатель
 
Аватар для arkad
 
Регистрация: 04.04.2007
Адрес: г. Обнинск
Сообщений: 6,575
По умолчанию Рефераты участников конференции по темам

Друзья, в этой ветке будем публиковать сообщения участников скайп-конференции по выбранным ими темам.
После проведения конференции автор выкладывает своё сообщение здесь, а мы можем задать ему вопрос и обсудить его сообщение-реферат.
Валгос, Вам Слово!
__________________
"Каждый сам кует путь свой".
arkad вне форума   Ответить с цитированием
Старый 16.06.2014, 20:18   #2
Валгос
Член Общины
 
Регистрация: 26.11.2009
Адрес: Казахстан
Сообщений: 303
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Искусство мышления
1961 г. 341. (М. А. Й.). Человек – существо мыслящее. И все же мысли не отводится должного места и не считается она ведущим началом. Область явления мысли глубока и бездонна. Породитель ее, человек, если ею владеет, может творить чудеса. Потому проблема овладения мыслью – одна из важнейших. Сколько людей терзаемы мыслями страха, беспокойства, суеты, зависти, злобы, раздражения. Сколько отчаяния, сколько горя, самоубийств и ужасов жизни, мыслью рожденных! Овладеть этой страшною силой необходимо во что бы то ни стало, иначе будет она продолжать владеть человеком и творить свое зло. Овладение мыслью и упорядочение мышления следует начать с мыслей малых и даже маломалейших, чтобы потом овладеть и большими. Мантрам есть процесс овладения мыслью, а также и молитва, а также и повторение священных воззваний, а также и скандирование даже стихов. В любой момент мысли можно направить по заданному руслу. Мысль легко подчиняется воле, ибо порождается ею. При контроле над мыслью из сознания тотчас же выбрасываются все недопустимые мысли, чтобы заменить их мыслями допустимыми и желательными.
1961 г. 366. (Окт. 26). Напрасно считают искусство мышления не заслуживающим внимания. В массе своей человечество мыслить еще не научилось. Мыслят отдельные единицы, и они двигают мир. Когда мыслить научатся все, движение в эволюцию ускорится неимоверно. Но надо, чтобы сознание расширилось и стало светлее. Владыки указуют основное направление эволюции– Беспредельность и Сферы дальних миров. Пути эволюции в пространстве осуществляются человечеством мыслью. Мысль мощно творит. Для мысли, творящей в созвучии с Законами Космоса, неосуществимого и недостижимого нет.
1962 г. 332. (Июль 26). Недисциплинированное мышление – бич человечества. Словно в старинной легенде – вызваны силы, а управить ими умения нет. Но мыслью надо управить. Самотек мыслей недопустим. Но когда Лик постоянен в третьем глазу, тогда и поток мыслей окрашивается соответствующим цветом и теряет свою обычную земную тягость. Образ Учителя в третьем глазу – явление абсолютно полезное. Чаще и чаще следует Его вызывать, пока не сделается Он постоянным.
1962 г. 359. (Авг. 7). С конвейера сознания могут сходить негодные мысли, порождающие негодные поступки, действия и чувства. Каждая ошибка мышления подлежит немедленному исправлению, как только она замечена. В случае ошибочных поступков и действий – исправлению подлежит мысль, ибо мысль стоит за каждым неправильным действием. Все поправимо, но исправление должно начинаться с основы. Основание активности сознания – мысль. Мысль порождается волей и находится в ее власти. Контроль нужен для того, чтобы уничтожить возможность ошибочных действий. Непоправимо только оскорбление Иерархии и сознательное предательство. Потому вместо того, чтобы предаваться отчаянию или раскаянию о совершенной ошибке, следует устремить всю энергию и волю на то, чтобы, определив характер мыслей, вызвавших ошибочное действие, их из сознания изъять на все будущее время. Иногда, казалось бы, даже допустимые мысли вызывают совершенно недопустимые ошибки. Нет такой ошибки, за исключением вышеуказанных, которой нельзя было бы исправить. Конвейер сознания должен выпускать такие мысли, которых можно было бы не постыдиться, когда их Читает Учитель. От каждой допущенной ошибки можно взять энергию, вложенную в нее, и направить полезную волну на действие, противоположное допущенному.

Продолжение далее
Валгос вне форума   Ответить с цитированием
Старый 16.06.2014, 20:21   #3
Валгос
Член Общины
 
Регистрация: 26.11.2009
Адрес: Казахстан
Сообщений: 303
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Продолжение:

1962 г. 406. Творит мысль. Но надо, конечно, чтобы мысль была до некоторой степени тренирована и воображение достаточно развито. Слабое, неопределенное, расплывчатое мышление не даст четких, законченных образов и устойчивостью их не снабдит.
1962 г. 417. Пропускание мыслей перед экраном сознания позволяет увидеть их сравнительную пригодность и ценность. Привычка к беспорядочному, хаотическому и бесконтрольному мышлению – одно из труднейших препятствий на пути восхождения духа. Под лучом сознания негодная мысль поникает и даже сгорает. Контроль над мыслью начинается с того момента, когда мысль освещается лучом сознания для определения ее пригодности и достоинства.
1963 г. 077. (Февр. 7). Между мыслителем и явлением, на которое направлена мысль, мгновенно устанавливается магнетическая связь. Поэтому в мыслях о других людях следует быть очень осторожными.Лучше уж совсем не думать о людях, чем мыслью погружать их во мрак. Мыслите ясносияюще, и тогда думание о других будет всегда светоносным. Мало уделяют люди внимания вопросу воздействия мысли, хотя воздействуют постоянно и чаще всего не во благо. Тускло мышление людское, тусклы и воздействия. Погружают обычно друг друга во мрак. Искусство мышления сложно. Только труд вдохновенный и от себя отрешенный осветляет пространство вокруг. Там, где личные интересы и мысли отступают на второй план и заменяются интересами коллектива, там атмосфера светлеет.
1963 г. 087. Вначале контроль распространялся на мысли вредные, низкие, злобные, раздражительные и так далее, сейчас внимание обращается на ненужные мысли. Житейские обязанности остаются, они тоже требуют внимания, заботы и мыслей о них, но Говорю о мыслях праздных, отнимающих драгоценное время и вползающих в сознание случайно. Их нужно исключить! Каждую заменить мыслью полезной: или послать добрую весть далекому другу, или тем, кто в нужде, или туда, где положение создает запруду для эволюции, или больному, или, наконец, своему собственному телу, в тот орган или часть тела, где пытается утвердиться болезненный процесс или очередное неблагополучие. Мыслям всегда достойную ученика работу можно найти.Ведь Карма творится мыслью. И праздномышление тоже творит свою карму. Не может быть достигнуто победы над собою без полного овладения мыслью. Ведь мысли не умирают. Мысли дальнего действия могут забрасываться в очень далекое будущее. Их сила от дальности их нисколько не уменьшается, а наоборот, усиливается, благодаря тому, что многое трудное или даже невозможное в настоящем в будущем возможно и достижимо. Поручаю помыслить о возможностях применения мысли.
1967 г. 531. (Гуру). Очень много хаотических, неоформленных и бесполезных обрывков мышления засоряет пространство. Хорошо бы внести стройность и упорядоченность в обычное мышление дня. Для этого случайные пришлые мысли следует заменять другими – неслучайными и допускаемыми под контролем. Пришлые и ненужные мысли следует просто выбрасывать из сознания. Пусть каждая мысль будет полезной и светлой
Упражнения.
1963 г. 127. (Март 9).. Упражнением яркого, полного и четкого запечатления предметов в третьем глазу надо заниматься систематически и планомерно и, вдобавок к тому, всякий раз, когда психическое состояние томит дух. Развитию этой способности нужно посвятить всю жизнь, и жизнь тогда данного воплощения будет прожита не напрасно. Каждый свободный момент незанятости можно посвятить также и овладению телом, сосредоточиваясь на более слабых органах тела. Можно также создавать перед своим внутренним взором какой-либо мыслеобраз такой яркости, чтобы видеть его так же отчетливо, как предметы плотного мира. Или можно помогать далеким и близким друзьям или просто тем, кто в нужде, создавая картины плотного окружения, противоположные тем, которые вызвали ее. Так же отчетливо и ярко можно думать о преображении планеты и землян. Четкое, ясное, твердое и устойчивое мышление безусловно полезно. Вышеуказанные упражнения помогут продвинуть сознание и помочь и окружающим и себе.
1963 г. 201. (Гуру). Мысль усиливается чувством, то есть энергией сердца. Без нее мысль – от мозга. А мысль мозговая – это птица об одном только крыле. Не полетит птица такая, ибо не может.
1967 г. 138. (Март 18). Лишенная контроля мысль течет сама по себе и по привычным каналам. И если эти каналы нечисты, то неизбежным становится сползание вниз. Контроль должен быть постоянным. Ведь мысль можно направить по любому каналу. Направленная, она потечет по нему, обогащаясь созвучными ей элементами. Мысль в пространстве растет. Допущенные и заложенные в сознание мысли, и, быть может, временно забытые, продолжают расти; тем более растут мысли, допускаемые постоянно. В конце концов, можно вырастить чудовище такой мощи, что сил с ним бороться уже не хватит. И чем скорее утвердить контроль, тем лучше и тем легче его осуществлять. Значение его усугубляется тем, что мысль касается не только своего породителя, но распространяется далеко и влияет как на непосредственное окружение, так и на далекое пространство. Ответственность за мысли велика.
1967 г. 509. (М. А. Й.). Следует все же еще раз подчеркнуть пространственное значение полезности четких, оформленных мыслей. Не ради себя, но ради Земли и человечества творятся светлые мысли и, кристаллизованные в определенные ясные образы, выпускаются в ауру планеты, очищая ее и насыщая Светом. Четкое, последовательное и ритмическое мышление так важно. Невозможно вначале мыслить так постоянно. И поэтому надо отводить определенное время для создания нужных мысленных форм. Впоследствии уже образуется привычка мыслить ясносияюще не только временами, но постоянно. Но необходимо установить суровый контроль над мыслью.
1967 г. 542. (Сент. 21). Мыслью можно создавать, и мыслью можно разрушить любое психическое построение. Мысль окрашивает своим цветом ауру и дает тонус всему организму.. Контроль очень нужен. Мышление должно быть монолитным. Разбросанность мыслей являет неупорядочение сознания. Очень мало людей, способных мыслить последовательно и до конца. Даже в обычной беседе мысли собеседника скачут с одного предмета на другой, запутываются в этом хаосе и не доводятся логически до конца. Мысль должна быть выражена кратко, четко и ясно, нагромождение лишних слов только затемняет основную мысль и ослабляет ее. Следует научиться и мыслить, и говорить кратко, четко и ясно.

Продолжение далее
Валгос вне форума   Ответить с цитированием
Старый 16.06.2014, 20:23   #4
Валгос
Член Общины
 
Регистрация: 26.11.2009
Адрес: Казахстан
Сообщений: 303
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Продолжение:

1968 г. 110. (М. А. Й). Хорошо научиться быстро освобождаться от любых мыслей и научиться переносить их с одного предмета на другой так, чтобы предыдущий процесс мышления не окрашивал последующий.
1968 г. 124. (М. А. Й.). Мысли создают линии магнитного притяжения к тому, на чем они сосредоточиваются. Сосредоточение может прекратиться, но притяжение остается, и мысль продолжает действовать. Устанавливая каналы общения и связи, следует помнить об этом и знать, что каналы, прорытые в пространстве, остаются надолго. Потому идущий к отцам или идущий к Владыкам идет по этим каналам, прорытым его собственными мыслями и трудами. По таким же каналам идут и в низшие слои Тонкого Мира, если каналы прорыты туда. Все люди мышлением своим прорывают каналы в пространстве. Вопрос только лишь в том, куда и какие.
1968 г. 155. (Март 14). Через овладение мыслью тоже надо пройти как через ступень необходимости. Мысль растущего сознания становится сильнее. Многие крайности в человеческом поведении вызваны неумением управлять своими мыслями. К счастью, тренироваться в этом искусстве можно всегда, и именно упражнения в этом, упорные и постоянные, могут дать желаемые результаты. Начав с мыслей малых, можно, обуздав их и подчинив воле, переходить и к большим и упражняться в этом упорно и постоянно. Вот что-то огорчило и долбит сознание. Что долбит? Мысль. Надо отбросить ее. Вот что-то нарушило равновесие. Что нарушило? Мысль. Надо ее отогнать. Вот не дают мысли заснуть, мысли интересные, увлекательные, хорошие. От них тоже надо уметь освобождаться – от хороших так же, как и от плохих. Всякими и всеми мыслями надо привыкнуть воле распоряжаться. При этом следует иметь постоянно в виду, что легче не допускать нежелательные мысли в сознание, чем, допустив, от них защищаться. Пока творится мысль, человек волен над нею, но, когда она создана и пущена в пространство, она начинает свое самостоятельное существование как живая, пульсирующая энергией сущность, и тогда уничтожить ее почти невозможно. Правда, ее можно сжечь, но для этого требуется огненная энергия большего напряжения, чем то, которое породило эту мысль. Можно внушением заставить себя не думать о чем-то, чтобы тем больше облегчить эту задачу. Работа над собою в деле овладения мыслью и подчинения ее воле очень увлекательна и интересна, а главное – плодоносна. Ведь и все нежелательные переживания и эмоции возникают только при попустительстве мысли. Распущенность эмоций и неумение владеть своими нервами есть следствие распущенности мыслей и неумения ими управлять. Так поймем необходимость ступени овладения мыслью.
1968 г. 248. (Апр. 30). Тяжко и неповоротливо мышление плотное, легче и быстрее тонкое, но вневременно и молниеносно огненное. Обычно мысли человека заняты тем, что его окружает. Это касается, главным образом, плотного мира. В тонком эта зависимость видоизменяется, и уже само окружение творится мыслями его обитателя. В Мире Огненном мысль есть его выражение, и ее творческая мощь достигает своего апогея. И все же привыкать к меркам мышления Тонкого Мира можно уже на Земле.
1968 г. 466. (Сент. 8). Мышление ясносияющее невозможно создать в одночасье. Для этого и выбирались мантрамы или молитвы, например, молитва Иисусова или другие способы отвлечения от обычных мыслей, чтобы сосредоточиться на наивысших. Прорытые ранее колеи мыслей могут очень мешать, если они не от Света. Только постоянный Лик Учителя перед мысленным взором позволит удержать мышление на высоком уровне. Охрана светоносная особенно сильна. Но для ее утверждения мысли необходимо все время удерживать на светоносной основе.
1968 г. 528. (М. А. Й.). Служение Красоте имеет глубочайшее значение для человека и в настоящем, и в будущем. Мыслить красиво – как это прекрасно, как необыкновенно, как привлекательно! Редки такие ясносияющие внутренней красотой сознания. Они вносят в мир свою живительную светоносную струю. Они поднимают уровень мышления человеческого, они людям благо несут. Не для себя, но для людей и для мира, для блага всего человечества нужны светлые, прекрасные, ясносияющие мысли. Носители мыслей таких Свет миру несут.

Продолжение далее
Валгос вне форума   Ответить с цитированием
Старый 16.06.2014, 20:25   #5
Валгос
Член Общины
 
Регистрация: 26.11.2009
Адрес: Казахстан
Сообщений: 303
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Продолжение:

1968 г. 582. (М. А. Й.). Сознание определяется мыслью. Сознание у всех, но мысли различны, и бесконечно отличаются друг от друга люди по качествам своего сознания. Для расширения сознания надо, чтобы выросла мысль. Для преображения сознания надо, чтобы преобразилась мысль. Упор делается на мышление, ибо мысль есть основа. Влияет на человека каждая мысль. Как же заботливо следует относиться к тем мыслям, которые допускаются в сознание. Мысли творят, мысли ткут карму, мысли созидают будущее человека. Мысль соблюдите, если хотите достичь.
1968 г. 595. При постоянстве контроля над мыслью будет постепенно, хотя и незаметно, ослабевать воздействие прежних, нежелательных накоплений, пока не утратят они власти над сознанием совершенно. Этим путем достигается очищение от мыслей негожих. Сразу достичь этого невозможно, ибо прежние мысли живут. Сперва человек целеустремленно создает нужный поток мышления, а потом ведет уже мысль.
8.083. Люди жалуются на спутанность мышления в усталости; как же не быть ей, когда несвязные мысли низших слоев Тонкого Мира проникают в сознание. Низшие слои нетвердо мыслят, и эти хлопья отрывков мышления засоряют пространство. Учитель озабочен прежде всего направлением мышления.
Когда думаешь отдохнуть, утверди положение мысли.
8.300. Если мысль заключает в себе творческую энергию, то как полезно устремить в пространство добрую мысль. Когда человечество сговорится послать добрую мысль одновременно, то и зараженная атмосфера низших сфер сразу прояснится. Так нужно заботиться хотя бы несколько раз посылать каждый день мысль не о себе, но о мире. Так мышление будет привыкать к несвоекорыстным устремлениям.
1957 г. 150. (Апр. 22). Надо учиться тому, чтобы мысли были практичны, то есть, уловлен¬ные кем-то из пространства, могли бы они быть приме¬ненными в жизни. Пусть будет мышление и далеким, и близким. Дальние и близкие посевы нужны равно¬ценно: близкие – чтобы дать всходы на ниве земной в ближайшее время, дальние – в грядущие, далекие дни. И пусть эти посевы будут благими. Можно ду¬мать и о себе, но в рамках перевоплощающейся инди¬видуальности, забрасывая далекие якоря. Скажем так: небольшой опыт применения психической энергии, проделанный сегодня, чтобы восстановить больной ор¬ган или облегчить боль, в далеком-далеком будущем, в какой-то из последующих жизней, даст полную власть над физическим телом.
1957 г. 169.Не на внешнее что-либо опирайтесь в мышлении своем, но исходя изнутри, то есть опору внутри утвердивши. Я в Отце, вы во Мне, Я в вас, и мы едины – в этом опора и основание.
10.061. Искусство мышления должно быть развиваемо в школах. Каждое искусство нуждается в упражнении. Также мышление должно быть усилено упражнением. Но такое углубление не должно быть тягостным и скучным, потому руководитель такого предмета должен быть истинным посвященным. Можно видеть, что самые ужасные бедствия в истории человечества происходили от неумения мыслить. Можно найти множество примеров, когда срывчатое мышление и необузданные чувства вели к пропасти целые народы. С другой стороны, леность мышления и тяжкодумие разрушали уже сложенные возможности. Сам Вождь должен подать пример постоянного расширения мышления, чтобы приблизиться к предвидению. Конечно, предвидение происходит от Общения с Иерархией. Но само Общение требует подвижного мышления и ясного устремления. Искусство мышления не следует понимать как оккультное сосредоточение. Ничего нет тайного в искусстве мышления и в утончении сознания. Лишь высокое качество добросовестности утвердит путь мыслителя. При этом никто не скажет, что мыслитель есть особая порода. Каждый ребенок может быть направлен к мышлению. Так нужно рассматривать искусство мышления как здоровье народа.

Окончание далее
Валгос вне форума   Ответить с цитированием
Старый 16.06.2014, 20:28   #6
Валгос
Член Общины
 
Регистрация: 26.11.2009
Адрес: Казахстан
Сообщений: 303
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Окончание:

14.135. Урусвати знает, что дума о Прекрасном приводит к Учителю. Даже в самые смятенные часы мысли о Прекрасном создают лучший мост к Братству. Именно, как целебное лекарство, можно советовать уметь направить мышление на что-то прекрасное. Люди не понимают, какое мощное средство им дается. Они предпочитают жаловаться, негодовать, плакать, не понимая, что такие пути лишь препятствуют лучшим проводам.
14.303. Как существуют три мира, так имеются три слоя мысли. Человек может мыслить единовременно в трех слоях. Он может иметь земное мышление, под которым пройдет тонкая мысль и где-то в глубине засияет искра огненная. Может быть, эти три слоя совпадут, и тогда получится сильное воздействие. Но обычно люди найдут разлад в своем сознании. Земное мышление может создавать как бы привлекательные идеи, но тонкое мышление может осудить их, зная их истинное происхождение. Огненная искра может иногда и вовсе не вспыхнуть. Мы следим за наслоениями мыслей и радуемся, когда три слоя могут быть в единении. Не забудем, что три слоя являются лишь основными делениями. В сущности, таких делений гораздо больше, но будем иметь в виду три основы, чтобы не усложнить наблюдения.
Мыслитель наставлял учеников, чтобы они строго следили за собою в единении мышления. Мыслитель называл такое единение музыкой.
14.341. Урусвати знает, что гармония жизни утончает чувства человека. Так нужно лишь установить гармонию, и при ней все утончится и возвысится! Не малое условие – гармония! Люди будут искать ее во внешних проявлениях, но упустят сущность вещей. Дикарь живет в лучшем окружении природы, но он далек от гармонии. Горожанин подавлен житейскою суетою и не может думать о гармонии. Даже чуткий философ задавлен заботою о заработке. Так самое основное положение является забытым.
Люди не понимают, что путь к гармонии заключается в искусстве мышления. Много размышлений нужно, чтобы почуять благо гармонии. Именно лишь искусство мышления может утончить чувства. Но как обрести такое искусство? Можно убеждаться, что иногда неграмотный человек обладает им, тогда как очень начитанный не может даже представить себе, в чем заключается такое искусство.
Как рассказать человеку об искусстве мышления? Многие примут такой совет как неудачный афоризм. Как сказать им, что Наше миросозерцание основано на мышлении о Беспредельности? При таком задании земные меры покажутся неважными, и легко управить ими. Нужно не страшиться понятия гармонии, оно применимо ко всем формам жизни. Каждый человек может вызвать в себе ощущение гармонии. Можно называть это состояние разными именами, но человек должен понять, что ему суждено рано или поздно продвинуться к ощущению гармонии, основанному на искусстве мышления.
Мыслитель наставлял, чтобы ученики его чувствовали себя художниками – они могут творить новые виды гармонии.

Мыслите светло, мыслите радостно, радостью мысленно можно извлечь из пространства Космическую Радость, кото¬рой звучат Высшие Сферы. Радость можно пространс¬твенно призвать, когда особенно темно над Землею.
Мышление личное, мышление планетное, мышление космическое – таковы ступени. Мышление личное охватывает сферу личности, планетное – планеты, космическое – все. Те, кто думают о Благе всего человечества, о Благе Общем, мыслят уже во всепланетном мас¬штабе, но думающие об эволюции человечества Нашей солнечной системы и даже шире, мыслят космически.
Качества мышления
1. Контроль над мыслью
2. Четкость,краткость,ясность ,последовательность,чистот а
3. Стройность, упорядоченность (дисциплина мыслей)
4. Полезность,светоносность
5. Целеустремленность,кратко ть
6. Направление мысли на общее благо
7. Постоянный Лик Учителя перед мысленным взором
Каждая мысль – как прорытый туннель в пространстве. Если мысль красива, то и туннель красив, думаю, как Цветок Жизни.(Фотографии Кирлиан молекул воды) Сказано, что мысль звучит в пространстве,и мысль имеет окраску. Цвет и звук – и уже можно представить прекрасную цвето-музыкальную картину.
Искусство мышления - это создание сильных, чистых, красивых мыслей, направленных на эволюционное развитие, несущие благо всем
мирам.
Валгос вне форума   Ответить с цитированием
Старый 17.06.2014, 16:12   #7
arkad
Основатель
 
Аватар для arkad
 
Регистрация: 04.04.2007
Адрес: г. Обнинск
Сообщений: 6,575
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Спасибо, Валгос, за освещение этой важнейшей темы!

Итак,
Цитата:
Сообщение от Валгос
Проблема овладения мыслью – одна из важнейших.
Недисциплинированное мышление – бич человечества.
Сказано о мысли много правильного и важного. А практически, с чего же начать??? Что же на первом месте? Оказывается, самонаблюдение, контроль за мыслью!
Действительно, из подборок, данных Валгос, обратим внимание на контроль за мыслью:

Цитата:
Сообщение от Валгос
При контроле над мыслью из сознания тотчас же выбрасываются все недопустимые мысли.

Контроль нужен для того, чтобы уничтожить возможность ошибочных действий.

Контроль над мыслью начинается с того момента, когда мысль освещается лучом сознания для определения ее пригодности и достоинства.

Вначале контроль распространялся на мысли вредные, низкие, злобные, раздражительные и так далее, сейчас внимание обращается на ненужные мысли.

Контроль должен быть постоянным. ...чем скорее утвердить контроль, тем лучше и тем легче его осуществлять.

Контроль очень нужен.

При постоянстве контроля над мыслью будет постепенно, хотя и незаметно, ослабевать воздействие прежних, нежелательных накоплений.

Мыслитель наставлял учеников, чтобы они строго следили за собою в единении мышления.
И в выводах о качестве мышления Валгос указывает на первом месте:

Цитата:
Сообщение от Валгос
1. Контроль над мыслью
Друзья, согласитесь, что мы теперь знаем очень многое о пути овладения искусством мышления. И знаем главное - самоконтроль, наблюдение за собой - это основа успеха!
Будем действовать!
__________________
"Каждый сам кует путь свой".
arkad вне форума   Ответить с цитированием
Старый 17.06.2014, 17:02   #8
Рунгуна
Модератор
 
Аватар для Рунгуна
 
Регистрация: 29.05.2008
Сообщений: 9,166
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Спасибо большое, Валгос, за серьезную, интересную, и, главное, очень нужную работу!
Развитие мышления и контроль за своими мыслями - первейшая и главнейшая задача для каждого.
В Вашей подборке собрано много практически необходимых указаний. И критерии четкие даны в конце.
Еще раз спасибо! И за саму работу, и за эту тему.
__________________
Мысль каждая моя лети на крыльях Света,
Владыке помогай всегда, везде, во всём!
Рунгуна вне форума   Ответить с цитированием
Старый 29.06.2014, 17:56   #9
ласточка
Активный участник
 
Регистрация: 16.08.2007
Адрес: Беларусь
Сообщений: 1,657
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Любовь к Владыке.

Что такое любовь?

О любви уже Говорил – сила могучая, непреодолимая, всепобеждающая. Любовь-победительница, венец жизни, основа, магнит, огонь и двигатель жизни. А может быть, и само сердце огня или огонь сердца. Не им ли движимы миры и пронизано все сущее. Но Мы Принесем Нашу любовь на Землю и Земле Отдадим дар Свой. Ждут. Ждут миллионы. Должно хватить на всех. Не о личностях Говорим, а о народах. Не избранным светит солнце, а для всех. Обо всех, обо всех надо думать, ибо должны уподобиться солнцу и стать как солнце. «Будьте как свет солнца и песнь птицы». В радости о будущем понесем в мир любовь и сострадание. Я, Владыка, Говорю это. А «избранные Мои понесут Слово простое Мое о том, что принадлежит великому народу». Избранные, и ты среди них. Вооружившись любовью и взяв Чашу сострадания, пойдешь в жизнь во Имя Мое, ибо Мой есть.( 1951 г. 4 А.)

Любовь прежде всего.

16.01.35 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1
Советую не настаивать на умственных представлениях. В зараженной обстановке города эти представления поведут лишь к заблуждениям. Припомните строки из книги «Листы Сада М.» – «Считаю опасным школы сосредоточия в убийственной атмосфере городов. Люди упорствуют в избранных ими желаниях, но ток часто слаб, и образ рождается только мозгом. Для сильных видений нужны и почва, полная электричества, и сознание покоя». Так подождите вводить изображение Учителя в третий глаз. Лучше ощущать в сердце непрестанное памятование и любовь к великому Облику.

Как мы можем выразить Любовь, как проявить Любовь?

1957 г. 164. (Апр. 30). Сын Мой, созвучию твоего сознания со Мною ничто не может помешать, кроме тебя самого. Значит, оно в твоих руках. Лучшим ключом от созвучия будет любовь, ибо то, что мы любим больше всего, то и в сознании, и в сердце. Хороши и преданность, и готовность, и устремление, но они без любви – как кладка без цемента. Из Моего далека Чую магнитные нити любви, ко Мне устремленной в созвучии. Любовь – это могучая огненно-магнитная сила, для которой не существует ограничений пространства; на истинную любовь дальность, или близость, или время не влияют. Считают любовь обязанностью или долгом по отношению к Началу Начал или Высшему Иерарху, забывая, что это пульсирующая соединительная связь между человеком и Предстателями за него, естественно рождающаяся в понимающем сердце. Вы хотите преуспеть в продвижении вашем – любите Владыку, и остальное приложится вам. Любовь – чувство синтетическое, включающее в себя и преданность, и готовность, и устремление, и постоянство, и ритм, и самоотверженность, и многие другие качества духа. Даже концентрация на Облике Высшем без любви невозможна. Потому Ставим это чувство превыше всего. Это означает, что любовь к Владыке – прежде всего, прежде сомнений, колебаний, подозрений, неустойчивости и всех, и каких бы то ни было заблуждений или соображений интеллекта. Если заползшее сомнение заменяется без всяких рассуждений любовью – решение правильно. На огнях пылающего любовью сердца сжигается и сгорает все, что мешает созвучию с Учителем Света. Так же и вы любовью сжигайте все то, что в идущих за вами мешает им к цели идти. Мы заболевших духовно часто лечим любовью. Лечите любовью и вы. Немного заботы, немного внимания, немного теплоты сердца – и недуг проходит. Учитесь любовью людей исцелять. Не пассами, не дыханиями, не ментальными приемами, а просто любовью, включающей бессознательно в себе все приемы, ибо действует магнитно, силой огня. Любовь – это огненная сила, не знающая пределов своей мощи. Ею и действуйте в духе.

Можно ли научиться любить?

1959 г. 024. (Янв. 19). Сын Мой, чтобы явить нужную степень Близости сознания и сердца, сознание через сердце передается Владыке. Любить может сердце, и когда оно любит, мысли послушно следуют за ним. Сердце можно уговорить явить нужную степень любви. Как огонь под пеплом, тлеет оно под слоями земной суеты. Если пепел убрать, раздуется пламень и вспыхнет. И снова станет мысль плодоносной и Близость – опять ощутимой. Любите Меня и удвоите силу. Сердце засохнет без этого чувства. Умники и разумники думают преуспеть как-то иначе. А вы преуспеете Любовью. Спасение в ней. Любовь и труд во имя Того, Кого любишь. К Тому, Кого любишь, мысль первая утра летит и последняя мысль перед сном. И днем тогда можно быть вместе. Спасительным чувством Зовем Мы к Владыке любовь. Вы ей преуспеете.

Когда можно сказать, что в сердце живет любовь?

1971 г. 526. (Авг. 26). Сосредоточение становится легким и осуществимым без всякого напряжения, если вдохновляется и вызывается любовью. Значит, если оно почему-либо не удается, причиной тому служит недостаток любви. Сосредоточение на любимом происходит естественно и не требует какого-либо особого умения. Так же легко и просто в мыслях и чувствах пребывать с тем, кого и что любим. И когда говорят: «Любим и почитаем, а сосредоточиться на любимом не можем» – это указывает, что чувство любви нужной силы еще не достигло. Так, даже обычное сильное земное чувство любви без всякого труда позволяет думать о любимом и держать его в сердце. О силе действительной любви к Учителю Света и можно судить по степени сосредоточения на Нем, вплоть до забвения в эти моменты всего окружающего. Такая самопроверка безошибочна. Если что-то стороннее вторгается и мешает объединению сознаний – значит, сила любви, объединяющая сознания и сердца, должной степени не достигла. Когда чем-то расстраиваемся, омрачаемся, раздражаемся или испытываем целый ряд отрицательных эмоций, они превалируют в сознании и отодвигают чувство любви к Учителю на задний план. Когда же любовь к Нему первенствует над всеми прочими чувствами и переживаниями, тогда можно сказать, что Учитель действительно Вошел в сердце ученика.

Гимн Любви.

(ГАЙ 1953г 8.) Да, сын Мой, ты прав, путь любви есть путь кратчайшего достижения. Казалось бы, какое отношение любовь имеет к трудностям жизни, но сердце, сознательно напряженное в любви и любовью к Владыке, столь же легко преодолевает любое препятствие, любую трудность и, как орел, пролетает над пропастью, даже не замечая ее. И там, где самость бредет, спотыкаясь, отягощенная своими порождениями, легко, и свободно, и победно ступает нога несущего в сердце любовь и преданность своему Владыке. Сын Мой, подумай о том, какая неодолимая мощь заключается в чувстве любви.
Вот ты, сердцем и духом Указ Мой принявший и сознательно пламень любви к Отцу твоему усиливший, видишь и чуешь всем существом своим, как свободно и легко ринулся дух твой к Свету, влекомый неодолимою силой магнита. Любовь - это крылья духа. Крылья духа - любовь к Владыке. И если хочешь преодолеть все, если хочешь идти неотменно, если хочешь побед наитруднейших, если хочешь достичь высочайших вершин, то Скажу Я тебе лишь одно слово: люби. Тот, кто понял и почуял тайну этого великого чувства, - воистину, победитель. Ибо нет ничего и никого, что бы могло стать между твоею любовью ко Мне и Мною. Как мощный пламень, сметает чувство любви все препятствующее и стоящее между Мной и тобой, и тогда путь прям и чист, ибо близок тогда Владыка. Сын Мой, помни: рычагом любви поднимешь любую тяжесть. Архимед думал, что он смог бы поднять Землю, если бы нашел для своего рычага точку опоры. Сын Мой, воистину, рычагом любви сможешь поднять и возвысить малую планету. Любовь - это ключ от врат Моего Сердца. Ею достигнешь и ею победишь всех и всё. И если сердце твое переполнено любовью к Владыке, усиль её десятикратно, и если усилил её в десять раз, усиль её в сто, в тысячу раз, памятуя Завет о беспредельности качеств.
Сын Мой любимый, любовью к своему Владыке свершишь дела, которые войдут страницей героических усилий духа в сокровищницу писаний человечества. Моя Рука над тобою, и Дух Мой готов всегда ответствовать зову люби, ибо Сказал, что зов любви принесет ответ Возлюбленного. Хочешь быть со Мною? Люби! Хочешь быть с Нами? Люби! Хочешь путь преображения сделать явью? Люби, люби, люби. Любовью достигнешь всего, чего хочешь. Любовью достигнешь недостижимого. И чем больше будешь любить своего Владыку, тем ярче и пламеннее будет пылать огненный цветок духа. Я, твой Владыка, Сущий в твоем существе в лучах твоей любви, три луча в тебе Утверждаю. Огненное чудо лучей духа рождается из самой сущности любви. Любовь - это устои Серебряного Моста. Любовь - это Мост Света. Любовью, любовью, любовью достигнешь ты счастье свое. По нитям любви струятся Лучи Мои в твое сердце, как волны сквозь прорванную запруду, и наполняют дух ликованием.
Я, тебя призвавший на великое дело, Могу свершить его лишь силой твоей любви ко Мне. А Мою Любовь ты знаешь. Дай Мне свою. И чем мощнее будет она возрастать, тем мощнее будут тебя окутывать волны Моего Света, пока свет от Света, который в тебе, не станет Светом без тени, Светом Моим в тебе, явленным полно. Полносветимость твою в сыне Утвержу. Светом Моим свет твой Насыщаю субстанцией счастья, но счастья не от мира сего. Ибо счастье РАДОСТИ есть особая мудрость. Любовью своей озаряя, тебя Веду к вершинам достижений. И малость твою, и недостатки твои, и лунные отзвуки прошлого Сожгу и Предам уничтожению на огнях любви сердца, и малое Претворю в великое, и свет мерцающий Сделаю Светом, сияющим ослепительно, дабы видели все Мощь Отца, в сыне оявленную. Отныне Называю тебя носителем Моего Света. И свет, который в тебе, да будет светочем миру. И все, чего ты ни возжелаешь во имя Света, Дам.
В лучах Любви Моей, соединенной с любовью твоей, Ручаюсь о победе Света. Ключ любви открывает сердца человеческие. Любовью к ним, малым, Привлекал к Себе миллионы. Этим магнитом Творил дела. Даю тебе власть над сердцами людскими и ключ от них. И имя ему - Любовь. Через любовь ко Мне подойдешь к пониманию любви Космической. А через нее - и к осиротевшему и оскудевшему человеческому сердцу мира. Ибо власть Дал. Учись на малых явлениях жизни, ибо из малого растет великое. Таков путь жизни. Не упусти и не пропусти алмазов малых возможностей. Орлиный глаз нужен для распознавания малого. Твори любовью к Владыке, иди любовью к Владыке. Рука Моя с тобою во всем, что рождено любовью ко Мне. «Отец, Отец, Отец мой, любимый Отец. Отец Света, Отец Жизни, в Руки Твои предаю дух мой» - да будет молитва твоя. Чудом жизнь твоя стала. Светом сменился сумрак. Близостью Владыки наполнена жизнь. Благо тебе, Меня принявшего в сердце Любовью. Аум.
__________________
Мир всем Мирам!
ласточка вне форума   Ответить с цитированием
Старый 30.06.2014, 10:34   #10
arkad
Основатель
 
Аватар для arkad
 
Регистрация: 04.04.2007
Адрес: г. Обнинск
Сообщений: 6,575
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Спасибо, Ласточка!
Тема Любви к Владыке неисчерпаема, Важность этой темы во все века подчеркивалась всеми учениями и религиями.
Мы знаем четыре направления духовного развития, выделяемые Востоком, четыре йоги: Джнана, Карма, Бхакти, Раджа йоги — учения, предполагающие достижение Высшего, приближение к Богу различными путями:

Джнана йога (жнана, джнана — знание) — предполагает достижение Высшего через познание, изучение, различение высшего и низшего, вечного и невечного, через изучение внутреннего мира человека и внешнего мироустройства. Предполагает осознание иллюзорной природы мира и постижение глубинной божественной сущности всех вещей.

Карма йога (карма — действие, деятельность, работа, жизненный долг, призвание) — достижение Высшего через бескорыстный честный труд, выполняемый не для получения вознаграждения за него, а во имя исполнения жизненного долга перед Творцом. За честно выполненную работу вознаграждение найдет работника, он же должен думать лишь о качестве выполняемой работы.

Бхакти йога (бхакти — любовь к Высшему, к Учителю, к Творцу) — достижение Высшего через беззаветную любовь к Нему, а поскольку Бог есть во всем, то и через любовь ко всему живому и неживому.

Раджа йога — (буквально — королевская, или царственная йога) основана на этическом самосовершенствовании, приближении к Высшему, к Богу с помощью управления мыслями, освобождения ума от постоянного мысленного хаоса, воспитания непобедимой уравновешенной воли и непрерывной направленности на Абсолютное Начало мироздания. Это высшая Йога из перечисленных, но нужно подчеркнуть, что самым кратким путем к Высшему является путь Бхакти-йоги, путь Любви. Это утверждают все духовные водители, и все духовные учения.

И мы хорошо знаем, как часто Учение Агни Йоги говорит о Любви, как часто это слово употребляется Учением.
Развитие чувства Любви к Учителю, а значит и ко всему живому и неживому для последователя Учения да и для любого человека — это путь очищения и развития сердца, путь нашего духовного развития.

Агни Йога, является объединением всех йог, синтезом восточной и западной мысли, одновременным использованием всех этих путей восхождения к Высшему, что дает наибольшие возможности и кратчайший путь, но требует наиболее серьезного труда над преобразованием своего внутреннего мира. Но и для нас, выбравших путь Агни Йоги, развитие Любви, Бхакти - это кратчайший и естественный путь к Владыке.
__________________
"Каждый сам кует путь свой".
arkad вне форума   Ответить с цитированием
Старый 07.07.2014, 13:16   #11
Григорий
Друг Общины
 
Регистрация: 28.02.2010
Сообщений: 176
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Недавно рылся в своих записях и нашел строки о Любви которые писал роясь в своем сознании.

Энергия любви.

Ты прав, для того чтобы соединить нужно разобрать на составные части. Много говорят, но не понимают. Как понять, то о чем не имеешь даже представления? В чем счастье человека, в том, что он изначально наделен этим глубоким чувством любви. Любовь, созидающая энергия мироздания, это энергия не только рождения, но скрепления двух начал, великого творчества. Истинно любовь творит везде ибо есть энергия строения высокого качества. Любовь в своем качестве преобразует красоту мироздания, так как является энергией творчества и рождения. Есть миры, где это великая жизнедательница творит высшею форму. На земле ее называют Нирваной, в мирах творящей силой.
Можно ли коснуться этих миров задал я вопрос своему гиду попробуем, но сложно.
Что- то взмыло и полились стихи.

Лечу на крыльях вдохновенно,
Движенья чудны и тонки,
Как трепетно твое творенье,
Творенье чистой красоты.
Лечу и мысль, творит любовь,
Я это чувство принимаю
И мысль, рождает вновь
Из уст любовь я претворяю.
Божественна твоя структура,
Тут мысль, творит любовь,
Как бесконечна, как ты Юнна,
Как трепетна твоя любовь.
Из уст рожденных мною,
Творенье, создает миры,
Неси любовь, неси с любовью,
И чувства эти сохрани.
Они нужны вам, они рожденье,
Сознанье мира претворят,
Неси любовь и вдохновенье,
Они любовь благоволят.


Я не был там, лишь коснулся этого прекрасного мира, теперь понимаю, почему нельзя нарушать Гармонию. Любовь это гармония мироздания – это энергия вечного творения и красоты. Как много нужно потрудиться, что бы достичь и понять это великую структуру нашего мироздания.
Агни это энергия мироздания, но там существуют и другие энергии как бы образуя сферы соприкасаясь друг с другом, но имеют границы. Там очень, много этих сфер и они питают мироздание.
Так кто же творит эти энергии? Вижу существ не могу их описать, но вижу, что каждый творит в своей сфере, они огненные больше не чего не могу.
Энергии, существующие в нашем мироздании являются, тем же строительным материалом, необходимым для творения миров.
Григорий вне форума   Ответить с цитированием
Старый 02.08.2016, 13:09   #12
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Тема непростая, часто в повседневности обсуждаемая, имеющая широкий диапазон толкований. Все определения качеств духа (КД) и качеств характера (КХ) во всем их многообразии можно свести к двум основным: КХ и КД неизменны и передаются по наследству от родителей, родственников и др.; КХ и КД не просто изменяемы, но процесс их изменения является управляемым, осознаваемым и включает в себя основное кармическое задание на текущее воплощение.
Учение уделяет этому вопросу большое внимание, и я предлагаю ознакомиться с этой информацией. Продолжение в форме реферата следует.
wicher вне форума   Ответить с цитированием
Старый 03.08.2016, 14:36   #13
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Живая Этика о качествах духа
и качествах характера.


«…Надо в удвоенное стекло смотреть на все доброе
И в десять раз уменьшать явление
Несовершенства, иначе останетесь прежними. ..»
ЗОВ 1921 Июнь 15.

«…Никакие другие излучения несравнимы с мощью человека. Он может и оздоровить, и отравить все окружающее. Не столько больные люди могут отравить атмосферу, сколько раздражение, гнев и всякая злоба. Теперь сопоставьте – много ли добрых излучений одновременно проявляются на коре земной и насколько превышают их злобные мысли…»
НАДЗЕМНОЕ п.413

« Молчаливость, сдержанность, равновесие, спокойствие, самообладание, контроль, настороженность, дозорность сознания – все эти качества духа означают обуздание внутренних энергий, стремящихся к утверждению. Качества эти означают также и овладение этими энергиями, ибо обуздать – значит овладеть и уметь сознательно пользоваться. Сознание ставит себя в центр, нейтральную точку, пункт уравновешивания противоположных начал, приобретая над ними благодаря этому власть. Если бы люди знали, какую силу дают человеку качества эти. Ищут таинственных сил, стремятся к овладению оккультным могуществом, изучают магию, мантры, заклинания и многое другое, в то время как все сосредоточено в самом человеке и заключается в утверждении тех качеств духа, которые являются аккумуляторами огненной мощи. Искать надо в себе, а не вовне и, найдя, утверждать». ГАИ 3 п.571

«Наивно полагать, что, раскрыв книги Учения, вновь подошедший становится вдруг совершенным. То, что формировалось в характере человека в течение многих жизней, не может быть изменено от прочтения книги. Случаи мгновенного озарения редки. Яркое пылание, которое случается при контакте с Учением, когда вспыхивают прежние накопления, временно и должно смениться явлением суровой борьбы за новые совершенствования духа. Борьба сопровождается трудными испытаниями, из глубин духа поднимается все, что когда-то еще не было преодолено. Путь духа труден. Все, даже очень высокие духи, яро страдали, и испытаний не избегнул никто. По высоте и силе духа и испытание. Распятие духа в материи неизбежно для всех, Света хотящих». ГАИ 6 п. 19.

Совсем неслучайно для данного реферата выбран сложный, составной эпиграф, включающий в себя и действие КД (качества духа) и КХ (качества характера), и необходимость и неизбежность их совершенствования на пути эволюции каждого человека, и трудность, суровость этого процесса. И все это потому, что даже у приблизившихся, не говоря уже о людях с низким уровнем сознания, существует такой же сложный комплекс отношений и взглядов к этим понятиям: откуда они (КД и КХ) у человека в таком сложном сочетании, в ярких проявлениях, почему существует поразительное сходство родителей и детей и еще более поражающее различие, почему в одном человеке сожительствуют взаимоисключающие качества, почему характер или подобен граниту или студню?
Наконец, даны ли эти качества навсегда или изменяемы, может ли человек измениться сам или его изменяет только суровая жизнь, ее удары или поощрения? Все вопросы к КХ и КД перечислить и исследовать невозможно, их исследованием занимается и наука, и религия, и философия, и все человечество в целом в разной степени; мы ограничимся скромным исследованием в рамках Учения и только, т. е. рассмотрим основные указания по этому вопросу в томах ЖЭ, письмах ЕИ Рерих, томах Граней Агни Йоги.

ЖЭ о сущности понятия качества духа ( в дальнейшем—КД)
Итак, у нас в распоряжении два четких термина: качества характера и качества духа. Как мы увидим далее, они коренным образом отличаются друг от друга, они принципиально различны, как кипящий солевой раствор и выпаренная из него соль. Кипящий раствор олицетворяет динамичный процесс действия КХ в изменяющихся условиях сложной жизни, но соль олицетворяет нечто уже стабильное, устойчивое, способное к сохранности – это КД. Они различны, но они же и неразрывно связаны в процессе эволюции каждого человека. Даже можно идти в этом направлении дальше: этот процесс един и делится на части условно.

Что говорит ЖЭ о качествах духа? Уже само слово дух в данном словосочетании приводит нас к бессмертной триаде и говорит о качествах, заключенных в ней, а, значит, и обладающих тем же свойством бессмертия, что и дух человека, и способностью перемещаться из индивидуальности в ту же вновь воплощающуюся индивидуальность. Дальнейшие усилия раскрыть это понятие приводят нас к Высшему манасу, «Чаше», индивидуальности. Именно в нем и заключены особенные для каждого человека отложения, накопления, определяющие его особенность, неповторимость. Именно они определяют стабильность деятельности человека в Мирах: желания, мысли, чувства, эмоции, действия. Раз эти качества находятся в непреходящем человеке, то и можно логично предположить, что они тоже обладают чертой стабильности, постоянства, неизменности. До определенной степени, даже можно сказать - в основном, - это так и есть, но свободная воля очень могущественна, и в дальнейшем мы покажем, что из жизни в жизнь эта стабильная часть человека может изменяться, к сожалению, и в сторону уменьшения, т. е. по Замыслу КД должны в соответствии с эволюционным процессом только накапливаться и усиливаться, но оказывается, что они способны и растрачиваться, ослабляться свободной волей человека.
Такой процесс достаточно редок, но возможен. Даже высочайшие индивидуальности могут терять или ослаблять свои КД в процессе воплощений, ярким примером может служить падение Люцифера. Рассмотрим несколько примеров из Учения и по ним постараемся выявить понимание КД, но сначала попробуем по закону аналогии просто уяснить себе рассматриваемое нами понятие. Сделаем это для четкости, простоты, образности.

Сравним человека со сложным механизмом, например с космическим аппаратом, снаряженным сложной аппаратурой, двигателями, средствами защиты, управления, жизнеобеспечения и т. д. Данное изделие обладает рядом параметров, характеристик, способностей: массо-габаритные, внешнего вида, долговечности, стойкости к внешним воздействиям, маневренности, ремонтопригодности, скорости движения и т. д. Изделия данного назначения, создаваемые в разных странах, различны, одни характеристики уступают другим, выполняемые ими задачи тоже имеют особенности и диапазоны возможностей. На внешние воздействия аппараты реагируют по-разному, это и есть проявление их качеств – параметров.

Микрокосм – человек есть сложнейшее устройство с качествами – параметрами, позволяющими ему действовать соответствующим образом под влиянием внешних воздействий всех трех Миров. Но, именно, действовать в пределах возможностей имеющихся параметров – качеств духа и качеств характера. И у машины и у человека эти рамки возможностей могут меняться, но у машины только извне, ее создателем, а человек способен расширять или сужать эти рамки самостоятельно. Таким образом, КД и КХ есть не что иное, как параметры, характеристики человека, определяющие его возможности и действия в Мирах Они находятся в прямой и непосредственной связи и зависимости друг от друга.

КД есть образование стабильное, оформленное, имеющее свое четкое место в человеке – Высший Манас; КД есть образование материальное, энергонасыщенное, это отложения кристаллов психической энергии, находящееся в чаше духа, их можно назвать мерилом силы духа данной индивидуальности, мерилом отличий. В физическом мире таким параметром является внешность человека, даже, скорее, внешнее поведение,а в астральном и ментальном мирах такими параметрами являются КХ, в огненном – КД.
wicher вне форума   Ответить с цитированием
2 благодарности(ей) от:
Любовь Андреевна (21.07.2017), Рустам (09.02.2017)
Старый 21.08.2016, 21:21   #14
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Но, собираемый, он неуничтожаем ничем. Расточители Агни много должны потрудиться над тем, чтобы принесенный с собою на Землю огонь расточить совершенно…» ГАИ 1, янв. 30

«…В сущности говоря, все процессы в человеческом организме производятся энергией огненной. Называем ее психической и всеначальной. У каждого человека запас ее разный, и каждый человек ее накапливает или расточает. Тратить психическую энергию и пользоваться ею – совсем не значит ее расточать. Расточение начинается с того момента, когда производятся действия дисгармонические, хаотичные, побуждаемые отрицательными качествами духа. Если положительные качества являют собой контейнеры огненной энергии и ее накопителями и собирателями, то качества отрицательные, например, такие, как страх, сомнение, колебание, суетливость, уныние и так далее, представляют собой ярых пожирателей и расточителей психической энергии…
Помочь, полечить, послать мыслью энергию огненную не значит ее расточать. Эти действия, наоборот, в конечном итоге, ее накопляют. Страсти и пороки ее расточают и все совершаемое в отемнении духа. Постоянство качеств создает кристаллы огненных накоплений. Когда Агни растет, путь пролегает правильно». ГАИ 5 п.293

КД обладают рядом особенностей. Кроме уже упомянутых неразрушимости и способности переходить из воплощения в воплощение им присущи такие черты как неисчерпаемость, беспредельность и могущественное влияние на все Миры. Качества характера в отличие от качеств духа могут быть смешанными, отрицательными, динамичными, но все они в своем отрицательном выявлении имеют границы, предел. Лестница Иакова уходит вверх беспредельно. Вот как освещает эти особенности КД Учение.

Сначала о неисчепаемости.
«…По счастью, качества неисчерпаемы…» Надземное п.513
«…На ниве Беспредельности прорастают успешно семена психических зерен даже тысячелетней давности, а порою и больше. Каждый человек, знает он об этом или нет, есть результат вековых накоплений, и в каждом его действии выражается автоматически опыт множества жизней. Не мудро полагать, что вести шахматную игру одновременно с десятком партнеров может сознание, не накопившее способностей своих в течение сотен веков. Будучи выражением многовекового опыта, кристаллизованного в способностях человека, носитель его часто и не подозревает, насколько стар его дух, хотя молодо тело. Возраст духа превышает возраст тела в неисчислимое количество раз. При погружении в глубины своего духа можно извлечь оттуда жемчужины прошлых накоплений. Даже сознательный самовопрос о любой из своих способностей не может не навести на источник или причину их происхождения. Ведь из ничего не получается ничего. А что-то всегда идет от или из чего-то. И воинственность, и смелость, и любовь к окружающим – все это из далекого прошлого. И способности к музыке, математике, философии, изобретениям, химии – все из того же забытого прошлого. Способности человека – это квинтэссенция накопленного в прошлых жизнях его опыта. Накапливал человек раньше, накапливает и ныне для будущего А будущее человека – в Беспредельности». ГАИ 6 п.228

«Беспредельность во всем. Также беспредельны и качества духа. Следовательно, их можно растить беспредельно. Каждое можно углублять и усиливать»…

«…Понимание того, что развитие всех положительных качеств и свойств человека может идти беспредельно, дает ему в руки возможность начать утверждение в микрокосме своем любого качества, любой способности или целой группы их, или последовательно, или одновременно всех, или многих с тем, чтобы достичь осуществленной симфонии качеств...» ГАИ 5 п. 434.

И еще множество разъясняющих указаний дано в ЖЭ по данному процессу в части его беспредельности, неостановимости: положительные качества характера, превращаемые в качества духа не имеют границы, предела совершенства; невозможно сказать себе в этом процессе, что уже достигнут достаточный уровень качества духа, т. е. процесс этот является естественной составной частью жизни человека, постоянно присутствующей и действующей. Как вечна жизнь человека, так вечен и связанный с ней неразрывно процесс совершенствования.

Теперь раскроем несколько подробнее такое свойство КД, как их значение , влияние и действие в Мирах. Учение и сама практика жизни человека показывает, что действие КД есть действие пространственное и распространяется на людей и все процессы в жизни не только физического Мира. Крылатая фраза: «Если хочешь изменить Мир, измени себя», - являет собой истину и касается прежде всего именно КД и КХ.

Проявление в пространстве КД и КХ есть действие огня, но поскольку качество этого огня различное, то и воздействие имеет большой диапазон: от сияющего светлого до удушающего дымного.
«…Носитель огня является в то же время и благо несущим и свет всему, что его окружает: людям, животным, растениям и вещам. Эманации света, исходящие от него, несут благословение всему, чего они касаются. Можно представить себе ауру полного равновесия, излучающую свет и окруженную мощной и напряженной заградительной сетью, и изломанную, мятущуюся линию ее, прободаемую беспорядочными вспышками астрала, заражающими и отемняющими все, что вокруг. Велика зараза от такой мятущейся и неуравновешенной ауры и велик вред . Не свое личное, никого не касающееся, но общечеловеческое дело делает тот, кто вносит гармонию, ритм и порядок в сферу своих излучений. Значение осветленной и упорядоченной ауры чрезвычайно велико. Нельзя недооценивать этого высокого явления. «Какое дело миру и окружающим до моих излучений и моего внутреннего состояния!» - восклицает невежда и тут же изливает яд на все, что вокруг. Работа над собою и овладение собою плодоносны уже сами по себе, и значение их – длительности необычайной. Ни одна искра, ни один кристалл огня не пропадет в пространстве, и в то же время увеличивает сокровище Камня. Потому утверждение качеств является огненным действом. Потому овладение собой будет Огненным процессом накопления огненной мощи. Потому дерзающему открыты все пути к достижению власти сперва над собою, а потом уже над стихиями...» ГАИ 1, окт. 18.

Обычный, средней нравственности и интеллекта человек содержит в себе сложное сочетание КД и КХ, которые проявляют себя попеременно, с разной силой, и поэтому воздействие его на Миры будет нестабильным, колеблющимся, так он и называется – мятущийся дух. То он создает в пространстве благо и гармонию, то взрывает его хаосом отрицательных эмоций. И если бы с таким состоянием ему была бы предоставлена власть над стихиями, результаты были бы печальными. Сначала необходимо и неизбежно овладеть собой, и только по этой причине человечество Земли не получает во владение могучие и безграничные энергии Космоса. Только когда человек станет способным применять лишь во Благо свои собственные немалые энергии, он законно получит права и на энергии Миров.

Приведем указание и о влиянии человека на Тонкий Мир своими КД. Рассмотрим это влияние на примере одного КД – верности, но оно будет неизменным от любого КД, верность же выбрана для иллюстрации, на ее месте может быть любое качество.

«Урусвати знает сущность верности. Адамант – так называли качество верности в древние времена. Верность, стойкость, непоколебимость представляют оплот против сомнения, шатания, предательства. Явление чудесное проявит излучение верности. Да, да, да – пора людям познать четкие отпечатки их излучений…
Дело в том, что излучение не погибает, но напитывает окружающее пространство. Люди ищут причину эпидемий, но пусть они найдут ее около себя. Кроме того, качество излучений имеет огромное значение в Надземном Мире. Тонкое тело приходит с обычным для него излучением. Оно может быть творящим Магнитом, но может оказаться и отталкивающим чудовищем. Нелегко освободиться от такого мерзкого накопления. Потому благоразумно иметь спасительный свет около себя.
wicher вне форума   Ответить с цитированием
2 благодарности(ей) от:
Любовь Андреевна (21.07.2017), Рустам (11.02.2017)
Старый 23.08.2016, 16:48   #15
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Настоящая Эпоха, в которую для планеты Земля происходит великое преображение, когда мятутся стихии, когда борются за свое существование темные силы, когда человечество мечется в принятии решения о своем будущем, когда активен хаос, особое значение приобретает действие КД буквально каждого человека, а также и процесс их утверждения как таковой. В такие Эпохи нет случайно воплощенных людей, и ответственность каждого, ныне живущего в Физическом Мире, очень велика. К сожалению очень часто среди соратников при обсуждении особенностей нашей Эпохи приходится слышать и в прямом и в косвенном выражении мнение о малом значении действий отдельного человека. Это пережиток времен строительства социализма, когда все процессы базировались исключительно на активности «народных масс», а отдельный винтик в государственном аппарате не имел вообще никакого значения и стоимости. К счастью это не так: каждая индивидуальность неповторима, драгоценна, как мазок в общей картине Вселенной, как нота в гармоничном звучании музыкального произведения. Недаром народная мудрость гласит: «Из песни слова не выбросишь». Каждый из нас – величайшая по своему значению составляющая всей грандиозной космической Эволюции.

«…В молчании, тишине и тайно творится это делание преображения ветхого человека в себе. Назовем это делание Великим, ибо творится оно не для себя, но для людей и для мира, и не на сегодня или завтра, но на все время, которое есть, для будущего, для Беспредельности, ибо плоды достижений духа остаются с ним навсегда». ГАИ 4, п.460

«…Гармоничные действия как отдельных людей, так и целых групп или даже толпы резко отличаются от дисгармоничных, разнузданных и беспорядочных. Каждое неупорядочение отражается в Надземном. Зная все это, следует контролировать свои земные действия, чтобы не усилить дисгармонию пространства. Качество равновесия особенно значительно тем, что яро противостоит хаосу. Также и прочие положительные качества духа способствуют пространственному упорядочению и имеют не только личное, но общепланетное и общечеловеческое значение. Не для себя улучшается человек но для Общего Блага»… ГАИ 8, п.168

В современном жесточайшем и напряженнейшем Мире КД могут очень эффективно выполнять многие роли, функции, способствующие общей Великой Эволюции. Первоочередные задачи настоящей эпохи для планеты, человечества, каждого отдельного человека определены в Учении строго, четко, ясно и есть свое, столь же ясное место для КД.
«Вернемся снова к утверждению качеств. Без них невозможно двигаться дальше. Каждое пригодится в далеком пути. Нужно каждое и сейчас, когда разновесие раздирает кору планеты. Все сразу уявить невозможно. Процесс требует времени. Но какое-то из них, наиболее звучащее в данный момент, можно все же усилить, уделив ему внимание. Качества являются бронею духа, ибо через их заградительную мощь ничто не проникнет, им не созвучное. Как может проникнуть страх через крепкую кольчугу мужества, или вожделение – через чистоту, или суетливость и торопливость – через спокойствие, или сомнение – через преданность, или колебание – через стойкость. Так помыслим о защитном значении качеств и в этом силу найдем их утверждать». ГАИ 10, п.245

Постоянное, гармоничное, законное взаимодействие осуществляют КД с основными Законами, определяющими эволюцию человека: Законом причины и следствия (Кармы) и Законом реинкарнации. И КД, и КХ постоянно сопровождают человека в его пути по Мирам: они уходят с ним в Высшие Миры и возвращаются в Физический при воплощении, при этом находясь или в его власти или делая его своим рабом. Вот, например, как говорит учение о таком КХ, как лживость.
«Каждое ложное обвинение, подозрение и утверждение немедленно отягощают пославшего. Неразумно надеяться, что последствия лжи можно отложить или скрыть. Именно эти последствия, подобно обещаниям, врастают в Карму для неотложного изживания» АГНИ ЙОГА, п.146.

И если отемнил себя человек, то одновременно отемнил тем самым и близких, и ближних, и соратников, и народ свой, и человечество. В этом утверждении – ответственность и возникающая из нее стойкость.
Приведем также несколько подтверждений из Учения о действии КД и КХ в околоземных сферах и в Высших Мирах. Достаточно почувствовать, усвоить, вместить вот эту ответственность и серьезность пространственных процессов и неотъемлемость жизни и деятельности человека от всего происходящего, чтобы проникнуться необходимостью изменения своих действий в Мирах.
«Чем же человечество окутывает свою твердь? Самой большой толщей является сфера самости. Самой ничтожной сферой является червь зависти. Самой губительной сферой является самомнение. Эти сферы разрушают семьи, государства, церкви и все общества. Между тем Космос зовет к сотрудничеству. Предстоящая смена может смести утвержденные накопления человеческие, но каждый соучастник этих накоплений несет планетную карму. Творчество человеческое сводится к разрушению. Дух, устремленный к Беспредельности, участвует в космическом сотрудничестве». БЕСПРЕДЕЛЬНОСТЬ п.568.

«Рост качества беспределен. Любое качество можно растить и усовершенствовать. На пути в будущее ращение качеств есть самое плодоносное действие. И не может быть праздного и никчемного времени или скуки, когда столько можно сделать еще. Ведь культивирование качеств уже не личное дело, но общественно-пространственное, ибо вибрации этого процесса распространяются широко и передаются на большие расстояния. Устремлением этим можно незримо напитать многие сознания и тем умножить светоносность земной атмосферы. Пора бы уже понять, что все личные переживания и особенно мысли касаются не только самого переживающего их человека, но и всех прочих людей, ибо наполняют собой ауру планеты и добавляют к ее Свету или к ее тьме сродные им элементы. Ответственность за эти психические порождения Света или тьмы несут все, и от воздействий их никуда не уйти. Надо только это осознать, чтобы не добавлять ничего на весы Чаши осуждения, ни своей, ни общепланетной». ГАИ 10, п.163
wicher вне форума   Ответить с цитированием
2 благодарности(ей) от:
Любовь Андреевна (21.07.2017), Рустам (03.05.2017)
Старый 02.09.2016, 16:48   #16
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

. Тогда оба качества не будут противоречить друг другу. Сердце подскажет, . С одной стороны, нужно воспитывать добросердечие, с другой – нужно постичь суровость. Для многих такая задача совершенно неразрешима, только сердце может подсказать, ко когда нужно броситься на помощь ближнему. Оно же прикажет, когда пресечь безумие ярого животного. Нельзя выразить в слове закона, когда является необходимость того или иного действия. Неписаны законы сердца, но лишь в нем живет справедливость, ибо сердце есть мост миров.
Где весы самоотвержения? Где судья подвига? Где мера долга? Меч умения может блеснуть по велению сердца. Для сердца не будет противоречия». БРАТСТВО, п.121

Вот мы и пришли к механизму совместного действия КХ и КД. В бурном жизненном процессе формирования КХ есть и участие, и голос драгоценных кристаллов Чаши – сердца. Этот голос может звучать только по проводу связи между бессмертным (Высший манас) и преходящим (низший манас и последующие тела человека). И в сложной ситуации ответ может прийти только оттуда, по Антахкаране, по Золотому мосту для Человека в белых одеждах. Это голос своих чистых накоплений, голос КД, голос совести, интуиции. Чем прочнее, шире, «многолюднее» этот мост, тем более влиятельными становятся КД в жизни и деятельности человека, тем успешнее его эволюция. По этому же мосту проходят и КХ, ставшие постоянными и превратившиеся в КД.

«Решит кто-то:»Разве трудна настороженность, или соизмеримость, или подвижность, или преданность? Вот чувствую, могу вместить эти условия, не возьмете ли меня в дальний путь, в Общину?» Но разве этот спешный путник подумал о непременном условии сказанных им качеств? Забыта постоянность. Мелькающие огоньки только на миг вмещают все качества пламени, но тьма поглощает их так же быстро, как жаровня снежинку. Нельзя доверять моменту вмещения; только постоянность, закаленная трудом и препятствиями, дает возможность поверить ценности вмещения.
Истинный музыкант не думает над каждым пальцем, вызывающим звук, - только ученик считает годные пальцы. Истинный сотрудник не думает о намеренном применении качеств труда. Музыка сфер сливается с песней преуспеяния труда.
Думайте, как постоянность подобна лестнице огненной» ОБЩИНА, п.153.

И жизнь ставит вопросы.
«Самопожертвование есть один из верных путей к Братству. Но почему указывается – беречь силы? Нет противоречия в этом. Путь Золотой, путь совмещения, утверждает оба качества – и подвиг, и бережность, иначе все сделались бы самоубийцами. Подвиг творится в полной сознательности и ответственности. Опять кто-то заподозрит противоречие, но преданность высшая, любовь-победительница может научить совмещению высших качеств. Безумие не создает подвига. Малодушие не отвечает истинной бережности. Сознание долга подскажет пользование энергией. Пусть подумают о согласованности качеств.
Безумие и малодушие непригодны для Пути». БРАТСТВО, п.155

Сложность дополнительную вносит в процесс овладения пониманием КХ и такое явление, как достаточно запутанная терминология и даже применение для одних и тех же качеств разных терминов.
«Можно пожалеть, что многие языки для одного и того же понятия уделяют разные выражения, затемняя смысл. Например, ложь прикрывается притворством, неискренностью, предательством, предубеждением, вымыслом и многими другими выражениями, в корне которых лежит то же самое понятие лжи, Можно различать разные степени, но основа будет неизменна. То же самое можно сказать о многих понятиях, которые насильственно раздробились в людском представлении. Неполезно такое раздробление, когда нужно уметь мыслить о единстве.
Сколько имен для того же самого!» АУМ, п. 435

Но придется и по ходу реферата, и по жизни пользоваться таким большим цветником, придется овладеть знанием всех определительных, относящихся к одному и тому же понятию; это обременительно, это потребует дополнительного напряжения и расхода энергии, но это – необходимость.
ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ КАЧЕСТВ ХАРАКТЕРА.

Что говорится в ЖЭ о самом бурном процессе - изменение КХ?
Каковы его параметры и условия?
С помощью каких инструментов и оборудования он происходит?
Поддается ли он управлению и регулированию или хаотичен и стихиен?
Какова роль и участие самого микрокосма, в недрах которого процесс происходит?
Человек, воплощенный в Физическом мире – школе, может приобретать новые качества, изменяться, овладевать новыми энергиями, творить, создавать, изменять свое сознание. Все это именно здесь, в конце Творения можно делать наиболее эффективно, и именно для этого мы приходим в «школу». В высших Мирах происходит только осмысление, переработка, глубокий анализ всего добытого в воплощении и превращение этого «улова» в особенности новых, строящихся для нового воплощения проводников. ФМ и есть то место, где добывается Жемчуг исканий.

Вот он проснулся, включились все его физические органы чувств; он воспринимает мир, он в повседневности. Но одновременно он и в ТМ, и в МО. Он трудится, ест и пьет, получает знания; он подвергается внешним воздействиям и влияниям на всех планах. Он подвержен действию основных Законов – причинно-следственному и Реинкарнации, в сфере действия этих Законов он изменяет зрелую Карму и создает новую. Он испытывает влияние всех институтов общества, людей, составных частей цивилизации. Он находится в подвижном, наполненном Энергоинформационном поле, в пространстве планеты Земля, где действуют противоположные устремления Сил Света и сил тьмы. И все эти влияния он прорабатывает своими органами чувств и сознанием. А кроме этого есть ежедневное погружение в ТМ во время сна, есть колоссальная работа внутри микрокосма.

В конечном итоге, находясь в этом процессе и сам будучи процессом, человек не может не изменяться, а определяющими изменениями являются - изменение сознания и последующие изменения КХ. Для анализа мы взяли как бы человека среднестатистического, обладающего примерно в равной степени и КД, и КХ, но было ведь и начало, а в нем существовал человек крайне несовершенный, эгоистичный, у которого был минимум индивидуальных качеств духа. Как же существует, по каким правилам развивается совершенствование этого внутреннего человека?

Вот как об этом говорит один из источников Учения – «Космические легенды Востока», в котором заключены в зашифрованном под легенды выдержки из ЖЭ и Тайной Доктрины, в легенде № 25 «О космической школе (от зверя до Бога)».
«…Многочисленными последовательными жизнями в Мире Физическом
Человек приобретает все более и более полный жизненный опыт.
Этот опыт в промежутках между воплощениями –
Во время развоплощенного состояния в Мире Психическом –
Превращается в способности и характер человека.
С этими способностями и характером человек идет в новую жизнь.
Новая жизнь, продолжая предыдущую, начинается с той ступени,
На которой человек остановился в предыдущей жизни.
Так постепенно развивается сознание человека.
wicher вне форума   Ответить с цитированием
Благодарность от:
Рустам (03.05.2017)
Старый 10.09.2016, 16:36   #17
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Человеческая эволюция есть эволюция сознания.
У каждого человека она происходит по определенному плану.
Выполняя этот план, человек изживает свои отдельные жизни,
И каждая его жизнь – как бы один день в Космической Школе.

Во время одного такого космического дня –
Длительностью в одну земную жизнь человека –
Нужно выполнить определенные уроки, определенные задания.

Если человек успешен в разрешении поставленных ему задач,
Он продвигается в эволюции своего сознания быстрее;
Если он менее успешен – он много раз возвращается в те условия,
В ту же обстановку, в которой он не добился успеха.

Человечество – это шестьдесят миллиардов индивидуальностей.
Только небольшая их часть живет одновременно на Земле.
Прочие отдыхают развоплощенными в Тонком и Огненном Мирах.
Легенды делят все человечество, по развитию его сознания,
На пять больших разрядов, ступеней или классов.
И люди, наставляемые Великими Учителями Мудрости,
В каждой жизни, соответствующей одному космическому дню,
Учат уроки, нужные для перехода из одного класса в другой.

Для молодой души, недавно вышедшей из животного состояния,
План учения – эгоизм с его немолчно-настойчивым «я хочу это»,
Чтобы усилить центр его личности; так учатся люди
Первого класса – они еще совершенно не развиты,
Их умственное развитие находится в зачаточном состоянии,
Они не умеют обуздывать свои буйные страсти, свою грубую природу.
Рождаются они среди дикарей и в полуцивилизованных расах,
А также в отсталых и преступных типах цивилизованных рас.
Они воплощаются подряд много раз в одной и той же подрасе.
Они имеют небольшой перерыв между воплощениями,
Но своими необузданными страстями на долгое время
Могут быть задержаны в низших областях Тонкого Мира.

После многих жизней в классе дикарей план меняется, и урок,
Который человек должен постепенно выучить, это – «не я, а мы».
Он должен научиться делиться, не требуя для себя одного.
Второй класс – это люди заурядного развития, узкого мировоззрения,
Умственный горизонт их не выходит за пределы семьи, народности.
Это люди первобытного ума, без инициативы и воображения.
Они перевоплощаются много раз подряд в одной и той же подрасе,
Имеют небольшой отдых в небесных областях, продолжительность его
Зависит то достигнутых в жизни успехов в духовном развитии.

Эти два первых низших класса – «дикарей» и «цивилизованных»-
Представляют собой более девяти десятых всего человечества.

Затем приходит следующая духовная ступень эволюции сознания,
Когда желание служить, желание разделить бремя других
Становится основной нотой жизни человека этого класса.
«Дайте мне помочь вам» - так говорит план Космического Разума
Сердцу человека культуры, стремящемуся к духовности.
Третий класс – это класс культурных людей, таких людей,
Которые стремятся к каким-нибудь высоким целям,
Которые имеют какие-нибудь высокие идеалы; сознание их
Расширилось до понимания единства человечества, единства жизни.
Перевоплощаются они два-три раза в каждой подрасе.
Срок между воплощениями может продолжаться до тысячелетий,
В среднем бывает от семисот до тысячи двухсот лет.

Четвертый класс – ученики Великих Учителей Мудрости.
План Космического Разума для ученика – жить во имя своего Учителя,
Становясь все более благородным стражем и проводником
Той благодати, которую Великий Учитель создает для мира.
Ученики сознательно творят свое будущее.
Они добровольно отказываются от продолжительного блаженства,
На которое они имеют право в Мире Огненном, - перевоплощаются
Тотчас после смерти, чтобы ускорить свою эволюцию,
Каждый имеет своего Учителя, и Учитель для него
Сам выбирает семью и условия, в которых он должен родиться.

На самой последней ступени – Учителя Мудрости, Архаты, Махатмы –
План Космического Разума – Логоса – завершается вполне,
И Великая Душа живет в невыразимом единстве человека и Бога»…
КОСМИЧЕСКИЕ ЛЕГЕНДЫ ВОСТОКА, стр.108-110.
Понятно, что в самом непрекращающемся процессе изменения сознания, а вместе с ним и КД, и КХ, нет абсолютно резкого, четкого разделения на упомянутые классы, человечество «распределено» между ними и каждый человек способен честно определить свое положение на такой лестнице эволюции. Скажем, человек, в котором проснулся искренний интерес к Высшему Знанию, может только начать постигать его и учиться ставить на первый план не личные интересы и проблемы, которых у него очень много, а может уже продвинуться до такого состояния, что понимает решение своих проблем вкупе с общими проблемами человечества и действовать именно в таком ключе. Спектр очень велик.
Следует также пояснить в связи с рассматриваемой нами темой, что каждый урок неукоснительно содержит такой обязательный элемент, как изменяющиеся качества характера и духа, и что выдержка из Учения приведена именно для иллюстрации этапов роста КХ. Мы говорим здесь об изменении сознания, автоматически подразумевая, что это изменение происходит в борьбе с несоответствующими уже ему КХ и в неизбежном их изменении.
Итак, будем рассматривать цели и задачи изменения КХ, идеологию процесса, технологический процесс и средства и инструменты, способствующие его успеху.
О конечной цели Учение говорит так.
«Многие слышали о Кумарах, но немногие правильно поняли их. Явление какое-то надземное – так скажут, но забудут, каким трудом складывается достижение. Ученые уже начинают понимать, как входит человеческая личность в пантеон героев. Таким же путем наслаиваются и качества водителей человечества. Если они не пройдут страдания земные, они не смогут отзвучать на страдания людские. Если они не познают пота труда, они не смогут руководить людьми в их работе. Самоотвержение, милосердие, сострадание, мужество куются в жизни. Ничто отвлеченное не может слагать силу духа. Так пусть понимают Кумар как истинных Водителей». БРАТСТВО, п.489
wicher вне форума   Ответить с цитированием
Благодарность от:
Рустам (03.05.2017)
Старый 16.09.2016, 16:49   #18
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Придется овладеть знанием всех определительных, относящихся к одному и тому же понятию; это обременительно, это потребует дополнительного напряжения и расхода энергии, но это – необходимость.
ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ КАЧЕСТВ ХАРАКТЕРА .
Что говорится в ЖЭ о самом бурном процессе - изменение КХ?
Каковы его параметры и условия?
С помощью каких инструментов и оборудования он происходит?
Поддается ли он управлению и регулированию или хаотичен и стихиен?
Какова роль и участие самого микрокосма, в недрах которого процесс происходит?
Человек, воплощенный в Физическом мире – школе, может приобретать новые качества, изменяться, овладевать новыми энергиями, творить, создавать, изменять свое сознание. Все это именно здесь, в конце Творения можно делать наиболее эффективно, и именно для этого мы приходим в «школу». В высших Мирах происходит только осмысление, переработка, глубокий анализ всего добытого в воплощении и превращение этого «улова» в особенности новых, строящихся для нового воплощения проводников. ФМ и есть то место, где добывается Жемчуг исканий.
Вот он проснулся, включились все его физические органы чувств; он воспринимает мир, он в повседневности. Но одновременно он и в ТМ, и в МО. Он трудится, ест и пьет, получает знания; он подвергается внешним воздействиям и влияниям на всех планах. Он подвержен действию основных Законов – причинно-следственному и Реинкарнации, в сфере действия этих Законов он изменяет зрелую Карму и создает новую. Он испытывает влияние всех институтов общества, людей, составных частей цивилизации. Он находится в подвижном, наполненном Энергоинформационном поле, в пространстве планеты Земля, где действуют противоположные устремления Сил Света и сил тьмы. И все эти влияния он прорабатывает своими органами чувств и сознанием. А кроме этого есть ежедневное погружение в ТМ во время сна, есть колоссальная работа внутри микрокосма.
В конечном итоге, находясь в этом процессе и сам будучи процессом, человек не может не изменяться, а определяющими изменениями являются - изменение сознания и последующие изменения КХ. Для анализа мы взяли как бы человека среднестатистического, обладающего примерно в равной степени и КД, и КХ, но было ведь и начало, а в нем существовал человек крайне несовершенный, эгоистичный, у которого был минимум индивидуальных качеств духа. Как же существует, по каким правилам развивается совершенствование этого внутреннего человека?
Вот как об этом говорит один из источников Учения – «Космические легенды Востока», в котором заключены в зашифрованном под легенды выдержки из ЖЭ и Тайной Доктрины, в легенде № 25 «О космической школе (от зверя до Бога)».
«…Многочисленными последовательными жизнями в Мире Физическом
Человек приобретает все более и более полный жизненный опыт.
Этот опыт в промежутках между воплощениями –
Во время развоплощенного состояния в Мире Психическом –
Превращается в способности и характер человека.
С этими способностями и характером человек идет в новую жизнь.
Новая жизнь, продолжая предыдущую, начинается с той ступени,
На которой человек остановился в предыдущей жизни.
Так постепенно развивается сознание человека.

Человеческая эволюция есть эволюция сознания.
У каждого человека она происходит по определенному плану.
Выполняя этот план, человек изживает свои отдельные жизни,
И каждая его жизнь – как бы один день в Космической Школе.

Во время одного такого космического дня –
Длительностью в одну земную жизнь человека –
Нужно выполнить определенные уроки, определенные задания.

Если человек успешен в разрешении поставленных ему задач,
Он продвигается в эволюции своего сознания быстрее;
Если он менее успешен – он много раз возвращается в те условия,
В ту же обстановку, в которой он не добился успеха.

Человечество – это шестьдесят миллиардов индивидуальностей.
Только небольшая их часть живет одновременно на Земле.
Прочие отдыхают развоплощенными в Тонком и Огненном Мирах.
Легенды делят все человечество, по развитию его сознания,
На пять больших разрядов, ступеней или классов.
И люди, наставляемые Великими Учителями Мудрости,
В каждой жизни, соответствующей одному космическому дню,
Учат уроки, нужные для перехода из одного класса в другой.

Для молодой души, недавно вышедшей из животного состояния,
План учения – эгоизм с его немолчно-настойчивым «я хочу это»,
Чтобы усилить центр его личности; так учатся люди
Первого класса – они еще совершенно не развиты,
Их умственное развитие находится в зачаточном состоянии,
Они не умеют обуздывать свои буйные страсти, свою грубую природу.
Рождаются они среди дикарей и в полуцивилизованных расах,
А также в отсталых и преступных типах цивилизованных рас.
Они воплощаются подряд много раз в одной и той же подрасе.
Они имеют небольшой перерыв между воплощениями,
Но своими необузданными страстями на долгое время
Могут быть задержаны в низших областях Тонкого Мира.

После многих жизней в классе дикарей план меняется, и урок,
Который человек должен постепенно выучить, это – «не я, а мы».
Он должен научиться делиться, не требуя для себя одного.
Второй класс – это люди заурядного развития, узкого мировоззрения,
Умственный горизонт их не выходит за пределы семьи, народности.
Это люди первобытного ума, без инициативы и воображения.
Они перевоплощаются много раз подряд в одной и той же подрасе,
Имеют небольшой отдых в небесных областях, продолжительность его
Зависит то достигнутых в жизни успехов в духовном развитии.

Эти два первых низших класса – «дикарей» и «цивилизованных»-
Представляют собой более девяти десятых всего человечества.

Затем приходит следующая духовная ступень эволюции сознания,
Когда желание служить, желание разделить бремя других
Становится основной нотой жизни человека этого класса.
«Дайте мне помочь вам» - так говорит план Космического Разума
Сердцу человека культуры, стремящемуся к духовности.
Третий класс – это класс культурных людей, таких людей,
Которые стремятся к каким-нибудь высоким целям,
wicher вне форума   Ответить с цитированием
Старый 26.09.2016, 20:59   #19
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

Третий класс – это класс культурных людей, таких людей,
Которые стремятся к каким-нибудь высоким целям,
Которые имеют какие-нибудь высокие идеалы; сознание их
Расширилось до понимания единства человечества, единства жизни.
Перевоплощаются они два-три раза в каждой подрасе.
Срок между воплощениями может продолжаться до тысячелетий,
В среднем бывает от семисот до тысячи двухсот лет.

Четвертый класс – ученики Великих Учителей Мудрости.
План Космического Разума для ученика – жить во имя своего Учителя,
Становясь все более благородным стражем и проводником
Той благодати, которую Великий Учитель создает для мира.
Ученики сознательно творят свое будущее.
Они добровольно отказываются от продолжительного блаженства,
На которое они имеют право в Мире Огненном, - перевоплощаются
Тотчас после смерти, чтобы ускорить свою эволюцию,
Каждый имеет своего Учителя, и Учитель для него
Сам выбирает семью и условия, в которых он должен родиться.

На самой последней ступени – Учителя Мудрости, Архаты, Махатмы –
План Космического Разума – Логоса – завершается вполне,
И Великая Душа живет в невыразимом единстве человека и Бога»…
КОСМИЧЕСКИЕ ЛЕГЕНДЫ ВОСТОКА, стр.108-110.
Понятно, что в самом непрекращающемся процессе изменения сознания, а вместе с ним и КД, и КХ, нет абсолютно резкого, четкого разделения на упомянутые классы, человечество «распределено» между ними и каждый человек способен честно определить свое положение на такой лестнице эволюции. Скажем, человек, в котором проснулся искренний интерес к Высшему Знанию, может только начать постигать его и учиться ставить на первый план не личные интересы и проблемы, которых у него очень много, а может уже продвинуться до такого состояния, что понимает решение своих проблем вкупе с общими проблемами человечества и действовать именно в таком ключе. Спектр очень велик.
Следует также пояснить в связи с рассматриваемой нами темой, что каждый урок неукоснительно содержит такой обязательный элемент, как изменяющиеся качества характера и духа, и что выдержка из Учения приведена именно для иллюстрации этапов роста КХ. Мы говорим здесь об изменении сознания, автоматически подразумевая, что это изменение происходит в борьбе с несоответствующими уже ему КХ и в неизбежном их изменении.
Итак, будем рассматривать цели и задачи изменения КХ, идеологию процесса, технологический процесс и средства и инструменты, способствующие его успеху.
О конечной цели Учение говорит так.
«Многие слышали о Кумарах, но немногие правильно поняли их. Явление какое-то надземное – так скажут, но забудут, каким трудом складывается достижение. Ученые уже начинают понимать, как входит человеческая личность в пантеон героев. Таким же путем наслаиваются и качества водителей человечества. Если они не пройдут страдания земные, они не смогут отзвучать на страдания людские. Если они не познают пота труда, они не смогут руководить людьми в их работе. Самоотвержение, милосердие, сострадание, мужество куются в жизни. Ничто отвлеченное не может слагать силу духа. Так пусть понимают Кумар как истинных Водителей». БРАТСТВО, п.489
wicher вне форума   Ответить с цитированием
Старый 30.09.2016, 16:53   #20
wicher
Друг Общины
 
Регистрация: 24.02.2016
Сообщений: 291
По умолчанию Re: Рефераты участников конференции по темам

И еще: думают, что подвиг надо являть на великих делах. Но не хотят поразмыслить над тем, что труднее: раз ли в жизни подвиг явить, или в сумерках жизни обычной, лучшие качества в себе утверждая, подвиг являть постоянный. Конечно, второе труднее. Потому Называем таких людей подвижниками. Потому Призываем к подвигу жизни. Раз, один только раз, можно вздернуть себя на ступень подвига, но быть каждодневно на этой ступени лишь сильному духу под силу, лишь только служителю Света, лишь только тому, кто встал на Великое Служение. В этом и будет состоять Великое Делание. Не для себя совершается оно, но для мира, ибо Свет, порождаемый им, мир озаряет и помогает подняться планете на следующую ступень эволюции»… ГАИ 2, п. 217.
Вот что говорит ЖЭ об упоминаемой нами «Чаше», Высшем Манасе, месте отложения КД, кристаллов ПЭ, собранных нашими низшими принципами в тысячелетиях воплощений; о технологии каждодневного подвига, о взаимодействии КХ и КД..
«Символ Чаши с давних времен является утверждением Служения. В Чашу собирают дары Высших Сил. Из Чаши дают. Символ Чаши означал всегда самоотвержение. Несущий Чашу есть Подвиг Несущий. Каждое высокое деяние может обозначаться символом Чаши. Все самое высокое во благо человечества нуждается в этом знаке. Чаша Грааля и «Чаша» сердца, отдавшего себя на Великое Служение, есть самый Космический Магнит. Сердце Космоса отражается в этом великом символе. Все образы героев духа могут быть изображены как несущие Чашу. Все Мироздание отражается в «Чаше духа» огненного. Ведь Чаша имеет в себе вековые накопления, которые собираются вокруг зерна духа. Как великий символ нужно принять утверждение Чаши в каждодневности. И детей, и молодых надо приучать мыслить о Чаше. Нужно понять все многообразие образов великого символа Чаши».
МО 3, п.49.
Итак, все великое, для свершения которого предназначен человек, происходит « в сумерках повседневности». Работа в каждом дне имеет колоссальное значение для Космоса, для планеты, для человечества; прожитый день есть вклад каждого в копилку Вселенной.
«…Именно наполнимся улыбкою преданности и благословим каждодневность.
Каждое дыхание наше имеет чудесную субстанцию для миров образующихся. Подумайте о сокровищах, данных нам и принадлежащих Тому, кто дал нам слезу и каплю пота для нашего освобождения. Будем также каждодневно благодарить Высшего». ИЕРАРХИЯ,п.177.
Как происходит это изменение КХ?
В определенной последовательности; сначала изменяется сознание, затем оно вступает в «конфликт» с несоответствующими его возросшему уровню КХ и затем идет процесс изменения последних. Причем, сознание меняется двояким образом – под влиянием суровых внешних воздействий – страданий или под влиянием внутреннего импульса – мысли или, чаще всего, смешанным способом, т. е. сначала в жизни происходят повторяющиеся события, которые включают сознание в новом качестве, начинается анализ происходящего, в результате возникает понимание необходимости изменения деятельности и недопустимости тех или иных привычек, поступков, желаний, мыслей, чувств. Самым эффективно действующим способом является сформировавшийся внутренний механизм мышления, создающий импульсы на изменение КХ, идущие от самого человека. Это уже достаточно высокая ступень эволюции индивидуальности, и мы можем отнести подавляющее большинство подошедших к Учению именно к этой категории, именно к категории людей, стремящихся взять штурвал личной эволюции в свои руки и продолжить ее в соответствии с рекомендациями Учения. Именно эта категория духов является собеседником в данном реферате.
«Часто некоторые жизненные обстоятельства вызывают в нас чувства и переживания, не соответствующие достигнутой ступени. И тогда их надо изжить. Внешние условия как бы сами складываются так, чтобы способствовать изживанию тех или иных свойств характера. В таких случаях они обычно повторяются до тех пор, пока не выработается нужное отношение и пока нежелательное свойство не изжито и не создался иммунитет духа по отношению именно к этим явлениям. От нежелательных обстоятельств жизни хочется поскорее освободиться. Но путь освобождения от них один – это преодолеть в себе их власть над сознанием, их силу влиять на него и вызывать нежелательные реакции. Сама по себе причина неважна. Но если она нарушает равновесие, значит, она, а не наша воля владеет нами. Никакие соображения не могут служить оправданием, если не мы сами, но что-то постороннее и внешнее влияет и воздействует на нас вопреки нашему желанию и нашей воле. От жизненных испытаний, огорчений и переживаний не уйти, но давать им власти над собой нельзя, ибо не отпустят до тех пор, пока не поднимемся на них духом и не станем сильнее их, то есть не допустим, чтобы они нарушали равновесие»… ГАИ 9,п.113.
Кроме законного воздействия каждодневных обстоятельств, способствующего развитию КХ, следует иметь в виду комплекс внешних воздействий: пространственных, в том числе стихий, факторов цивилизации, но особенно темных сил. Приведем несколько примеров. Сначала самое общее представление о действии Пространства.
«Битва Огненная - такое выражение можно найти во многих верованиях. Правильно такое выражение: любовь, мужество, самоотверженность, преданность, все лучшие качества сопряжены с Огнем. С другой стороны, гнев, раздражение, злоба, злорадство, зависть и невежество тоже вызывают Огонь, хотя и алый, и темный, но все же Огонь. Так битва добра и зла будет Битвой Огней. Можно видеть при таком столкновении, насколько разнообразны Огни, порождаемые чувствами и страстями. Пусть примут деление на чувства и страсти. Многие никак не представляют себе разницу, но цвет Огней может легче показать каждое порождение».
МИР ОГНЕННЫЙ 3, п.574
И Битва эта идет непрестанно не только в Мирах, но и в каждом из нас при борьбе чувств и страстей, и между нами, а уж о схватках с темными силами, постоянно влияющими на нас, надо помнить непрерывно. При утверждении КХ невозможно не учитывать этих процессов в сознании.
«…Равновесием человек закрывает все входы в цитадель духа. Ворота крепости затворены наглухо. Проникнуть внутрь невозможно врагу. Говоря вслух о своих переживаниях, страданиях или неприятностях, мы, прежде всего информируем о них темных стражей, постоянно внимательно наблюдающих за нами. Даже при молчании внешнем, но бушующих эмоциях внутри темные по излучениям ауры видят происходящее, как сквозь открытые окна видят то, что делается в доме, и действуют соответственно. Таким образом, только молчаливость внешняя и сдержанность внутренняя служат надежной защитой. Нельзя открывать себя никому, даже ближайшим, так как, помимо них, слишком уж много посторонних, но враждебных ушей. Хорошо внешне владеть собою, чтобы никто не подозревал о происходящем внутри. Но лучше собою владеть и внешне, и внутренне. Это броня непробиваемая.
Принцип закрытого забрала будет надежной защитой. Говоря откровенно о вещах дорогих и близких сердцу, раскрываем себя для воздействий, как со стороны того, кому раскрываем сердце, так и для незримых слушателей. Пространство видит, и слышит , и рекордирует все. Но так же видят и слышат и те, кто населяет его. Хорошо, когда слышат светлые сущности, но нехорошо, когда – злые… Несдержанность своих чувств и эмоций и болтливость делают человека незащищенным. Только долгий опыт и столкновение с тьмою дали возможность оценить и понять такие качества духа, как молчаливость, сдержанность, самообладание, спокойствие и равновесие. Жизнь убеждает в том, что нападки темных вызываются недостаточно полным утверждением этих качеств. Этим вредны жалобы и недовольства, яро ослабляющие защиту и открывающие уязвимые места для вражеских нападений»… ГАИ 7, п.538.
wicher вне форума   Ответить с цитированием
Благодарность от:
Рустам (03.05.2017)
Ответ

Моё местоположение:
Вернуться   Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ > Теория и практика > Думы. Наедине со всеми

Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
 

Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход


Текущее время: 09:33. Часовой пояс GMT +3.


Agni-Yoga Top Sites

Рейтинг@Mail.ru

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot