Показать сообщение отдельно
Старый 27.07.2009, 22:59   #22
Рунгуна
Модератор
 
Аватар для Рунгуна
 
Регистрация: 29.05.2008
Сообщений: 14,221
По умолчанию Re: Часть третья, IV, 1-15.

«…если спросят: “Признаете ли астрологию?” — отвечайте: “Разве вы отрицаете медицину?”
Медицина – определенная область знания, наука, занимающаяся изучением человека, его болезней и их излечением. Все современные люди признают медицину, хотя знает её совсем небольшая часть населения Земли. Астрология – тоже определенная часть знания о планетах, и их взаимосвязи и влиянии на человека. То есть, тоже наука. Но подавляющая часть людей её отрицает, не признает. По невежеству своему человечество не желает признать взаимосвязь всего сущего.

«Если спросят: “Настаиваете ли на жизни духа?” — отвечайте: “Разве вы отрицаете развитие материи?”»
Современное человечество уже не отрицает развитие материи, то есть эволюцию. Наука признает эволюционное развитие форм материи от более простых – к более сложным. Но, к сожалению, большинство решило, что дух – не материя. Отсюда непонимание возможности эволюции духа – развитие и совершенствование духовных качеств человека. По невежеству своему человечество не желает признать нераздельность духа и материи.

Если спросят: “Почему печетесь об истлевших Учителях?” — отвечайте: “Неужели наука вам еще недоступна?”
«НАУКА — особый вид познавательной деятельности, направленной на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире. Взаимодействует с другими видами познавательной деятельности». (Философский словарь)
Современное человечество признает различные науки как «вид познавательной деятельности». Но, к сожалению, Учения древних («истлевших») Учителей (Веды, Зороастр, Будда, Иисус Христос…), которые тоже были направлены «на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире», большинство человечества не признает. Не признает, что древние Учения – это тоже знание о мире, то есть наука, которую неразвитое сознание людей превратило в нелепые религиозные традиции.

«Если спросят: “Кажется, не прочь вы читать пергаменты?” — отвечайте: “Сходите в школу, поговорим потом”».
Школа – это место, где даются основы знаний, корни которых уходят в глубокую древность. На пергаментах обычно писались самые важные и нужные сведения, то есть тоже давались основы знания. Преемственность этих Знаний никогда не прерывалась. Но человечество считает, что лишь современные ему открытия истинны, а знания древние – устарели.

«Если спросят: “Как вы представляете себе мироздание?” — отвечайте: “Как каплю воды”».
В капле воды отражены все свойства воды. Изучив одну каплю, получишь знание обо всей воде. Человек – капля в океане Мироздания. Познай себя, человек, и познаешь всё Мироздание.

«Если спросят: “Почему сами Учителя признали?” — отвечайте: “Ибо Он Сам обратился к нам для развития знания”».
Почему мы признали Учителя? Потому что Он Сам обратился к нам через Учение Живой Этики. Потому что Его Учение дает нам знание и открывает путь, который искали, - путь эволюционного развития.
__________________
Мысль каждая моя лети на крыльях Света,
Владыке помогай всегда, везде, во всём!
Рунгуна вне форума