Показать сообщение отдельно
Старый 16.03.2016, 11:21   #129
Елена Козлова
Друг Общины
 
Регистрация: 23.05.2014
Сообщений: 551
По умолчанию Re: Воспитание и образование детей

Как бы взрослый ни старался «правильно» воспитывать своего ребенка, ребенок все равно воспитывается подсознательно. Не только тем, что ему видится и слышится воочию, но в большей степени тем, что он чувствует интуицией, сердцем. Ребенок своих воспитателей, в частности родителей, знает лучше чем сами взрослые. То, что взрослые скрывают сами от себя или думают, что от детей, ребенку это видно внутренним, тонким зрением, он это ощущает. Важно то, что он не только ощущает, но и перенимает то, что чувствует, он становится этим. Это является для него материей для внутреннего развития. Каждый ребенок рождается индивидуальностью. Но личность его воспитывается окружающей средой. Качества, присущие воспитателям (родителям), неизменно будут присутствовать в ребенке, как положительные, так и отрицательные. Он их впитывает подсознательно, становясь отражением взрослого. Не подобием, но отражением. К примеру, если родитель обидчив, можно не сомневаться в том, что и у его ребенка обидчивость будет достаточно развита, если же в родителе присутствует великодушие, то это качество будет присуще и ребенку. Таким образом, воспитание детей главным образом происходит не внешними, но внутренними показателями. Много дети перенимают от качеств воспитателей в детских садах. Если эти качества нехороши, (а у детей хорошо развито распознование и почтительное отношение к старшим, но подсознательно), то к нехорошим качествам еще добавляется душевная боль, испуг. От всех этих качеств ему придется впоследствии избавляться, но трудность в том, что взрослому распознать источник своих проблем и нехороших качеств довольно трудно. Все это ведет к удлинению его пути по дороге в Беспредельность.
__________________
Мир всему Миру!
Елена Козлова вне форума   Ответить с цитированием