Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ

Форум АГНИ ЙОГИ (ЖИВОЙ ЭТИКИ) и наследия РЕРИХОВ (http://teros.org.ru/forum.php)
-   Применение Агни Йоги в жизни (http://teros.org.ru/forumdisplay.php?f=29)
-   -   УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА (http://teros.org.ru/showthread.php?t=1428)

Irina 28.06.2011 11:45

УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
В этом разделе хотелось бы сформировать правильное отношение к политике. Лично я её мягко говоря не люблю. Но ведь она существует! И если я презрительно фыркаю на неё, найдётся кто-то, кто использует моё невмешательство в эту область и навяжет мне законы, которые ещё больше ухудшат положение в стране и в мире.

Только не подумайте, что я за какую-то партию агитирую или новую хочу открыть. Просто предлагаю оформить наше отношение к этой области в соответствии с Учением. Перечитывала сегодня тему о форуме в Астане и там встретила прогноз астролога о возможных политических изменениях в России уже летом 2011 г. Оставим на его совести прогноз, но...

Не надо ли всегда быть готовыми поддержать что-то лучшее, где бы оно не проявилось? Может, молиться за него. Ведь есть же у Владык Кармы кто-то на примете для России? Как думаете?

Irina 28.06.2011 11:50

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
А для начала вот этот отрывок:

Уч.Хр.3.ГАРМОНИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Некоторые из этих так называемых исполнителей божественных велений Законов Истины, Справедливости и Добродетели хотя и допускают неразделимость человечества, тем не ме*нее искажают их, утверждая, что чистота совершенного человека, Учителя, подвергается опасности при сопри*косновении или связи с государственными делами. Ка*ким бы грязным и отвратительным ни было ныне со*держание бурлящего политического котла, его нельзя очистить, отказавшись от него или проигнорировав. Си*лы Справедливости и Добродетели должны проливаться на эту скверну, пока присущая им мощь не произведет необходимых алхимических изменений, и связь с поли*тикой страны станет честью, а не позором, как на про*тяжении последних лет. Если этому суждено случить*ся, то лишь благодаря усилиям Учителей Белой Ложи, и, конечно же, это не будет доведено до конца, если Они останутся в твердынях Гималаев или других уединен*ных мест, либо удалятся туда с места действия. Во вре*мя мира Воин может хранить меч в ножнах; во время войны он должен сражаться им.

Для человечества Учителя являются тем же, что сту*пица для колеса, и ожидать, что человечество сможет осуществить божественный идеал в жизни или государ*стве без практической и духовной помощи Учителей, — это все равно, что надеяться, что колесо может ехать без ступицы.

Irina 28.06.2011 12:19

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Вот на что обратила в Беседах Е.И. с Учителем:

1 октября 1920
Рерих Новый явится в России после гроба, счастливо пройденного.

5 ноября 1920
Рерих, люби русских - тебе суждено руководить Россией.

2 августа 1922
Скажу тайно: решено поставить вас во главе России.
Я, Россию приняв, избрал вас.

Irina 29.06.2011 19:23

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Вот этот отрывок, который я уже ставила в разделе НМ, очень нужен и здесь. Присмотритесь, там очень много полезного:

Уч.Хр.2.9-11. Неповиновение основному закону Централизации главным образом ответственно за те нарушенные и нарушаемые условия, что сейчас имеют место по всем направлениям человеческих устремлений.
Общепринято считать, что свержение или смещение доминирующего фактора в религиозной, социальной или политической жизни по ряду причин является желательным и эффективным путем для улучшения существующих условий. Убийство нелюбимого короля или правителя, грязные пересуды о моральном облике или же способностях человека, занимающего важный пост, которые, воздействуя на общественное мнение и преследуя какие-нибудь скрытые цели, подрывают власть и влияние этого лица, – все это находит оправдание среди тех, кто убежден, что цель оправдывает средства. И поначалу действительно кажется, что результаты оправдали все ожидания; но если по истечении более продолжительного срока оглянуться на результаты случившегося, отразившиеся на самом зачинщике, а также на те условия, которые несут в себе подобные перемены, то нетрудно заметить, что такие рассуждения весьма ошибочны. Ибо независимо от того, какая из сорока девяти линий жизни может проходить через данное религиозное, национальное, социальное или расовое общество, эволюционные силы могут непрерывно работать для его совершенствования только через эту единственную линию; все промежуточные, или связанные с ней, – линии зависимые, которые в определенные периоды времени могут действовать либо во благо, либо во вред в зависимости от их магнитной связи с главной линией.
Эта линия проходит, как нить через множество бусин, через каждую центральную клетку органа или формы, кармически принадлежащей к этому обществу, какой бы оно ни было природы или характера.
Если родственные, или промежуточные, линии поддерживают надлежащие магнитные соотношения с центральной линией, то никогда не возникнет условий, неблагоприятных для общества в целом, ибо все законы роста и развития будут действовать против таких обстоятельств.
И если бы ядро центральной клетки органического тела или общества не было достаточно сильным и жизнеспособным для выполнения функций эволюционных сил этой главной линии, то оно было бы уничтожено еще в самом зародыше. Если центральная клетка вырождается или умирает позднее, то это происходит оттого, что она не получила достаточной поддержки и питания извне, то есть со стороны ближайших соединений, чтобы быть в состоянии продолжить свой род.
Человеческая раса не может избрать какого-либо руководителя или правителя в любое свое основное учреждение, если по своему развитию он стоит намного выше составных элементов этого учреждения – работающих там мужчин и женщин. Низшее – животный человек – всегда стремится уничтожить или изуродовать то, чего он не может понять или проконтролировать и, следовательно, опасается. Необъяснимая природа «центральной клетки» – правителя – заставляет меньшие клетки бояться и потому отвергать ее. Отсюда получается, что вместо того, чтобы поддержать и укрепить эту клетку, как должно было быть, ее свергают, побивают и изгоняют, и во всех отношениях она cтановится «Отверженным Сыном», «Великой Жертвой» этого отдельного учреждения, органа или общества. В результате кармические следствия этого действия оборачиваются против оскорбителей, на долю которых выпадают страдания и муки, ибо общество не может поддерживать свое равновесие без центральной клетки, и его части, в свою очередь, поражаются, выбрасываются или разрываются на куски управителями Закона; таким образом природа сама мстит за уничтожение и гибель одного из ее центров деятельности.
Как невозможно для природы создать какое-либо тело без центральной клетки, так же и для человека невозможно создать нацию или организацию без руководящей силы, главы, высшей притягивающей мощи какого-либо индивидуума, занимающего позицию центральной клетки.
Составляющие общество члены могут вообразить, что коль скоро они сами поставили человека у власти, то, следовательно, могут и свергнуть его по своей воле, но это соответствует истине лишь в одном отношении. Он был поставлен на это место руководящей силой Владык Кармы, воздействовавшей на умы этих членов, и если в противовес воле кармических орудий Божественного Плана эти люди сместили бы своего лидера из эгоистических соображений, то одновременно они бы подписали смертный приговор обществу в целом.
Когда растение или человек исполняет свои обычные жизненные обязанности и кармические обязательства в полной мере, то сама природа перемещает их с одного поля действия на другое согласно их достоинствам и заслугам.
Для этого в ее распоряжении имеется множество способов. Но если человек пытается силой или хитростью переместить кого-то, прежде чем эти функции будут выполнены, то расплачиваться за это придется всей расе, согласно степени нанесенного ущерба.
Вы можете возразить, что если человечество, действуя под высшим началом, ставит какого-либо человека во главе нации или организации, то почему же это высшее руководство не может в случае необходимости произвести его удаление через тех же самых людей?
Я отвечу: он не может быть устранен подобным образом по той простой причине, что Высший Разум никогда не поставил бы человека на центральное место, учитывая, что жизнь этой нации или организации зависит от устойчивости этой центральной точки, если бы со всею уверенностью не знал, что эта позиция при должной поддержке может быть удержана этим человеком. Если бы такой человек потерпел неудачу в его личном жизненном испытании, то та антитеза силы, сделавшей возможным его выдвижение на первое место, что существует в нем в точном соотношении к последней, низвергла бы его в бездну, соответствующую той высоте, с которой он упал. Но это падение произошло бы вследствие потери сил, болезни или смерти, – иными словами, через его личные ограничения, но никак не из-за действий других лиц, если бы Божественный Закон и позволил этому произойти.
Передача власти семье и друзьям независимо от того, достойны ли они ее и обладают ли необходимыми способностями, в девяти случаях из десяти ответственна за те трудности, которые следуют за возведением человека человеком на ответственный пост. И так будет продолжаться до тех пор, пока человек не дойдет в своем развитии до такого состояния, когда его семья и друзья станут теми, «кто исполняет Волю Отца», как было сказано Назарянином.
Требуется вдесятеро больше мужества и терпения, чтобы покорно следовать определенным правилам каждодневной жизни, в то время как личные желания и воля толкают в противоположном направлении, нежели встретить какой-либо серьезный жизненный кризис. Ибо в последнем случае вы можете пользоваться запасами силы всей своей расы, а в первом приходится рассчитывать только на самого себя.
Центральная фигура каждого общества, выдвинувшаяся сама или поставленная другими, должна стоять, никем не оспариваемая, не испытывая препятствий со стороны других и в то же время работая на истинных магнитных связях с ними.
Когда такое магнетическое объединение достигнуто, не может быть места для ненужных трений, ибо воля одного естественно совпадает с волей других.
Человеческая раса уже достаточно настрадалась, во-первых, из-за произвольного занятия высших позиций против Воли и Указов Владык Кармы, в преследовании личных интересов; и, во-вторых, из-за произвольного, совершенного по ложным мотивам смещения тех, кто был справедливо поставлен на высшие места.

Irina 29.06.2011 19:38

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Уч.Хр.3.ЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ И ДЕМОКРАТИЯ. ...народ правит только в том случае, если достигнута ступень, когда все единогласно избирают самого достойного челове*ка, и в истинной демократии такой человек является естественным вождем — центром силы; этот лидер — монарх по божественному праву, независимо от мнения масс. Его выбирает народ, потому что он избран Вла*дыками Кармы — ибо Владыки Кармы являются вен*цом народа. Он божественный избранник. Никто дру*гой не может занять его место.

Elena 30.06.2011 14:46

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Цитата:

Сообщение от Irina
В этом разделе хотелось бы сформировать правильное отношение к политике.

Irina, поностью разделяю Ваше желание. Думаю, что целесообразно прежде всего изучить мнение наших Учителей о политике.

«Н.К. РЕРИХ И Е.И. РЕРИХ О ПОЛИТИКЕ» (Подборка цитат)
http://www.roerich-museum.org/material/ ... o-politike


"Добротою Просим не отринуть Руку Водящего". ГАЙ. 1960 г. Окт. 6.

________

Если этот материал есть уже на форуме, то прошу модераторов мой пост убрать.

Irina 30.06.2011 14:52

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Ой, спасибо, Elena! :heart: Как хорошо, когда по каждой теме можешь соотнестись с Мудростью Высшей!

Прочла подборку. Конечно, к той старой осуждаемой Учителями политике Н.К. не имел ни малейшего отношения. А можно ли его назвать политиком нового типа? Политиком вне партий, Лидером? Разве не было в его деятельности и этих функций? Кроме всего прочего?

Правда, я не думала касаться этой темы, из-за которой спорят так много. Если хотите, здесь её минуем.

Какая вообще функция должна быть у политики в обществе? Можно ли ею пренебречь?

Dmitry 03.07.2011 02:57

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Цитата:

Сообщение от Irina
5 ноября 1920Рерих, люби русских - тебе суждено руководить Россией.2 августа 1922Скажу тайно: решено поставить вас во главе России.Я, Россию приняв, избрал вас.

Странные фразы, Вы их можете объяснить.

Чайка 03.07.2011 12:40

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Цитата:

Сообщение от Dmitry
Странные фразы, Вы их можете объяснить

Предполагаю, что Ирина сама ответит на Ваш вопрос, но попробую высказать и свои мысли.
Я бы эти фразы из Дневника бесед Елены Ивановны с Учителем назвала не странными, а сокровенными.
Цитата:

Рерих Новый явится в России после гроба, счастливо пройденного
Понимаю так: Переход Н.К.Рериха в Надземный мир был именно успешным (счастливо пройденным), т.к. Рерих еще при жизни в физическом теле смог сжечь свой астральный двойник, поэтому ему не пришлось проходить чистилище астрального мира, ведь не было астральных энергий, которые нужно было изживать. Сразу после Перехода он был погружен в краткий сон-отдых, который, помните, помогал охранять Б.Н.Абрамов, как сказано в Гранях.
После этого краткого отдыха, очевидно, минуя Девачан, Рерих должен быть снова воплощен в России, о чем, кстати, говорила Зинаида Фосдик, у которой, как известно, был "прямой провод" связи с Учителем, по которому она и получила эти сведения. Помните, еще в 1974 году она говорила Валентину Сидорову (книга "Против течения"), что Рерих уже воплотился в России.

Цитата:

Рерих, люби русских - тебе суждено руководить Россией.
Скажу тайно: решено поставить вас во главе России. Я, Россию приняв, избрал вас.
Рерих, звено Иерархии Света, Брат Шамбалы, по Высшему Решению Владыки Шамбалы и по Космическому праву станет духовным руководителем России в самый ответственный момент для нашей Родины - момент Огненного Крещения, в момент принятия Россией на себя высокой миссии духовного водительства всем земным человечеством на целую историческую эпоху.

Lucius 03.07.2011 14:18

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Не обижайтесь уж на меня, но скажу :wink:
Насколько я понял, эти записи — часть личных дневников Елены Ивановны? Насколько помню, воплощения, как Великих Учителей, так и своих, Елена Ивановна просила не обсуждать сверх меры (см. письмо от 22 февраля 1932 г. Е.И.Рерих — Э.Лихтман).
Думаю, что каждый сможет сделать вывод для себя, раз уж эти записи опубликованы. Но подобные вещи не очень предназначены для обсуждения.
Из того же письма:
Цитата:

Всякое сведение, не входящее в книги Учения, должно быть свято чтимо и хранимо в сердце и не должно делаться достоянием любопытствующих

Чайка 03.07.2011 15:08

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Цитата:

Сообщение от Lucius
Насколько я понял, эти записи — часть личных дневников Елены Ивановны

Мы уже касались и раньше вопроса Дневниковых Записей Елены Ивановны, кажется, в подфоруме обсуждения книги "Община", где и я высказывала своё мнение. Повторюсь.
После того как эти Записи обнародованы в сети, опубликованы в книжном варианте (сейчас уже вышло, кажется, 9 томов, а в 2002 году - три первых книги "Высокий Путь" и "Откровение") и они вовсю продаются в книжных магазинах, как-то странно делать вид, что их не существует и не пытаться в них заглянуть. И не думаю, что для серьезно изучающих Агни Йогу это будет праздным любопытством.
Снова скажу, что твердо убеждена, что если бы не пришло время, Учителя не разрешили бы опубликовать часть Дневников, подлинники полных текстов которых, уверена, хранятся в Братстве. Неужели у Братства не нашлось бы способов и средств для предотвращения подобного, если бы срок увидеть свет этим Записям еще не настал? Не забудем, что время сейчас не побежало, а полетело, все сроки сжимаются до предела.

Irina 03.07.2011 15:17

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Часто не знаю, обойти или нет тот или иной вопрос. С одной стороны есть те, кто готов правильно принять, с другой - много "праздношатающихся" и любопытствующих рыщет, которые почти никогда не проявляют себя. Именно потому, что нельзя давать сверх вместимости сознания, долго не решалась начинать некоторые темы. Это и впрямь серьёзная проблема для общения в интернете. Сколько раз думала о необходимости полузакрытости форумов.

vladimir 03.07.2011 15:35

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Чайка права.
Учителя лишнего не скажут и не опубликуют. Тут можно быть спокойным абсолютно.

Irina, время наоборот требует максимальной открытости.
Все, что необходимо на сегодня, открыто в книгах Учения. Ищущий берет то, что он в состоянии вместить.

Если что и следует держать закрытым или делиться в узком кругу близких по духу, так это свои личные переживания, ощущения, сны, предвидения и другие подобные вещи.

Dmitry 03.07.2011 15:37

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Цитата:

Сообщение от Irina
Сколько раз думала о необходимости полузакрытости форумов.

А что так скудно мыслите, боитесь чего-то.

Lucius 03.07.2011 15:45

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Согласен, что, вероятно, сроки пришли. Случайностей вообще не бывает. Но одно дело — знать факты, другое дело — обсуждать и высказывать свое понимание. С другой стороны, даже в дневниках есть записи разного характера. Здесь написано: «Скажу тайно…», да и при прочтении этих цитат мне как-то захотелось помолчать. Не в смысле «никому не говорить», а просто промолчать. Но это мое мнение :)
И с Ириной согласен, что к некоторым такие темы интересны из праздного любопытства. А знание, полученное раньше времени страшнее неведения. Сложно решить, о чем верно говорить, а о чем — недопустимо. Но я за то, чтобы открыто говорить лишь о данных всему человечеству Знаниях, которые содержаться в Учении. Помните, что в Учении говорилось об упущенных пророчествах и причинах этого?
Кроме того, вы, думаю, знаете, что все сведения темными могут быть обращены против. В соседней ветке Ирина говорила о идее миллиарда, а я недавно писал о тактике адверза.
Но за факты — огромное спасибо. Как бальзам на душу :-D Хотя в повседневной жизни это не применимо.

Lucius 03.07.2011 15:47

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Dmitry, а ваше мнение каково? Или вы просто спрашиваете?

Dmitry 03.07.2011 15:58

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Да, я, просто спрашиваю! Потому-что меня удивила фраза:
Цитата:

Сообщение от Irina
"Рерих, люби русских - тебе суждено руководить Россией".


Lucius 03.07.2011 16:13

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Это был 1920 год. Время, когда открывались великие тайны и закладывалось направление Пути на долгие сроки.

Я подумал: ведь мы никогда не поймем всей глубины смысла посланий, которые были даны Рерихам, даже прочитав дневники. Конечно, до определенной степени выводы сделать не сложно, но можно лишь догадываться о значении каждого слова (да, думаю имеет вес каждое слово) и пытаться понять его своим сознанием.
Если я правильно вас понял.

Irina 03.07.2011 16:15

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Эх, если бы знать всегда и во всём про открытость тем!
Ведь на самом деле Учителя веками терпели, не разглашали роль России в истории мира, чтобы страну не придушили. Также скрывали за нулями близость начала катаклизмов. Наверное, чтобы тьма не торопилась на отчаянные действия. Но теперь это всем уже известно. И действия тьмы уж совсем обнаглелые. Если раньше думали "уплыть на обломках", то теперь, слышала, собираются одну из планет приспособить для себя. Кажется совершенно невероятным. Но с воспалёнными мозгами и потухшим сердцем чего не сделаешь?

Дима, познакомьтесь с дневниками Е.И.
Было время (это и из Учения понятно), когда была возможность повернуть всё к созданию нового государства на територии Рос. Азии. Но возможность была утяряна. Н.К. Рерих, на мой взгляд, - самый настоящий гос. деятель. Не его вина, что эту его грань он не раскрыл в Новой стране. Раскроет! :radost:

Lucius 03.07.2011 16:22

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
План подвижен, но непреложен.

Dmitry 03.07.2011 16:49

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Правильно представить себе Силы Света в том космическом масштабе, который может совершить лишь строительство Космоса.
М.О. ч.3, 202.

Dmitry 03.07.2011 18:02

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Цитата:

Сообщение от Lucius
Dmitry, а ваше мнение каково?

я, сам русский!
Меня удивляет почему при обращении зделан акцент на лубовь к русским. Что, носитель синтеза разве мог кого-то нелюбить, тем-более русских, нацию которую убивают и унижают беспредельно.
Кто нибудь когда-нибудь держал в руках дневники Е.Рерих в первозданном виде.

Irina 03.07.2011 18:18

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Если вспомнить о революции и гражданской войне, сопровождаемой, конечно, не одними эволюционными достижениями, но и множеством дикостей, становится понятным, на какие мысли Н.К. могли отвечать эти слова Владыки. Владыка просто зовёт за всем этим разглядеть важное для будущего.

Помните, первым Блок в 1918 г. написал об этих событиях:
В белом венчике из роз
Впереди Иисус Христос.

На него набросились все те, кто видел только жестокости. Блок и сам не понял, почему он так написал. Тогда не было видно. Просто почувствовал Высшую силу, участвующую в революции.

Lucius 03.07.2011 18:24

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Dmitry
Конечно, говорится не просто о любви к Отечеству. Я так и понял, что вы говорили об этом. То, что думаю, написал в своем посте выше: viewtopic.php?f=19&t=5921&start=15#p41985

Здесь есть сканированные копии: http://urusvati.agni-age.net/ Только Ирина указала дату немного неверно.

Irina
Блок очень много писал о России, ее судьбе, о революции. Один человек мне как-то давно раскрыл глаза, показав всю глубину его стихов. К примеру, его знаменитая «Весна». Не верю, что это о Менделеевой. Ни капельки! Но в Советском Союзе было общепринятым мнение, что Блок писал о любви к женщине. Ничего удивительного :)

vladimir 03.07.2011 18:29

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Dmitry
Цитата:

Что, носитель синтеза разве мог кого-то нелюбить,
Из фразы "...люби русских..." вовсе не следует, что до того Рерих русских не любил.

Про Блока хорошо написано у Д. Андреева в "Розе мира".

Irina 03.07.2011 18:31

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Да, с такой тонкостью развития, как у Блока, с его знанием, скажем, эзотерики, можно было надеяться, что строки его стихов не только о любви к женщине.

Lucius 03.07.2011 18:45

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Я бы сказал, о любви, только не к женщине. Ну, во всяком случае, не только.
За примером далеко ходить не нужно.

О, весна без конца и без краю -
Без конца и без краю мечта!
Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!
И приветствую звоном щита!


Один литераторов сказал мне, что эти строки о Менделеевой, некоторые расценивают их как радостное приятие революции.
Относить это к событиям в России верно, но ее совсем: звон щита — призыв к яростной битве.

Сравните слова Оровеза из оперы «Норма»:
и звон щита священный,
как страшный гром, раздастся
и римские владенья
все в трепет приведет.


Блок сам шутил о таком понимании его стихов. Например, так было со стихотворением «Царица смотрела заставки…» (я выкладывал его и написанный на эти стихи романс Свиридова в теме о музыке) Ох, сколько на Блока за этот дебют вылили…
Так вот, Менделеевой он, шутя, писал, подразумевая Гиппиус: «Угадай, кто царица. Я уж и на нее не всегда (!) сержусь. Не могу уж сердиться, очень далеко, в тридесятом царстве! Постарайся и Ты не сердиться, будет легче, будет звонче.»

Irina 03.07.2011 19:26

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Cпасибо!
А что пишется (в общих чертах) о Блоке в "Розе мира"? Скажу честно, я не дочитала книгу. Уж очень мне показался Андреев потерявшим равновесие, а также пристрастным к Сталину. Каким бы не казался тот злодеем, но поскольку страна не смогла воспользоваться помощью Братства, в конце Кали юги в эпоху Армагеддона по другому вряд ли бы она выжила. Когда по приезду в Грецию я увидела некоторый тип людей, живших у нас, что раньше не встречала, во всяком случае близко не встречала, то перестала в Сталина кидать камни. А у нас их (таких людей) было не мало + внешние враги ни минуту не дремали. Одним словом, как представила весь масштаб трудностей, поняла, что не смогу его больше осуждать. Не дай Бог на его место. Какая ответственность за страну!

vladimir 03.07.2011 21:16

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Irina, Андреев пишет о том, как сложно переплелись и как отразились в творчесте поэта его метафизический опыт, незаурядный поэтический талант и личные качества.

Цитата:

" ...водимый, как сомнамбула, своим даймоном во время медиумического сна по кручам и кругам Шаданакара, он, пробуждаясь и творя, смешивал отблески воспоминаний с кипевшими в его дневной жизни эмоциями влюблённости и страсти, а свойственная его строю души бесконтрольность мешала ему заметить, что он - на пути к совершению не только опасного и недолжного, но и кощунственного: к допуску в культ Вечно Женственного чисто человеческих, сексуальных, стихийных струй... "
Д. Андреев "Роза мира". Книга 10 глава 5.

Книга интересная. Не сомневаюсь в искренности и чистоте намерений автора.
Главная сложность состоит в необходимости вычленять из текста все личное, что привнес автор.

Irina 04.07.2011 14:08

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Спасибо за информацию, vladimir!
Но оценки одного и того же поэта, кажется, здорово отличаются... :thinking:

vladimir 04.07.2011 14:40

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Irina,
Цитата:

Но оценки одного и того же поэта, кажется, здорово отличаются...
Это неизбежно. Каждый видит то, что в состоянии увидеть.

pavel 04.07.2011 15:28

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Lucius пишет:
Цитата:

«Не обижайтесь уж на меня, но скажу
Насколько я понял, эти записи — часть личных дневников Елены Ивановны? Насколько помню, воплощения, как Великих Учителей, так и своих, Елена Ивановна просила не обсуждать сверх меры (см. письмо от 22 февраля 1932 г. Е.И.Рерих — Э.Лихтман).
Думаю, что каждый сможет сделать вывод для себя, раз уж эти записи опубликованы. Но подобные вещи не очень предназначены для обсуждения»
«…Всякое сведение, не входящее в книги Учения, должно быть свято чтимо и хранимо в сердце и не должно делаться достоянием любопытствующих. Пока мы не научимся хранить и разбираться, что и кому можем мы доверить, до тех пор и мы не удостоимся доверия Высшего. Сколько зла причиняет непонятая истина в руках слабого духа или предательского сердца! Зачем утяжелять карму свою и того, предательствующего!» (22.02.1932 Е.И.Рерих Э.Лихтман)

Я так же считаю и полностью поддерживаю, что изучать дневниковые записи Е.И.Рерих прежде основательного изучения книг Живой Этики (под этим я имею ввиду – получение практических результатов, таких, как - достижение определенного уровня чистоты и светимости сердца, например) – будет неполезно, а для иных – вредно. :thinking:

По причине того, что многим людям, даже читающим давно Агни Йогу – реально не во что принять эти Знания, так как еще не готов их сосуд. Не очищено сердце, не расширено сознание – а именно эти условия должны быть достигнуты прежде всего, чтобы Знание стало бытием нашим, а не осталось словами или постами...

Не на пустом месте Елена Рерих под Руководством Учителя отбирала то, что можно было выдать в мир в книгах Учения.

Все иллюзии и свои воображаемые достижения должно убрать, чтобы их место когда-то могла занять Истина, которая одна! Сосуд свой необходимо опустошить и отмыть для принятия Высшего Света.

Знания разлиты в пространстве для всех, но неготовый – никогда не воспримет их, даже если окажется в святая святых самого тайного храма или заполучит самую тайную эзотерическую книгу – если сердце его глухо спит, Знания не перетекут в него. Если сердце его нечисто – эти Знания опрокинут его еще ниже.
Нужно чистотой жизни и святостью мыслей заслужить Высшие Знание – и не существует другого Пути к ним!
Путь проходиться сердцем. :heart:

arkad 04.07.2011 15:42

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Цитата:

Сообщение от Irina
Только не подумайте, что я за какую-то партию агитирую или новую хочу открыть. Просто предлагаю оформить наше отношение к этой области в соответствии с Учением.
... ...
"2 августа 1922
Скажу тайно: решено поставить вас во главе России.
Я, Россию приняв, избрал вас".

Цитата:

Сообщение от Elena
Irina, поностью разделяю Ваше желание. Думаю, что целесообразно прежде всего изучить мнение наших Учителей о политике.

Друзья, а ведь на основной вопрос настоящей темы отвечает книга, принципиально входящая в состав Учения Живой Этики, хотя мы её не часто вспоминаем.
Говорю о книге Учения «Напутствие Вождю». Иногда её называют «Наставление Вождю».
Ведь это книга именно об общественном, значит политическом устройстве Нового Мира, о роли и качествах Вождя, о воспитании и образовании народа, о взаимодействии Вождя и народа.
В библиотеке нашего сайта книгу можно скачать:

http://teros.org.ru/component/option,co ... lect/id,3/

Irina 05.07.2011 13:49

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Да, Аркадий!
Эта книга заслуживает самого пристального внимания в теме. Также можно коснуться и мудрости Конфуция, Платона и многих других.
Как бы хотелось, чтобы нашёлся желающий заняться темой политики в связи с Учением и вообще Мудростью Высшей. Я тему открыла, но в надежде на активность всех, т.к. не успеваю писать в раздел НМ. Там меня интересует общий подход ко всему, с чем нам придётся столкнуться при строительстве НМ. Конечно, он будет строиться под Высшим руководством, но как мы будем успешно выполнять Указания, если их смутно понимаем?

И другое. Если есть среди нынешних движений какое-то, что стоит на близких позициях, надо его поддерживать. Просить высшего руководства, чтобы разобраться в ситуации, но только не пускать на самотёк. Сознательность и активность во всём отличает нового человека.

Irina 12.07.2011 13:42

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Уч.Хр.1.ПОСТРОЕНИЕ В СОГЛАСИИ С ЕСТЕСТВЕННЫМ И БОЖЕСТВЕННЫМ ЗАКОНОМ. Природа наделяет каждое из своих царств совершенной формой и столь же совершенными принципами управления. И ровно в той мере, в какой человек замечает эти формы и принципы, следует им и воплощает в определенном конституционно-государственном строе, в той же мере он будет успешен в создании справедливого управления – будь то церковь или государство. Основные принципы управления Соединенных Штатов были заимствованы у аборигенов, «шести народов» индейцев. Эти законы были даны индейцам Гайаватой – посланником Белой Ложи. Древние перуанцы, атланты и многие другие расы и нации подчинялись таким же законам. Эти же законы управляют пчелами, муравьями и другими видами насекомых и животных, которые еще не выродились от контакта с человеком.

Irina 12.07.2011 15:20

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
АЙ.2.163. Даже умный человек не прочь получить чин, не взвешивая его последствий.

Наверное, это о громадной ответствености земных служителей.

arkad 13.07.2011 18:01

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Цитата:

Сообщение от Irina
Наверное, это о громадной ответствености земных служителей.

И еще это о том, что слишком много корыстности у нас, даже у умных :wink:
Каждый стремится получить "чин" в первую очередь с заботой о каких-то своих интересах.

Irina 14.07.2011 10:45

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Да, Аркадий!
Если бы люди знали, как дорого будет оплачено их стремление лезть в чины, имея корыстные побуждения, наверное, все эти места тут же освободились и надо было бы уговаривать и искать добровольцев, как и на то, чтобы броситься под танк.
На самом деле к служению готов лишь тот, кто понимает всё и внутри говорит: "да минует меня чаша сия".

Irina 14.07.2011 15:46

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
Недавно говорили:
Природа наделяет каждое из своих царств совершенной формой и столь же совершенными принципами управления. ... Эти законы управляют пчелами, муравьями и другими видами насекомых и животных, которые еще не выродились от контакта с человеком.

А давайте посмотрим, чему можно научиться от насекомых?

Муравьи́ являются общественными насекомыми, образующими 3 касты: самки, самцы и рабочие особи. Самки и самцы крылатые, рабочие особи — бескрылые. Их семьи представляют собой сложные социальные группы с разделением труда и развитыми системами коммуникации и самоорганизации, позволяющими особям координировать свои действия при выполнении задач, которые не по силам одному индивиду. Некоторые виды муравьёв обладают развитым «языком» и способны передавать информацию. Кроме того, многие виды муравьёв поддерживают высокоразвитые симбиотические отношения с другими насекомыми и растениями.

Преимущества, предоставляемые муравьям кооперацией, привели к тому, что на сегодняшний день они являются доминирующей по численности группой членистоногих.


Да уж, человекам, получается ещё далеко до насекомых... Ой, стыдно-то как! Дожились венцы творения!

Irina 14.07.2011 15:59

Re: УЧЕНИЕ И ПОЛИТИКА
 
А вот другой источник:

Когда говорят о муравьях, всегда в первую очередь представляют этих муравьев их большие муравейники и сосновые боры, пропитанные запахом смолы. Без муравьиных куч, построенных из хвои, веточек и сухой травы, трудно представить себе настоящий лес, и не только если принимать во внимание лишь эстетическую сторону. Ведь муравьи в лесах одни из самых полезных насекомых, Там, где есть много муравейников, никогда не будет вспышек массового размножения большинства вредных насекомых, обгрызающих хвою и листья деревьев,— пилильщиков, совок, пядениц. Семья из одного муравейника средних размеров защищает лес на площади четверть гектара, а из крупных муравейников, которые иногда достигают в высоту двух метров,— на площади больше гектара. Для защиты лесов, где муравьев раньше не было, их переселяют туда искусственным путем. Гнездовые купола рыжих лесных муравьев — это чудо строительной техники среди насекомых. Поистине удивительна система регуляции температуры, о которой уже говорилось выше. В куполах поддерживается также и постоянная влажность. Форма и размер купола обусловливают определенный режим температуры в гнезде и поэтому не изменяются длительное время, однако гнездовой материал все время циркулирует: муравьи поднимают наверх хвою и веточки из глубины гнезда. Поэтому в здоровом гнезде никогда не бывает плесени, но стоит муравьям покинуть его, как весь купол прорастает гифами грибов.


Текущее время: 21:43. Часовой пояс GMT +3.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2020, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot